В последние годы во всем мире наблюдается повсеместное использование информационно-коммуникационных технологий, а также применение различных гаджетов в учебном процессе. Одновременно с ростом числа людей, использующих компьютеры, резко увеличился объем информации, получаемой через компьютерные сети и Интернет. Изменения, вызванные стремительным развитием информационно-коммуникационных технологий, происходят практически во всех сферах деятельности, и сфера образования не является исключением.
Очень популярными становятся различные учебные курсы для разных возрастных категорий. Наиболее распространенным является английский язык для малышей в связи с принятием на Украине новой учебной программы, которая предусматривает изучение английского языка с 1 класса. Многие родители стремятся помочь своим детям, но при этом часто не владеют необходимыми знаниями, умениями и возможностями.
В 2014/2015 учебном году нами было создано «Мультимедийное приложение к учебнику английского языка для 1 класса», разработанное на основе украинского учебника «English» для 1 класса автора А.Несвит [1], который полностью соответствует новой украинской программе обучения.
Для создания мультимедийного приложения выбрана среда разработки Adobe Flash CС 2015 и язык программирования ActionScript 3.0, а также проанализированы существующие мультимедийные учебники, курсы и приложения для изучения английского языка. Среди преимуществ таких курсов можно отметить наличие обучения как онлайн, так и офлайн, яркий и красочный интерфейс, а также возможность прохождения тестов и обучающих игр для проверки полученных знаний. Недостатком этих учебников и приложений является их высокая стоимость и несоответствие требованиям украинской программы обучения английскому языку.
В состав разработанного приложения входит озвученный англо-украинский словарь, предусмотрены разнообразные задания для физкультминутки, содержатся базы данных фонетических звуков, клипов прописей букв и видеофрагментов, а также раскраска для изучения цветов с возможностью распечатывания полученной картинки.
Результаты внедрения приложения в образовательный процесс учащихся 1 класса Харьковской гимназии № 14 показали, что оно может быть усовершенствовано путем добавления новых и изменения существующих функций данного приложения.
Объектом исследования являются мультимедийные электронные учебники.
Предмет исследования — мультимедийное приложение к учебнику английского языка для 1 класса.
Цель работы заключается в усовершенствовании разработанного мультимедийного приложения к учебнику английского языка для 1 класса, которое позволит эффективнее помогать родителям и учителям в обучении первоклассников иностранному языку.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- Провести анализ результатов внедрения в учебный процесс разработанного мультимедийного приложения.
- Усовершенствовать существующие и разработать новые функции приложения и инструменты.
- Провести тестирование обновленного мультимедийного приложения.
В ходе проведения исследования были проанализированы результаты внедрения в учебный процесс разработанного мультимедийного приложения.
Согласно программе Министерства образования и науки Украины, в первых классах на изучение английского языка предусмотрен 1 академический час в неделю. Для проведения эксперимента были взяты 4 первых класса Харьковской гимназии № 14. В двух из них обучение английскому языку проходит только с использованием разработанного мультимедийного приложения, учащиеся остальных двух классов применяют на уроке только печатную версию вышеупомянутого учебника.
Тестирование учащихся, проведенное после двух месяцев обучения, показало, что средний уровень усвоения материала в классах, которые применяют разработанное мультимедийное приложение, выше. Кроме того, оказалось, что ученики этих двух классов легче воспринимают иноязычную речь учителя по сравнению с остальными детьми в связи с тем, что имеют возможность прослушивать задания дома дополнительно несколько раз.
Однако результат внедрения мультимедийного приложения показал, что необходимо внести некоторые изменения в разработанный программный продукт. Так, был разработан новый инструмент «Фонарик», функция которого заключается в затемнении всей текущей страницы учебника и показе только той ее части, на которую наведен курсор мыши, с возможностью регулирования области видимости.
Добавлена кнопка «Содержание», что позволяет перейти к нужной странице более удобным способом. Также усовершенствован способ загрузки страниц учебника, а именно: в обновленной версии приложения они программно загружаются из каталога «pages», а не находятся внутри исполняемого файла, как было ранее.
Нами было добавлено ограничение на увеличение и уменьшение страницы, а также возможность изменения цвета и толщины маркера и карандаша, выбор цвета и размера шрифта. Кроме того, была изменена панель инструментов: теперь ее можно свернуть и «перетащить» по экрану.
Для удобства использования приложения все созданные нами видеофрагменты и аудиозаписи текстов объединены в библиотеках аудио- и видеозаписей. Также создан плеер для прослушивания текстов учебника.
Добавлена возможность записи голоса пользователя через микрофон, что позволит затем сравнить его произношение с дикторским.
Среди учащихся первых классов Харьковской гимназии № 14 проведено тестирование обновленного мультимедийного приложения. Результаты показали следующее:
У учащихся улучшилось произношение английских звуков и слов.
Первоклассники стали большее количество материала усваивать на уроке. Это связано с тем, что дома они имеют возможность повторить пройденный материал необходимое количество раз без помощи учителя.
У детей возрос интерес к изучению английского языка.
Новизна данной работы заключается в разработке мультимедийного приложения к учебнику, который соответствует украинской программе обучения и используется на уроках английского языка в средних учебных заведениях Украины.
Прикладной характер выполненной работы состоит в том, что разработанное приложение может быть отличной опорой для изучения английского языка, как на уроке, так и дома.
Разработанное и усовершенствованное приложение имеет ряд преимуществ:
- Приложение учитывает возрастные особенности детей.
- Использованный учебник рекомендован Министерством образования и науки Украины.
- Удобный интерфейс.
- Интерактивность, наличие звука и анимации.
- Встроенные физкультминутки, раскраска, «Доска» и «Фонарик».
- Библиотека прописей букв, аудио- и видеозаписей.
Литература:
