Специальные (коррекционные) школы
3
Поделиться
Нейропсихологический анализ дефицита программирования и семантического контроля у подростков с легкой умственной отсталостью
Нейропсихологический анализ дефицита программирования и семантического контроля у подростков с легкой умственной отсталостью
Специальные (коррекционные) школы
3
Поделиться
Библиографическое описание
Зинин, С. В. Нейропсихологический анализ дефицита программирования и семантического контроля у подростков с легкой умственной отсталостью / С. В. Зинин. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2026. — № 9 (72). — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/335/11246.
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
