Цель этого проекта — реализовать простой и доступный метод выделения ДНК из биологического материала в условиях школьной лаборатории.

Задачи: изучить литературу по теме исследования; изучить методы выделения дезоксирибонуклеиновой кислоты; найти и опробовать простейшие методики выделения ДНК из биологических объектов; показать, что выделение ДНК возможно в условиях школьной лаборатории без использования дорогостоящих реактивов и оборудования.

Выбранное растение в качестве растительного сырья: клубника Мурано. Куст компактный, прямостоячий, высотой до 30 см, шириной 45–50 см. Листьев немного, они крупные, насыщенного зеленого цвета. Количество надземных столонов (усов) малое, обычно их всего 2–3.

Плодоношение продолжается с начала июня до сентября-октября (до заморозков) почти непрерывно, с небольшими интервалами. В конце сезона плоды мельчают, но если удалять последние цветки, то оставшиеся на кусте получатся более крупными.

Урожайность: с куста за сезон можно получить в среднем от 1,1 до 1,5 кг выровненных по размеру ягод.

Мы использовали метод быстрого лизиса для выделения ДНК из клубники, потому что он является самым простым методом, в отличие от CTAB- и фенол-хлороформного метода, где понадобилось бы лабораторное оборудование.

Что потребуется для выделения ДНК: блендер; воронка; стеклянная посуда: колба, стакан, пробирка; фильтровальная бумага или марля; хлорид натрия (поваренная соль) — 10 г; весы, позволяющие взвешивать от 1 до нескольких граммов; детергент (жидкое мыло, шампунь или средство для мытья посуды); дистиллированная вода — 120 мл; 95 %-й этиловый спирт.

Этапы эксперимента:

1. Измельчили клубнику.
2. Измерили 10 г соли на весах.
3. Смешали 120 мл дистиллированной воды и 20 мл жидкого мыла.
4. Добавили 10 г соли в смесь.
5. Добавили измельченную клубнику и тщательно перемешали.
6. Отфильтровали, чтобы осталась только жидкая часть.
7. Вылили содержимое в две пробирки, чтобы уровень был одинаковый, и добавили в них охлажденный этиловый спирт для преципитации (выпадения) ДНК.
8. В результате эксперимента получилась белая нить. Это и есть ДНК клубники.

Рис. 1. Полученная молекула ДНК из клеток клубники

Качественная реакция на пуриновые основания ДНК

Далее мы провели качественную реакцию полученной ДНК.

Суть метода: серебряная проба на пуриновые основания. К раствору добавляют равный объем 2 %-го аммиачного раствора AgNO₃, затем концентрированный аммиак до щелочной реакции. Если в растворе присутствуют пуриновые основания в составе нуклеиновых кислот, то через некоторое время выпадает рыхлый осадок серебряных соединений пуриновых оснований, окрашенный в светло-коричневый цвет.

Ход работы:

1. Мы взяли 10 капель раствора, содержащего ДНК.
2. Добавили 1 каплю концентрированного раствора аммиака.
3. Добавили 5 капель 1 % - го раствора нитрата серебра.

Оставили на 15–20 минут. Примерно через 10 минут образовался светло-коричневый осадок. Это показывает наличие молекул ДНК в растворе (рис. 1).

В результате работы мы изучили литературу о ДНК и ее роли в жизни человека, освоили разные методики выделения ДНК и успешно провели эксперимент по выделению молекул ДНК из клубники. Опыт доказал, что даже с помощью простых реактивов можно получить ДНК и увидеть ее невооруженным глазом в виде белых нитей. Все задачи исследования были выполнены.

Литература:

1. Захаров, В. Б., Мамонтов, С. Г., Сонин, Н. И., Захарова, Е. Г. Биология. Общая биология. 11 класс: углубленный уровень: учебник. — М. : Издательство: Дрофа, 2021. — 266 с.
2. Сивоглазов, В. И., Агафонова, И. Б., Захарова, Е. Т. Биология. Общая биология. 10–11 классы. — М. : Издательство: Дрофа, 2021. — 254 с.
3. Остроумов, Л. А., Просеков, А. Ю., Архипов, А. Н., Мудрикова, О. В. Метод выделения растительной ДНК из растений и продуктов питания на их основе / Текст : электронный // cyberleninka.ru : [сайт]. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metod-vydeleniya-rastitelnoy-dnk-iz-rasteniy-i-produktov-pitaniya-na-ih-osnove (дата обращения: 09.02.2026).
4. Каменский, А. А., Криксунов, Е. А., Пасечник, В. В. Биология: Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. — М. : Издательство: Дрофа, 2006. — 303 с.
5. Петров, Д. Г., Макарова, Е. Д., Гермаш, Н. Н., Антифеев И. Е. Методы выделения и очистки ДНК // Научное приборостроение. — 2019. — Т. 29, № 4. — С. 28–50.
6. Рябушкина, Н. А., Омашева, М. Е., Галиакпаров Н. Н. Специфика выделения ДНК из растительных объектов. — Текст : электронный // researchgate.net : [сайт]. — URL: https://www.researchgate.net/publication/269837938_Specifika_vydelenia_DNK_iz_rastitelnyh_obektov (дата обращения: 09.02.2026).
7. Назырова, Д. Р. Как выделить ДНК растительного организма в школьной лаборатории. — Текст : электронный // school-science.ru : [сайт]. — URL: https://school-science.ru/21/1/57589 (дата обращения: 09.02.2026).