Сценарий музыкально-спортивного мероприятия «Это всё — Весна!» в старшей группе совместно со взрослыми



Цель: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

Ход мероприятия.

Под музыку выходят мальчики:

Мальчик:

С днём 8 марта! С праздником весёлым!

С первыми цветами в этот светлый час!

Дорогие наши, милые, красивые,

Самые родные, поздравляем вас!

Мальчик:

Вот опять наступила весна!

Снова праздник она принесла!

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник все дороги наши женщин!

Мальчик:

Чтоб сегодня вы все улыбались –

Наша группа для вас постаралась.

Поздравления наши примите,

Выступление наше смотрите!

Песня «Мальчишки».

Мальчик:

Погодите начинать, а где же наши девочки?

Мальчик:

Они наводят красоту! Сказали, скоро подойдут,

Пока без них повыступаем, стихи для мамы почитаем!

Мальчик:

Нарисую открытку маме, нарисую в ней цветы!

Назову её сегодня — Королевой Красоты!

Мальчик:

С Днём 8 Марта, с праздником весенним,

С первыми цветами в этот первый час

Мальчик:

Поему 8 Марта солнце ярче светит?

Потому что наши мамы — луче все на свете!

Мальчик:

Мамы дорогие, милые, хорошие,

С Днём 8 марта

Все: Поздравляем вас!

Мальчик:

Что ж девчонок не видать?

Ой, друзья, ведь мы забыли,

Что это — Праздник и для них!

Мы ж не так и пригласили!

Ждут девчонки слов других!

Мальчик:

Самых лучших, самых милых!

Самых добрых и красивых!

Мы девчонок приглашаем!

Их торжественно встречаем!

Под музыку заходят девочки ивстают смальчиками:

Мальчик:

Что ж так долго вы не шли?

Девочка:

К парикмахеру зашли!

Мальчик:

Мы вас очень долго ждали!

Девочка:

Мы наряды выбирали!

Мальчик:

Очень долго собирались!

Девочка:

Мы для вас старались!

Ребенок:

Чьи слова теплее хлеба?

Ласковее солнышка?

Чьи глаза синее неба?

Веселей подсолнуха? [3]

Ребенок:

Голос, чей капелью звонкой осчастливит деточек,

Кто усмирит прикосновеньем «чубчик» — недотрогу?

Или станет не мгновенье самой- самой строгой! [3]

Ребенок:

Чья ладонь смахнёт слезинку и поправит чёлочку?

Косы заплетёт в «корзинку» или чудной «ёлочкой».

Кто же в нас души не чает?

Все вместе: Мамы! Просто — мамы! [3]

«Тает снег». Слова имузыкаЕ.В.Машечковой

Дети делятся на две команды 1-ая «Мимоза», 2-ая «Подснежник».

1 Эстафета: «Весенний цветок для мамы». Дети стоят по командам, по сигналу, первый ребенок на линии старта берет лепесток бежит к сердцевинки цветка (обруч), кладет лепесток и убегает обратно, стартует второй ребенок и т. д., пока все лепестки не будут выложены.

Инвентарь: дваобруча (диаметр 30–40см), лепестки по количеству детей.

После эстафеты дети под музыку садятся на стулья, три девочки идут переодеваться на сценку.

Ребенок:

Обойди весь белый мир вокруг, только знай заранее,

Не найдёшь теплее рук и нежней, чем мамины!

Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже,

Мама каждому из нас всех людей дороже! [5]

Ребенок:

Вот какие наши мамы! Мы всегда гордимся вами.

Умными и милыми, добрыми, красивыми! [5]

Ведущий: Мама — это самый дорогой человек в его жизни! Только за то, что мама подарила нам жизнь, мы должны поклониться ей низко в ноги! Ведь именно ей мы обязаны своей жизнью! Самый страшный грех на земле всегда считался — если кто-то обижал свою мать! А как непросто порой быть мамой! Наши дети всегда охотно примеряют на себя рол мамы! Это им, конечно, пригодится в жизни!

Сценка «Три мамы!»

1 девочка:

Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы, но они не слышат мам!

Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:

2 девочка:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди — ка обедать, вертушка, сегодня ка обеду — ватрушка!

1 девочка:

Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

3 девочка (Мама):

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуля не раз,

А ты отвечала: Сейчас, да сейчас!

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди — ка обедать, вертушка, сегодня ка обеду — ватрушка!

1 девочка:

Тут бабушка, мамина мама пришла, и маму спросила:

3 девочка (Бабушка):

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки!

А вечером съела сухой бутерброд!

Нельзя же весь сидеть без обеда!

Уж доктором стала, а всё — непоседа!

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди — ка обедать, вертушка, сегодня ка обеду — ватрушка!

1 девочка:

Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как непросто быть мамами! [4]

Все дети встают со стульчиков ивстают вполукруг на песню.

«Мамина песенка». Слова М. Пляцковского, музыка М. Парцхаладзе.

2 Эстафета смамами «Мама за рулем». Дети вместе с мамами делятся на две команды. Все стоят возле стартовой линии. Первой паре маме с ребенком, дается руль. По сигналу первая пара начинает движение, мама держит руль, ребенок прицепился сзади, они оббегают конус и возвращаются, обратно передавая руль второй паре. Эстафета заканчивается, когда все пары проедут на машине.

Инвентарь: 2 конуса, 2 руля.

После эстафеты дети выстраиваются вполукруг, мамы садятся на свои места.

Ведущий:

А кто вас в садик провожает? Кто оладушки печёт?

Кого папа уважает? И кому везде почёт?

Кто споёт нам на ночь песню, чтобы сладко мы уснули?

Кто добрей все и чудесней?

Все: Ну, конечно же, бабули! [2]

Ребенок:

Кто такая бабушка? Это мамы (папы) мамочка!

Моя бабушка такая: заводная, озорная!

Я её к себе прижму, крепко- крепко обниму!

Никогда не буду, огорчат тебя я!

Только будь здорова, бабушка моя!

Ребенок:

Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым — наши приветы!

Ребенок:

Много у бабушки разных забот, много у бабушки всяких хлопот!

Добрая, милая бабушка наша! Нет тебя лучше, моложе и краше!

«Бабушка любимая». Слова имузыкаМ.В.Сидоровой.

Все дети садятся на стулья, выходят мамы иделятся на две команды.

3 Эстафета «Наведи порядок вдоме». По сигналу мама бежит к мусору, у нее в руках метелочка и совочек, она замечает мусор (кубик) на совок, бежит к корзине высыпает его и передает инвентарь следующей маме. Эстафета заканчивается, когда весь мусор будет собран.

Инвентарь: 2 совочка, 2 метелочки, 30 кубиков, 2 корзины.

Мамы садятся на свои места, дети выстраиваются на заключительный танец.

Ребенок:

Мы порою так упрямы, часто сердим наших мам,

Больше всех нас любят мамы!

И без мам так трудно нам!

Мама нас с тобой согреет и все беды отведёт.

Если плачем — пожалеет, всё простит, и всё поймёт! [1]

Ведущий: Давайте, друзья, будем беречь наших дорогих мам! Будьте к ним внимательнее! Звоните и приезжайте чаще, дарите им улыбки и заботу! Помните, то никто, кроме мамы, не может вас понять, простить и пожалеть так, как это сделает мама!

С Праздником, дорогие мамы, бабушки, тёти и сестрёнки!

Заключительный танец сцветами.

1. Синявский П. А., стихотворение «Моя мама».

Литература:

2. Герасимова Д., стихотворение «Мамы».

3. Гурина И., стихотворение «Про бабушек!».

4. Семиошкина О., стихотворение «Мамам... Просто мамам»....

5. Серова Е., рассказ «Три мамы»