В настоящее время влияние информационных технологий (ИТ) на общество не всегда оказывает положительную динамику развития. Так, например, глобализация сети Интернет привела к созданию информационного экстремизма. Основными особенностями экстремизма становятся нетерпимость и радикализм, а свойствами сознания упрощённость мышления, деление мира на «свой» и «чужой»
Экстремистскую деятельность можно определить, как [1]:
1) деятельность общественных и религиозных объединений, организаций, средств массовой информации (СМИ), или физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленных на: насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности государства; подрыв безопасности государства; захват или присвоение власти; создание незаконных вооруженных формирований; осуществление терроризма; провокацию расовой, национальной или религиозной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; унижение национального достоинства; организация и проведение массовых беспорядков, хулиганских действий, актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти и вражды; пропаганду превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;
2) пропаганда и публичное демонстрирование нацистской символики;
3) публичные призывы к осуществлению указанной деятельности или совершению указанных действий;
4) финансирование указанной деятельности либо иное содействие к ее осуществлению или совершению указанных действий.
Во многих странах рост экстремизма стала одной из главных проблем. Особое место занимает экстремистское поведение молодёжи.
Молодёжный экстремизм является особой формой активности молодых людей, направленных на выход за рамки общепринятых норм, типов, форм поведения, направленных на уничтожение социальной системы или её части.
Основными причинами возникновения в молодёжной среде экстремистских взглядов является [2, 3]: кризис экономической системы; криминализация массовой культуры; преобладание досуговых ориентаций над социально полезными; кризис школьного и семейного воспитания; конфликты в семье и в отношениях со сверстниками; деформация системы ценностей; криминальная среда общения; недостаточная социальная зрелость; социальное неравенство; желание самоутвердиться; недостаточный профессиональный и жизненный опыт.
В настоящее время наблюдается развитие такой тенденции, как переход экстремизма в пространство ИТ — информационный экстремизм. Данное явление начало набирать обороты из-за развития ИТ и постепенно выходит на мировой уровень. Опасность информационного экстремизма заключается в носители экстремистского сознания, который может быть опасней, чем любая крупная экстремистская организация. Основным оружием данного вида экстремизма является не разрушение существующего строя, а нарушение коммуникаций, направленных на возникновения хаоса и беспорядков в информационном обществе [6]. Субъектом информационного экстремизма может быть, как целое сообщество, так и один человек.
Информационный экстремизм основывается на определённых параметрах:
1) радикальность действий в реализации интересов;
2) антисоциальность, нарушает типичные формы и модели социально-правового взаимодействия, а также подрывает существующий баланс интересов;
3) аморальность, всегда идет в разрез с духовно-нравственными нормами, нацелен на их разрушение, оно даёт простор для интенсивного развития экстремистской деятельности;
4) искаженность политико-правового мышления, благодаря тому, что субъект имеет деформированное сознание, в результате он отчуждается от норм и ценностей общества.
Площадкой для развития информационного экстремизма являются СМИ. В последнее время участились случаи, когда СМИ выполняют функцию дестабилизации политической и идеологической обстановки в стране. Возникали случаи, когда СМИ приходили на выручку сепаратизму, экстремизму и терроризму. Современные ИТ предоставляют возможность контролировать общественное сознание без физического присутствия на данной территории и носит анонимный характер. В наличии информационных экстремистов имеются различные методики противопоставления религий, народов, убеждений, идеологий. На данный момент экстремистские методики легкодоступны и могут быть приобретены в книжных магазинах или в Интернете, например, интернет — пространства как форумы и микроблоги, ставшие популярными у современной молодежи и активно используемые информационными экстремистами в своих целях. В связи с этим, мероприятия по профилактике молодежного экстремизма должны модернизироваться и следить за ростом значимости в Интернете. Данный фактор часто недооценивается представителями государственных управленческих структур, но экстремисты уже давно оценили потенциал системы массовой коммуникации XXI в [4].
Обеспечение информационной безопасности стран часто регулируется Доктриной информационной безопасности. Доктрина определяет информационную безопасность, как состояние защищённости национальных интересов страны в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства [5].
Таким образом, информационный экстремизм оказывает влияние на конституционные права, свободы человека в области духовной жизни и информационной деятельности. Для снижения данной угрозы на общество, требуется более эффективно проводить профилактические работы предотвращающие изменения сознания среди молодежи.
Литература:
- Кочои С. М. Терроризм и экстремизм: уголовно-правовая характеристика / С. М. Кочои. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. — 176 с.
- Мишота В. А., Холщевников О. Г. К вопросу об экстремистских проявлениях в молодёжной среде // Юриспруденция. — 2010. — № 3. — С. 109–117.
- Римский А. В., Артюх А. В. Экстремизм и терроризм: понятие и основные формы проявления // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. — Белгород: БелГУ, 2009. — Т. 16, № 10. — С. 244–249.
- Устинов В. В. Создать общегосударственную систему предупреждениями пресечения экстремизма // — 2003. — № 1.
- Фридинский С. Н. Проблемы противодействия экстремизму // Право и безопасность. — 2006. — № 4–2 (18–19).
- Юшков В. С., Ерёменко Д. О. Внедрение информационных технологий в учебный процесс с целью повышения качества предоставляемых услуг // в сборнике: Качество современных образовательных услуг — основа конкурентоспособности вуза сборник статей по материалам межфакультетской учебно-методической конференции. Ответственный за выпуск М. В. Шаталов. 2016 С. 531–533.
