В современной уголовно-исполнительной системе все чаще применяются альтернативные меры наказания, не связанные с изоляцией от общества. Однако психологический портрет условно осужденных и условно-досрочно освобожденных (УДО) остается недостаточно изученным. Эмоционально-волевая сфера играет ключевую роль в их ресоциализации и профилактике повторных преступлений, но характер ее изменений в зависимости от наличия опыта реального лишения свободы требует отдельного эмпирического анализа [1, с. 82].

Эмоционально-волевая сфера рассматривается как интегративный регулятор поведения, где эмоции отражают субъективную значимость происходящего, а воля обеспечивает сознательное преодоление препятствий [2, с. 122]. В пенитенциарной психологии описаны такие проявления, как повышенная тревожность, импульсивность и сниженная саморегуляция, однако большинство исследований фокусируются на лицах, отбывающих наказание в местах лишения свободы, тогда как осужденные без изоляции остаются на периферии научного интереса [3, с. 115].

Целью исследования является выявление и сравнение особенностей эмоционально-волевой сферы (тревожности, самоконтроля, волевой регуляции) у осужденных, отбывающих наказание без изоляции от общества, в зависимости от наличия или отсутствия у них опыта реального лишения свободы.

Объектом исследования выступает эмоционально-волевая сфера личности осужденных, отбывающих наказание без изоляции от общества.

Предметом исследования являются особенности тревожности, эмоциональной стабильности, самоконтроля и волевой регуляции у условно осужденных (без опыта изоляции) и условно-досрочно освобожденных (имеющих опыт изоляции), состоящих на учете в уголовно-исполнительной инспекции.

Задачами исследования выступают:

– выявление характера различий эмоционально-волевой сферы у условно осужденных (без опыта изоляции) и условно-досрочно освобожденных (имеющих опыт изоляции) между собой, а также сопоставление показателей каждой из этих групп с данными правопослушных лиц (контрольная группа);

– разработка практических рекомендаций по психологической коррекции выявленных особенностей.

Исследование проводилось на базе ФКУ УИИ УФСИН России по Республике Коми. В исследовании приняли участие 60 мужчин в возрасте от 22 до 55 лет (средний возраст — 34,2 года). Выборка была поделена на три группы: группа № 1 — условно осужденные (без опыта изоляции) в количестве 20 человек; группа № 2 — условно-досрочно освобожденные (имеющие опыт изоляции) в количестве 20 человек; группа № 3– мужчины без судимости, сопоставимые по возрасту, образованию и социальному статусу, в количестве 20 человек.

В ходе исследования применялись методики:

– 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла (16PF) — для оценки эмоциональной стабильности (фактор C), тревожности (фактор O), самоконтроля (фактор Q3) и напряженности (фактор Q4);

– восьмицветовой тест М. Люшера (адаптация И. И. Цыганок, Л. Н. Собчик) — для диагностики актуального психоэмоционального состояния и скрытых конфликтов;

– опросник «Волевой самоконтроль» (ВСК) А. Г. Зверкова, Е. В. Эйдмана — для оценки уровня развития волевой регуляции (общая саморегуляция, настойчивость, самообладание).

Для математико-статистического анализа применялись описательные характеристики, U-критерий Манна-Уитни и t-критерий Стьюдента.

Результаты, полученные с помощью 16-факторного личностного опросника Р. Кеттелла, представлены в таблице 1.

Таблица 1

Сравнение средних значений по методике 16PF в группах

Анализ результатов, представленных в таблице 1, позволяет утверждать, что условно осужденные (без опыта изоляции) характеризуются высоким уровнем тревожности (7,6 стэна против 5,2 у УДО и 4,8 у группы № 3) и низким уровнем самоконтроля (5,0 стэна против 7,5 у УДО и 6,2 у группы № 3). Условно-досрочно освобожденные, напротив, демонстрируют более высокую эмоциональную стабильность (6,8 стэна против 5,1 у условных). Статистически значимые различия между группой № 1 и группой № 2 выявлены по трем шкалам: C (p≤0,05), O (p≤0,01) и Q3 (p≤0,01). Это подтверждает, что опыт отбывания наказания в местах лишения свободы формирует адаптационные механизмы, включая эмоциональную стабильность и самоконтроль.

Для определения различий между параметрами использовался также U-критерий Манна-Уитни и t-критерий Стьюдента, результаты которых согласуются с приведенными выше данными.

Далее следует рассмотреть результаты исследования, полученные с помощью восьмицветового теста М. Люшера, которые отображены в таблице 2.

Таблица 2

Сравнительная характеристика цветовых выборов по тесту М. Люшера

Анализ данных, представленных в таблице 2, позволяет сделать следующие выводы:

1. Условно осужденные (группа № 1) характеризуются преобладанием потребности в безопасности и одобрении (зеленый цвет), вытеснением протестных реакций (черный цвет на последних позициях) и неудовлетворенной потребностью в комфорте (коричневый цвет). Это отражает их страх перед отменой условного осуждения и стремление заслужить доверие инспекции.
2. Условно-досрочно освобожденные (группа № 2) характеризуются большей активностью и уверенностью в себе (красный цвет), наличием скрытой агрессии и протестных реакций (черный цвет на более высоких позициях), а также признаками эмоционального истощения (смещение серого и коричневого цветов влево). Это объясняется тем, что люди, уже отбывшие срок в колонии, воспринимают контроль УИИ как излишнее ограничение своей свободы.
3. Группа № 3 демонстрирует сбалансированные цветовые выборы без выраженных отклонений, что соответствует нормативному психоэмоциональному состоянию.

Далее следует рассмотреть результаты исследования, полученные с помощью опросника «Волевой самоконтроль» (ВСК) А. Г. Зверкова и Е. В. Эйдмана, которые отображены в таблице 3.

Таблица 3

Результаты исследования по опроснику волевого самоконтроля (ВСК)

Анализ данных, представленных в таблице 3, позволяет сделать следующие выводы:

1. Условно осужденные (группа № 1) демонстрируют критически низкий уровень общей волевой саморегуляции (80 % с низким уровнем), что проявляется в импульсивности, неспособности планировать свои действия и противостоять сиюминутным соблазнам. Это создает высокий риск нарушения условий отбывания наказания. Причиной этого является стрессовая ситуация неопределенности: они не знают, смогут ли выдержать испытательный срок, и постоянно опасаются реального лишения свободы.
2. Условно-досрочно освобожденные (группа № 2) показывают значительно более высокие результаты: 30 % с высоким уровнем общей саморегуляции и 40 % с высоким самообладанием. Это объясняется формированием адаптационных механизмов в условиях длительной изоляции, где самоконтроль был необходим для выживания в криминальной среде.
3. Группа № 3 демонстрирует нормативное распределение показателей, что подтверждает валидность использованной методики.
4. Статистически значимые различия (p≤0,01) между группой № 1 и группой № 2 выявлены по шкалам общей волевой саморегуляции и настойчивости, что подтверждает влияние опыта отбывания наказания в местах лишения свободы на развитие волевых качеств.

Также был проведен анализ полученных данных с применением U-критерия Манна-Уитни и t-критерия Стьюдента, результаты которых подтверждают значимость выявленных различий.

Таким образом, изучение эмоционально-волевой сферы осужденных, отбывающих наказание без изоляции от общества, позволило выявить следующие значимые различия между условно осужденными (без опыта изоляции) и условно-досрочно освобожденными (имеющими опыт изоляции):

1. Условно осужденные характеризуются высоким уровнем тревожности (40 % с высоким уровнем по фактору O), низким самоконтролем (20 % с низким уровнем по фактору Q3) и критически низкой волевой саморегуляцией (80 % с низким уровнем по опроснику ВСК). Это подтверждает гипотезу о повышенном риске нарушения условий отбывания наказания у данной категории.
2. Условно-досрочно освобожденные демонстрируют более высокую эмоциональную стабильность (30 % с высоким уровнем по фактору C) и самоконтроль (35 % с высоким уровнем по фактору Q3), что объясняется формированием адаптационных механизмов в условиях длительной изоляции. Однако у них выявлены скрытая агрессия и протестные реакции (черный цвет на более высоких позициях по тесту Люшера), а также признаки эмоционального истощения.

Выявленные особенности могут быть учтены при разработке специализированных программ психологического сопровождения лиц, отбывающих наказание без изоляции от общества. Программа может включать:

1. для условно осужденных: тренинги снижения тревожности, обучение навыкам саморегуляции (дыхательные техники, релаксация), развитие навыков планирования и целеполагания, формирование устойчивой мотивации к правопослушному поведению, работа с чувством вины и стыда, профилактика импульсивного поведения;
2. для условно-досрочно освобожденных: работу со скрытой агрессией и протестными реакциями, развитие навыков конструктивного разрешения конфликтов, профилактику эмоционального выгорания и постпенитенциарного стресса, поддержку в социальной адаптации и трудоустройстве, восстановление социальных связей.

Литература:

1. Назарьева, О. Э. Особенности личности осужденного, отбывающего наказание без изоляции от общества / О. Э. Назарьева // Уголовно-исполнительное право. — 2007. — № 1. — С. 81–84. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-lichnosti-osuzhdennogo-otbyvayuschego-nakazanie-bez-izolyatsii-ot-obschestva (дата обращения: 29.03.2026).

2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — Санкт-Петербург: Питер, 2012. — 713 с. — (Мастера психологии). — ISBN 978–5–459–01141–8. — URL:https://lib.mgppu.ru/OpacUnicode/index.php?url=/notices/index/IdNotice:169983/Source:default (дата обращения: 29.03.2026).

3. Серебрякова, В. А. Психология личности осужденного: монография / В. А. Серебрякова, М. В. Худякова. — Москва: Юрлитинформ, 2019. — 232 с. — ISBN 978–5–4396–1766–7.