Проект «Из семечки из маленькой растет цветочек аленький»

Образовательные области

Совместная деятельность детей ивоспитателей

Совместная деятельность детей иродителей

Самостоятельная деятельность детей

Социально-коммуникативное развитие

Беседа с детьми: «Зачем нужны цветы?»

Беседа с детьми: «Какие бывают цветы: многолетние и однолетние и почему их так называют?»

Беседа с детьми «Почему люди выращивают цветы дома?»

Игра «Я садовником родился…»

Игра «Вежливые слова» (как попросить товарища о помощи и поблагодарить потом?).

Заседание детско-взрослого клуба «Задоринка» — тема: «Ваши любимые цветы» инсценировка родителей вместе с детьми сказки «Цветик — семицветик»

Рассматривание в книжном уголке

Открыток с изображением комнатных и садовых цветов.

Совместная сюжетно-ролевая игра «Цветочный магазин».

Познавательное развитие

НОД

«Знакомство детей с понятием «растение», его частями (корень, стебель, листья, цветы)». «Знакомство

с лупой и микроскопом», «Формирование понятия о растении как живом организме, нуждающемся в солнечном свете, воде и питательных веществах находящихся в почве»

«Сенсорное развитие в процессе ознакомления с листьями разных растений»

Посещение зимнего сада в здании старшей школы.

Экскурсии по экологической тропе в дошкольном отделении.

Посещение родителями вместе с детьми Ботанического сада МГУ

«Аптекарский огород».

Посещение главного ботанического сада РАН им.Н. В. Цицина. Посещение Фондовой оранжереи.

Дидактические игры «Цветочное лото» «Цветочное домино»

Разрезные картинки

«Собери цветок».

Речевое развитие

Чтение детям сказки В Катаева «Цветик — семицветик»

НОД

«Ознакомление детей с стихотворениями Ю. Мориц, З.Александровой, Е.Благининой, Г.Виеру, О.Высоцкой, Л.Квитко, И Токмаковой о цветах»

НОД

«Чтение детям стихотворения Бориса Пастернака «Герань-таинственный цветок».

Домашнее задание: «Домашнее чтение стихотворений русских поэтов о цветах»

Придумать дома с родителями проект клумбы для дошкольного отделения и рассказать о нем другим детям в группе.

Рассматривание книг и энциклопедий в книжном уголке по теме «Цветы». Беседы о том, как вырастить растение.

Художественно-эстетическое развитие

НОД

Рисование: «Мой любимый цветок», «Букет для мамы»

«Герань цветет»

«Наша клумба»

«Рабатка — летом»

Лепка: «Пластилиновая картина -Цветы»,

«Цветы в вазе»

Аппликация: «Цветик — семицветик», «Объемные цветы»

Прикладное творчество «Изготовление цветов из ткани и лент для игры «Цветочный магазин»

Домашнее задание: нарисовать как может выглядеть клумба в дошкольном учреждении.

Рисование, лепка,

аппликация в свободное время.

В книжном уголке рассматривание иллюстраций и репродукций разных художников по теме: «Цветы»

Физическое развитие

Подвижные игры на прогулке: «Цветы», «Одуванчик»,

«Цветы и ветерки», «На окне», русская народная игра «Первоцвет»

Заседание взросло-детского клуба «Задоринка» «Мама папа я –спортивная семья (игры и эстафеты по теме: «Цветы»).

Подвижные игры в свободное время по выбору детей.

Этапы реализации

Сроки

Виды деятельности

Цель

Исполнители

подготовительный

Сентябрь-ноябрь

Изучение с детьми энциклопедий: «Как появляется цветок» «Я познаю мир. Растения».

Беседы с детьми о растениях, о том, что нужно им для роста и развития почва, солнечный свет, полив, подкормки минеральными удобрениями»

Рассматривание картинок с изображениями различных цветов, выбор цветка для выращивания.

Изображение цветка, который хотим вырастить.

Знакомство детей с микроскопом и тем, как он работает.

Покупка семян, грунта.

Познакомить детей понятием, что такое растение и как его вырастить.

Познакомить детей с разными видами пеларгоний и способами их выращивания.

Воспитатели, дети, родители.

основной

Декабрь-март

Подготовка контейнеров для посадки.

Посев семян.

Полив и наблюдения за всходами.

Пикировка растений в отдельные горшочки.

Исследовательская деятельность детей по изучению строения растения.

Рассматривание листа герани при помощи лупы и под микроскопом.

Дети увидели, что лист имеет прожилки, он окрашен по краю в более темный цвет и под микроскопом видны зеленые и белые клетки растения.

Научить детей сеять семена и ухаживать за рассадой.

Знакомство детей с понятием «пикировка».

Изучить при помощи лупы и микроскопа лист.

Сделать вывод, что лист герани имеет прожилки, ярко выраженную зональность, поэтому и называется зональной и имеет клеточное строение

Воспитатели, дети, родители.

Воспитатели, дети.

заключительный

Апрель-май

Высаживание рассады на рабатки и клумбы.

Пересадка растений в горшки для подарка заведующей и завхозу.

Украсить территорию детского сада красивыми цветами.

Подарить герани

сотрудникам детского сада.

Познакомить детей других групп с тем как можно самим вырастить растение из семян.

Дети

воспитатели