Зорькина Вероника Олеговна — Информация об авторе

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 18 мая, печатный экземпляр отправим 22 мая.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет

Зорькина Вероника Олеговна

Журнал «Молодой ученый»:

Идиомы о погоде в современном английском и русском языках. Применение обучающимися идиом о погоде на уроках английского языка

№19 (518) май 2024 г.

Авторы: Туманова Анастасия Денисовна, Кошелева Дарья Юрьевна, Гафарова Софья Димовна, Зорькина Вероника Олеговна

Рубрика: Филология, лингвистика

Страницы:

Библиографическое описание: Туманова, А. Д. Идиомы о погоде в современном английском и русском языках. Применение обучающимися идиом о погоде на уроках английского языка / А. Д. Туманова, Д. Ю. Кошелева, С. Д. Гафарова, В. О. Зорькина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 19 (518). — URL: https://moluch.ru/archive/518/113842/ (дата обращения: 09.05.2024).

Объем: 0,18 а.л.

Статус: Принята к публикации

Текст статьи

Квесты на уроке английского языка как эффективное закрепление пройденного учебного материала

№19 (518) май 2024 г.

Авторы: Туманова Анастасия Денисовна, Кошелева Дарья Юрьевна, Гафарова Софья Димовна, Зорькина Вероника Олеговна

Рубрика: Педагогика

Страницы:

Библиографическое описание: Туманова, А. Д. Квесты на уроке английского языка как эффективное закрепление пройденного учебного материала / А. Д. Туманова, Д. Ю. Кошелева, С. Д. Гафарова, В. О. Зорькина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 19 (518). — URL: https://moluch.ru/archive/518/113841/ (дата обращения: 09.05.2024).

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Принята к публикации

Текст статьи

Тематические журналы:

Определение показателей развития видов мышления и показателей развития мотивации как факторов профессионального становления личности студента

Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.

Авторы:

Рубрика: Педагогическая психология

Страницы: 48-50

Библиографическое описание: Зволь, П. Е. Определение показателей развития видов мышления и показателей развития мотивации как факторов профессионального становления личности студента / П. Е. Зволь, В. О. Зорькина, А. Д. Туманова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2022. — № 1 (37). — С. 48-50. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/215/7063/ (дата обращения: 09.05.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Задать вопрос