Статьи по ключевому слову
"универсальные учебные действия":
Молодой учёный
№19 (257) май 2019 г.
— Кайтан И. М., Шлекис О. А.
Проектная деятельность как метод взаимодействия семьи и детского сада
Молодой учёный
№52 (238) декабрь 2018 г.
— Демидова М. В.
Тенденции изменений целевых ориентиров обучения математике в общеобразовательной школе
Молодой учёный
№40 (382) октябрь 2021 г.
— Низамова З. Х.
Исследование саморегуляции в учебной деятельности младших школьников
Молодой учёный
№9 (351) февраль 2021 г.
— Нербышева Е. Г.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики
Молодой учёный
№7 (193) февраль 2018 г.
— Приходько Е. Б.
Интегрированный урок математики в 5 классе коррекционной школы
I международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, август 2016)
— Щуринова И. А.
Коммуникативные учебные действия как результат и средство обучения истории
Молодой учёный
№21 (125) ноябрь-1 2016 г.
— Миронова О. А.
Психолого-педагогические условия мониторинга развития универсальных учебных действий младших школьников
Молодой учёный
№10 (114) май-2 2016 г.
— Атрощенко С. А., Нижегородцев А. В.
Формирование метапредметных умений студентов при изучении иностранного языка
Школьная педагогика №3 (3) октябрь 2015 г.
— Карпова С. И.
Из опыта работы развития самооценки обучающихся на уроках химии
Молодой учёный
№48 (338) ноябрь 2020 г.
— Ушакова Г. Г., Скударнова Е. Н.
Развитие навыков самостоятельной работы на уроках химии посредством интеллектуальных карт
Молодой учёный
№18 (77) ноябрь-1 2014 г.
— Донская А. Л.
Педагогическое сопровождение на уроках физики в рамках ФГОС
Молодой учёный
№12 (116) июнь-2 2016 г.
— Нешумаев М. В.
Условия для формирования автономности личности школьников, как основной категории при реализации стандартов ФГОС ООО
Молодой учёный
№14 (304) апрель 2020 г.
— Ильина З. С.
Специфика формирования личностных универсальных учебных действий на уроках английского языка
Педагогика высшей школы №4 (10) ноябрь 2017 г.
— Харитонова С. С.
Проектная деятельность по биологии как способ достижения метапредметных результатов обучения в основной школе
Молодой учёный
№15 (357) апрель 2021 г.
— Панченко В. Н.
