Ваше собственное поведение — самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете даже тогда, когда вас нет дома…
А. С. Макаренко [2]
Все аспекты жизни семьи влияют на формирование личности ребенка. Однако, в современном мире, где преобладают цифровые технологии, семья играет ключевую роль в воспитании детей. В XXI веке, воспитание детей особенно важно, так как они растут в быстроменяющемся мире, где компьютеры и электронные устройства становятся неотъемлемой частью повседневной жизни людей. Если еще лет 20 назад дети могли проводить свободное время во дворах, играя в «казаков-разбойников», строить шалаши, нянчить кукол, то сегодня дворы опустели, и виновник всему — виртуальный мир. В виртуальном мире дети смотрят мультфильмы, играют в компьютерные игры (как, впрочем, и их родители), общаются с другими детьми. В настоящее время меняются времена и требования, предъявляемые к родителям в процессе взаимодействия с растущими детьми.
Какие же требования предъявляются к семейному воспитанию ребенка сегодня? Серафим Саровский сказал: «Нынче учить никого не надо. Все ученые. Надо показывать». В действительности, жизнь родителей представляет собой живой пример для своих детей и их родителей. В конечном счете, воспитание — это совместная жизнь ребенка с его собственным путем.
Семья играет ключевую роль в формировании ценностей и норм поведения у детей. Важно помнить заповедь «Люби ближнего, как самого себя». Родительская любовь без условий создает благоприятную обстановку, которая оказывает влияние на ребенка и формирует его характер. В современном цифровом мире, где информация легкодоступна, семье необходимо выступать в роли фильтра и ориентира для ребенка. Родители должны учить своего ребенка правильному использованию цифровых технологий, а также формировать его ценностные ориентиры, этические принципы и навыки социального взаимодействия.
Семья обеспечивает ребенку безопасное и поддерживающее окружение, особенно в современной цифровой эпохе, когда существует множество потенциальных опасностей, таких как нежелательный контент и контакты с незнакомцами в онлайн-пространстве. Родители должны внимательно следить за тем, какие приложения и сайты использует их ребенок, и обучать его правилам безопасности в интернете.
Семья играет ключевую роль в развитии эмоциональной и социальной сферы ребенка. Дети все больше времени проводят в цифровом мире, поэтому важно, чтобы родители создавали условия для развития эмоциональной близости и социальных навыков. В семейной обстановке дети получают необходимую любовь, заботу и внимание, что является основой для их психологического и эмоционального благополучия. Родители должны активнее общаться с детьми, проводить время вместе, обсуждать их чувства и проблемы. Также важно, чтобы дети имели возможность общаться с другими членами семьи для развития социальных навыков.
Кроме того, важную роль играет слово. «Вначале было слово.»... Через общение дети формируют основные ценности, которые во многом определяют их жизненные принципы и формируют индивидуальную духовность. Семейная обстановка способствует развитию речи и коммуникативных навыков у детей. Взаимодействие с родителями, братьями, сестрами, бабушками и дедушками помогает детям развивать свою речь, учиться выражать свои мысли и чувства, а также научиться слушать и понимать других. Гаджеты, безусловно, предлагают разнообразные образовательные приложения, но они не могут заменить личного общения и взаимодействия с родственниками.
Семья играет ключевую роль в обучении детей навыкам саморегуляции и адаптации к переменам. По мнению известного психолога В. Н. Дружинина, именно в семейной среде ребенок приобретает первый жизненный опыт, делает свои первые наблюдения и учится, как вести себя в различных ситуациях. [3] Очень важно, чтобы принципы, которым мы обучаем ребенка, подкреплялись реальными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория соответствует практике. В современном обществе, где технологии и требования постоянно меняются, способность к адаптации к новым условиям становится важным навыком. От семьи зависит, насколько успешно ребенок сможет справиться с будущими вызовами и стрессовыми ситуациями.
Наконец, семья является основой для формирования здорового образа жизни у ребенка. Родители имеют возможность обучать дошкольника правильному питанию, физической активности и заботе о здоровье, а также разговаривать с ним о вреде гаджетов, которые могут способствовать сидячему образу жизни и неправильной осанке, что может отрицательно сказаться на его здоровье.
Таким образом, семья вносит значительный вклад в воспитание и развитие дошкольника в XXI веке. Родители должны осознавать свою ответственность за образование и формирование личности своего ребенка, а также быть готовыми к изменениям и вызовам, которые постоянно возникают в современном обществе. От семьи зависит, каковы будут возможности и перспективы развития ребенка в данной технологической эпохе.
А на самом ли деле все так, как нам рассказывают? Вносит ли семья существенный вклад в воспитание дошкольников? И как родители реагируют на присутствие гаджетов в жизни их детей?
Как воспитателя детского сада, меня глубоко беспокоят эти вопросы. Для выяснения мнения родителей об использовании электронных ресурсов в семье было принято решение провести анкетирование. В опросе принимали участие родители подготовительной группы.
Целью анкетирования было получить информацию о предпочтениях родителей в отношении использования гаджетов детьми, а также выявить их мнение о влиянии электронных устройств на различные аспекты жизни ребенка.
Отвечая на вопрос, пользуются ли дети гаджетами — высокий процент ответил утвердительно — 87 %. Однако 13 % родителей не придерживаются позитивного взгляда на использование гаджетов.
Затем был задан вопрос о количестве времени, которое дети проводят за экраном гаджета ежедневно. Результаты исследования показали, что подавляющее большинство родителей (примерно 65 %) признали, что их дети тратят более двух часов в сутки перед экраном гаджета. Это вызывает определенную тревогу у родителей, поскольку они осознают, что длительное пребывание в виртуальном мире может негативно сказаться на физическом и психическом развитии ребенка.
Цель вопроса, предложенного в анкете «Каким образом ваш ребенок обычно использует гаджеты в семье?», заключалась в выяснении взглядов родителей на использование гаджетов детьми и целей, которые они ставят перед собой, предоставляя детям доступ к электронным устройствам дома. Согласно полученным данным, 58 % опрошенных родителей сообщили, что их дети используют гаджеты для просмотра мультфильмов или прослушивания аудиосказок, 20 % — в образовательных целях, а 7 % вообще запрещают использование гаджетов.
Вопрос «У Вас есть беспокойство по поводу пользования ребенком гаджетами?» — выявил что, 83 % родителей беспокоятся по поводу пользования ребенка гаджетами, 17 % ответили, что не беспокоятся.
«Установлен ли на телефоне вашего ребенка родительский контроль?». По мнению 73 % родителей, важно устанавливать ограничения на использование гаджетов своим детям. Они считают, что это помогает достичь баланса между использованием технологий и другими видами активностей, такими как игры на улице, занятия спортом и чтение книг.
Одним из ключевых моментов исследования является вопрос о том, обеспокоены ли родители использованием гаджетов их детьми. Некоторые из них отмечают отрицательные последствия, такие как уменьшение активности, зависимость, снижение концентрации и раздражительность. В то же время другие родители считают, что с правильным подходом и ограничениями гаджеты могут способствовать развитию навыков и быть полезными в учебном процессе.
Последний вопрос касался влияния гаджетов на физическую активность детей. Примерно 85 % опрошенных родителей считают, что использование гаджетов уменьшает уровень физической активности у детей и способствует сидячему образу жизни. Они выражают беспокойство за здоровье своих детей и призывают к более активному образу жизни.
Проведенный анализ позволяет сделать вывод, что использование гаджетов детьми имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Многие родители стремятся контролировать время, которое их дети проводят с гаджетами. Они также обеспокоены воздействием гаджетов на снижение активности и концентрации у детей, что может отразиться на их успехах в учебе. Родители беспокоятся о здоровье своих детей и уровне физической активности. В то же время другие родители считают, что с правильным подходом гаджеты могут быть полезными для развития определенных навыков.
Основываясь на теории и результатах практики, можно сделать вывод, что семья, несомненно, играет незаменимую роль в воспитании дошкольника в век цифровой эпохи. Семейные ценности, убеждения и культурное наследие формируют представления ребенка о мире и людях вокруг. Родители могут стать образцом для подражания, демонстрируя правильные модели поведения, этические ценности и социальную ответственность. Очень важно создать атмосферу доверия, в которой ребенок будет чувствовать поддержку и смело задавать вопросы, способствующие его развитию и пониманию окружающего мира.
Родители должны осознавать свою ответственность за воспитание и формирование личности своего ребенка, а также быть готовыми к изменениям и вызовам, с которыми сталкивается наше современное общество. От семьи зависит, какими будут возможности и перспективы развития ребенка в XXI веке.
Литература:
- Болдырева Н. В. Роль семьи в воспитании дошкольника. Москва: Логос, 2005.
- Васильева Т. А. Влияние семейного воспитания н формирование личности дошкольника. Санкт-Петербург: Питер, 2010
- Дружинин В. Н. Психология семьи: 3-е изд. — СПб.: Питер, 2006.
- Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. — М., 2018.
- Макаренко А. С. О воспитании в семье: Избранные педагогические произведения. Москва. Учпедгиз, 1955.
