Майдуров Олег Юрьевич — Информация об авторе

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 12 сентября, печатный экземпляр отправим 16 сентября.

Опубликовать статью в журнале
Журнал «Молодой ученый»:

Проектная деятельность и межпредметные связи: информатика как инструмент исследования [подробнее]

№34 (637) август 2026 г.

Авторы: Майдуров Олег Юрьевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 203-206

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Функциональная грамотность на уроках математики: от текстовых задач к реальным жизненным ситуациям [подробнее]

№33 (636) август 2026 г.

Авторы: Майдурова Анастасия Андреевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 78-81

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Интеграция искусственного интеллекта в уроки информатики: от запрета к осознанному использованию [подробнее]

№33 (636) август 2026 г.

Авторы: Майдуров Олег Юрьевич

Рубрика: Информационные технологии

Страницы: 15-17

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Воспитательный потенциал урока информатики [подробнее]

№51 (602) декабрь 2025 г.

Авторы: Майдуров Олег Юрьевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 152-154

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Формирование вероятностных представлений и вероятностного стиля мышления в школьном курсе математики [подробнее]

№51 (550) декабрь 2024 г.

Авторы: Майдуров Олег Юрьевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 271-274

Объем: 0,41 а.л.

Статус: Опубликована

Математическая грамотность школьника в XXI веке [подробнее]

№50 (549) декабрь 2024 г.

Авторы: Майдурова Анастасия Андреевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 527-529

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Информатика в контексте современного образования [подробнее]

№15 (514) апрель 2024 г.

Авторы: Майдуров Олег Юрьевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 280-282

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Тематические журналы:

Программирование без компьютера: алгоритмы вокруг нас [подробнее]

Образование и воспитание №8 (71) сентябрь 2026 г.

Авторы:

Рубрика: Общеобразовательная школа

Страницы:

Объем: 0,32 а.л.

Статус: На верстке, платеж получен

Задать вопрос