Ключевые слова : несовершеннолетний, допрос, следователь, потерпевший, методы, приемы, тактика.
Допрос несовершеннолетних, особенно тех, кто стал жертвой или свидетелем преступления — это всегда сложная задача для следователя. С одной стороны, нужно получить максимально полную и достоверную информацию. С другой — не нанести ребенку дополнительную психологическую травму, учесть его возрастные и индивидуальные особенности.
Тактика допроса несовершеннолетних имеет ряд существенных отличий от работы со взрослыми. Здесь недопустимы привычные приемы оказания психологического давления, провоцирования конфликта, использования неопределенных или наводящих вопросов. Нужен особый подход, основанный на знании детской психологии, терпении и сопереживании ребенку.
Ключевыми факторами являются установление доверительного контакта, создание безопасной и комфортной атмосферы, минимизация стресса для несовершеннолетнего. Большую роль играет привлечение специалистов-педагогов, психологов. Они помогут правильно выстроить беседу, вовремя скорректировать тактику с учетом состояния ребенка.
Дети и подростки в силу возрастных особенностей психики по-другому воспринимают и переживают произошедшее с ними событие. Они более внушаемы, эмоциональны, их память избирательна. Недостаточно развитые навыки вербализации затрудняют для них свободное изложение информации. Повышенная утомляемость, неустойчивость внимания, неспособность долго концентрироваться на одном вопросе — все это необходимо учитывать при планировании и проведении допроса.
Страх перед следователем, боязнь не оправдать ожиданий взрослых, стыд и чувство вины за произошедшее могут приводить к утаиванию или искажению ребенком информации. Нередко имеет место влияние на показания со стороны родных и близких. Все это затрудняет получение полных и достоверных сведений.
Перед допросом следует собрать максимум информации о личности несовершеннолетнего, условиях его жизни и воспитания, взаимоотношениях в семье. Важно наладить контакт с его родителями или законными представителями, разъяснить им цели и порядок следственного действия.
Допрос несовершеннолетнего пострадавшего целесообразно начинать со свободного рассказа. Не следует сразу задавать конкретные вопросы или прерывать повествование, следует дать ребенку выговориться, внимательно выслушать его, обязательно поощрять стремление рассказать как можно больше, но при этом не оказывать давления.
Большое значение имеет обстановка, в которой будет проходить допрос. Официальная атмосфера кабинета может оказывать на несовершеннолетнего подавляющее воздействие. Желательно, чтобы беседа велась в привычной для него обстановке, например, дома или в образовательном учреждении.
Время, прошедшее между происшествием и допросом несовершеннолетнего потерпевшего должно быть минимальным, потому что на несовершеннолетних может оказываться влияние со стороны других лиц, родителей, знакомых, сверстников. Это влияние может проявляться в виде советов, подсказок о том, как следует себя вести на допросе, как отвечать на вопросы и как нужно поступить в том или ином случае.
Дача ложных показаний или искажение показаний несовершеннолетних потерпевших в некоторых случаях происходит от воздействия в виде угроз, исходящих от родственников, близких и друзей подозреваемых и обвиняемых. В этом случае следователю необходимо предпринять все меры безопасности несовершеннолетнего в виде сохранении тайны следствия, принятия мер в отношении лиц, представляющих угрозу, обеспечения охраны несовершеннолетнего вплоть до его изоляции до окончания расследования.
Для установления психологического контакта можно начать разговор на отвлеченные темы — об учебе, увлечениях, друзьях. Проявленный искренний интерес и участие помогут расположить несовершеннолетнего к себе.
Вопросы следует задавать в хронологическом порядке, понятным ребенку языком. Они не должны быть слишком длинными и содержать оценочных суждений. Важно дать возможность несовершеннолетнему самому рассказать о произошедшем, не перебивая и не торопя его.
Если ребенок начинает путаться в показаниях или противоречить сам себе, не стоит на этом акцентировать внимание. Лучше мягко вернуть его к исходной теме, попросив повторить рассказ. После свободного повествования можно аккуратно обратить внимание на возникшие противоречия.
Чтобы избежать вторичной травматизации, следует минимизировать количество допросов ребенка. По возможности все следственные действия с его участием нужно провести в один день. Целесообразно применять видеозапись допроса, чтобы избежать необходимости проводить его повторно.
При допросе по делам о насильственных преступлениях желательно участие психолога или педагога. Специалист окажет помощь в налаживании контакта, снятии напряжения, разъяснит возрастные и индивидуальные особенности ребенка.
Необходимо делать перерывы каждые 15–20 минут, чтобы ребенок мог отдохнуть. При появлении признаков переутомления допрос следует прервать.
Не рекомендуется проводить его в тот же день. Вопросы не должны дублировать ранее заданные, чтобы исключить наводящий характер и дополнительную травматизацию психики ребенка.
Таким образом, допрос несовершеннолетнего пострадавшего требует тщательной подготовки, знания возрастной психологии, владения специальными тактическими приемами. Только комплексный и междисциплинарный подход позволяет провести это следственное действие эффективно и корректно, не усугубляя психологическую травму ребенка. Показания, полученные с соблюдением всех процессуальных и тактических требований, являются ценным доказательством по делу и способствуют защите прав несовершеннолетних жертв преступлений.
Допрос несовершеннолетних пострадавших требует особого подхода и тактики со стороны следователя. Важно создать доверительную и безопасную атмосферу, учитывать возрастные и психологические особенности ребенка. Следователь должен проявлять терпение, доброжелательность и избегать давления на несовершеннолетнего.
Ключевыми моментами допроса являются подготовка к допросу, установление психологического контакта, выяснение обстоятельств, фиксация показаний, участие педагога или психолога. Соблюдение этих тактических приемов позволяет получить достоверные показания от несовершеннолетнего пострадавшего, не нанося дополнительной психологической травмы.
Следователь должен постоянно повышать свою квалификацию в области детской психологии и тактики допроса для эффективной работы с несовершеннолетними. Бережное отношение к ребенку, пострадавшему от преступления, и грамотное проведение допроса — залог успешного расследования дела и восстановления справедливости. Каждый случай индивидуален и требует тщательного подхода, но базовые принципы тактики остаются неизменными. Защита прав и интересов несовершеннолетних в уголовном процессе — приоритетная задача следственных органов и всего общества.
Литература:
- Матамаров А. Н. Особенности подготовки к допросу несовершеннолетних потерпевших и свидетелей. — Право и государство: теория и практика. 2022. № 8 (212).
- Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 06.04.2024) // Официальный интернет-портал правовой информации. — [Электронный ресурс].
- Хайбрахманова А. Д. Тактические особенности производства допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших. — В сборнике: Актуальные проблемы права. Материалы VIII Международной научной конференции. 2019. С.
- Осодоева Н. В. Некоторые вопросы, возникающие при производстве допроса несовершеннолетних потерпевших (свидетелей) в уголовном судопроизводстве. — Мировой судья. 2021. № 9.
