Сценарий утренника в старшей группе: «День Матери»



Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен.

Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник — День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.

Ведущий:

— День Матери — праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

Морозно уже на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

Все: — Привет!

1 ребенок: Я рисую солнышко — маме подарю.

Потому что мамочку очень я люблю!

Поздравляю с праздником и желаю ей

Чтоб была ты счастлива, смеялась веселей. [1, c 40.]

2 ребенок: Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы наши солнышки. Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.

3 ребенок: Пусть день чудесный этот снежный!

Запомнится как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Веселый, добрый и красивый!

4 ребенок: Есть женский день весною,

А этот пал на осень.

Просить тепла у солнца?

Да нет! Мы не попросим.

Ведь наше солнце — мама,

Для нас всегда сияет.

И с этим днём осенним

Её мы поздравляем! [4, c 12.]

5ребенок: Пусть льётся песенка ручьём

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку поём,

Нежней которой не бывает.

Ведущий: Милые наши мамы! Принимайте в подарок песню.

«Мама солнышко моё» [3, c 5.]

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс №1. «Разминка— гимнастика ума».

— При солнышке тепло (при матери добро).

— Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

— Птица рада весне (а младенец — матери).

— Материнская ласка (конца не знает).

— Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс №2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ведущий. Мамы наши молодцы! За это принимайте в подарок танец.

Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию из мультфильма «Фиксики»

Ведущий. Ребята, давайте посмотрим, умеют ли ваши мамы отгадывать загадки. Только вы им не подсказывайте! Кто будет загадки загадывать?

Загадки:

1 ребёнок: По утрам своих ребят мамы водят… (в детский сад)

2 ребёнок: Нашей маленькой Маринке рисовать люблю… (картинки)

3 ребёнок: Я люблю трудиться, не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко застелить свою… (кроватку)

4 ребёнок: Помогать я маме буду,

С ней мы вымоем… (посуду) [2, c 48.]

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мамочек.

Конкурс №3: «Узнай мамочку».

Мамочки садятся на стульчики, детки посмотрели и запомнили, кто где сидит, музыка играет, дети танцуют. А в это время воспитатели закрывают мамочек ширмой, мамочки меняются местами. Музыка останавливается, дети бегут к мамочкам.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

Топотушки да хлопушки,

Для вас веселые частушки!

Строго ребятишек судить нельзя,

Поет ведь каждый про себя!

(частушки)

1 ребёнок.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок.

Говорят, я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок.

Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему — то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

4 ребёнок.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот. [6, c 124.]

5 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

6 ребёнок.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

7 ребёнок.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём. [5, c 45.]

Ведущий: В частушках ребята пропели о том, что умеют выполнять всю работу по дому, как мамы. Я предлагаю проверить, у кого лучше получается подметать, у ребят или у мамочек.

Конкурс №4: «Веникобол»

В конкурсе участвуют две команды: команда детей и мам. Участникам необходимо провести воздушный шарик веником между кубиками змейкой.

Конкурс №5:

Ведущий: Продолжаем наши соревнования. Сейчас мы проведём творческий конкурс для наших мам. Каждая мама получает надутый воздушный шарик, фломастер или маркер.

Задание: нарисовать портрет своего ребёнка.

Мамы рисуют портреты своих детей и показывают детям.

1 ребёнок: Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок: Мамин день, и мы желаем,

Чтобы маму понимали,

Все: и папа, и детишки-

И девчонки, и мальчишки.

3 ребёнок: Чтобы слушались, ценили,

И минуту находили,

Мамочке сказать спасибо,

Может и без слов, лишь видом.

Пожелаем мы, родная,

Оставайся ты такая:

Добрая, красивая.

Самая любимая!

Дети дарят подарки своим мамочкам, а мамы дарят им портреты на воздушных шариках.

Ведущий. Наш вечер подошёл к концу. Мы благодарим всех за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.

Литература:

1. Дворянинова М. Самый верный друг — бабушка моя: Развлечение для детей 5–6 лет и их бабушек/ М.Дворянинова// Книжки, нотки и игрушки.-2005.-№ 1.-С.39–42.
2. Иванилова М. А. Счастливый день: Сценарий праздника 8 Марта для детей 5–6 лет/ М. А. Иванилова// Книжки, нотки и игрушки.-2005.-№ 1.-С.43–44.
3. Неугомонная, О. Самый близкий и родной чело¬век: [сценарий праздничного концерта ко Дню матери (26 ноября)] / О. Неугомонная, Н.Чернявская // Читаем, учимся, играем. — 2006. — Вып. 9. — С.4–5.
4. Пастухова, Е. Л. Только с этого дня начинается в мире весна: сценарий праздника / Е. Л. Пастухова // Уроки литературы. — 2004. — № 3. — С. 9–15. — Сценарий к 8 Марта, и ко Дню матери.
5. Подрезова, Т. И. Мамы разные нужны: [сценарий к Дню матери для детей 4–6 лет] / Т. И. Подрезова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2006. — Вып. 1. — С. 45–46.
6. Шипина, Е. Праздник, посвященный Дню матери в России: для детей 5–8 лет / Е. Шипина, В. Кичура // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 10. — С. 124–128.