Цели: познакомить детей с праздником «Детской книги»; сформировать у детей представление о книге как источнике знаний и культурной ценности.
Задачи:
— сформировать интерес к чтению книг
— воспитывать бережное отношение к книге
— расширить кругозор детей
— развивать познавательную активность.
Ход праздника
Сегодня у нас «Праздник Книги».
Мало кто знает, что у этого праздника детских книг есть своя особая, очень интересная история и даже дата официального дня рождения. В марте 1943 года, во время Великой Отечественной войны, в Москве впервые был проведен необычный праздник — «День детской книги». Тогда на один день к ним приехали прямо с фронта любимые детские писатели: Корней Чуковский, Самуил Маршак, Лев Кассиль, Сергей Михалков. Они рассказали мальчишкам и девчонкам, как рождается книга. С тех пор этот праздник, превратившийся в «Неделю детской книги», отмечается каждый год в дни детских каникул.
Вед. 1. Много праздников приносит весна. И один из них — «Праздник Книги». Он приходит в каждый детский сад, в каждую школу, в каждый дом и приносит большую радость — встречу с хорошей умной книгой.
Вед. 2. Человек, любящий и умеющий читать — счастливый человек. Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти — книги.
Вед. 1. Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают нас всю жизнь.
Но для того, чтобы по-настоящему услышать голос писателя надо учиться читать. В подготовительной группе вы узнаете буквы и научитесь складывать их в слова, но не думайте, то это и есть чтение. Самое главное, почувствовать то, что хотел вам сказать писатель.
Вед. 2. Русская пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине, о мире в котором мы живем.
Вед. 1. Книги помогают понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, вдумчиво и бережно.
Вед. 2. Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают нас всю жизнь. Огромный мир заманчивый и разнообразный врывается к нам в комнату со страниц любимых книг.
День весенний голубой!
Март спешит к апрелю
И приводит за собой
Книжкину неделю.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки,
Книжки, словно на параде,
Как в строю, за рядом ряд.
Даже тети, даже дяди
Отвести не могут взгляд.
Даже ветер озорной
К нам на праздник кинется.
Пахнет краской и весной
Книжка — именинница.
Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звёздах, птицах и зверях,
Растениях, машинах,
В дорогу взять не позабудь
Ключей надёжных связку.
В любой рассказ найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
Сколько звёзд в небесах?
Сколько цвету в лесах?
Сколько капель в Днепре?
Сколько книг на Земле?
Есть с ладошку они,
Есть большие тома.
Проживают они
Вместе с нами в домах.
Вед. 1. О книгах существует много пословиц и поговорок. Послушайте их.
- «Букварь — не сайка, а раскусишь сладко».
- «Книга подобна воде, дорогу пробьет везде».
- «С книгой жить — век не тужить».
- «Ум без книги, как птица без крыльев».
- «Ему и книги в руки».
- «Не красна книга письмом, красна умом».
- «Хорошая книга — лучший друг».
- «С книгой поведёшься — ума наберёшься».
- «Велико ли перо, а большие книги пишет».
- «Книга — лучший товарищ».
- «Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает».
- «Испокон века книга растит человека».
- «Хорошая книга ярче звёздочки светит».
- «Книга поможет в труде, выручит в беде». [1]
Вед.2. Угадайте, из каких произведений эти слова:
«Лихо мерили шаги две огромные ноги, 45 размера покупал он сапоги» (Михалков «Дядя Стёпа»).
«Подошла баба к возу, ни воротника, ни рыбы» (из русской народной сказки «Лисичка сестричка и Серый волк»).
«Печка, печка! Скажи, куда гуси полетели?» (из русской народной сказки «Гуси-лебеди»).
«Не пей, братец, телёночком станешь» (из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).
Появляется Доктор Айболит.
Я доктор, книжкин друг.
Лечу не ребят, не зверят, а книжки.
Да-да, не удивляйтесь, книжки тоже болеют,
Правда они не чихают, не кашляют.
Мои терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются,
Но они страдают, как-то не заметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки.
Послушайте, пожалуйста, просьбу книги:
— Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками.
— Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом — это так некрасиво.
— Если вы закончили читать и боитесь потерять место, вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно, спокойно отдохнуть.
— В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому что такая погода мне вредна.
— Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми.
Вед. 1. Вы все ребята пользуетесь книгами, и знаете, как с ними обращаться. А мы вам расскажем стихотворение о нерадивом читателе библиотеки.
Мы стих сложили
О нашей детской книжке,
С которою дружили
Девчонки и мальчишки.
Однажды книжку эту
Взяла с собою Света.
Прошли зима и лето
Подул осенний ветер
Девчонки и мальчишки
Книжку нашу ищут.
Зима пришла с метелью
«Где книжка в самом деле?!»
Растаял лёд на реках
Подул весенний ветер.
И вот в библиотеку
Опять явилась Света.
И глянули тревожно —
Цела одна обложка.
Нет больше бедной книжки —
Расстроились детишки.
Вед. 2. Учитесь у героев книг любить нашу Землю, её поля, и леса, её города, её небо, её реки, её язык и искусство. Многих из писателей уже нет на свете, но мы слышим их голоса. Они обращаются к нам через свои книги — Пушкин, Толстой, Лермонтов, Чехов, Горький и Маяковский.
Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги.
Вед. 1. Читайте, читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг.
Загадки
- Тридцать три сестрички,
Ростом невелички,
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ. (буквы)
2. Буквы — значки, как бойцы на параде,
В строгом порядке построились в ряд.
Каждая в нужном месте стоит, и называется всё... (алфавит)
3. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (книга)
4. Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком. (книга)
5. Снаружи смотришь дом как дом.
Но нет жильцов обычных в нём,
Там книги интересные
Стоят рядами тесными
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый дед Мазай,
Как называют этот дом?
Попробуй угадай? (библиотека) [2]
Литературная викторина
- Четвероногий друг Мальвины, Буратино и Пьеро. (Артемон).
- Как звали маркиза — хозяина Кота в сапогах? (Карабас).
- Кто перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик, Э. Успенский «Дядя Федор пес и кот»).
- Ее посадил дед, а вытянула с трудом вся семья. (Репка).
- Длиннохвостая жительница теремка. (Мышка).
- Усатый великан, который напугал всех зверей в сказке Корней Чуковского. (Таракан).
- Девочка, побывавшая в Зазеркалье. (Алиса).
- Черепаха, которая подарила Буратино золотой ключик. (Тортилла).
- Какие слова надо было сказать, чтобы Цветик-Семицветик исполнил все желания? (Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели...).
- Я пришла из сказки Андерсена. Мое имя обозначает меру длины, равную 2,5 см. Как меня зовут? (Дюймовочка).
- Кто попросил испечь колобок? (Дед).
- Он победил злодея в сказке «Муха-цокотуха». (Комар).
Вед. 2. Ребята, читайте, как можно больше. Интересуйтесь и будете самыми умными.
Вы показали, что вы, ребята эрудированные. Надеемся, что за играми и развлечениями вы не забудете книгу!
Всего вам доброго.
Литература:
- Даль В. И. Пословицы русского народа. — М.: Изд-во Эксмо, Изд-во ННН, 2003. — С.616.
- Мазнин И. А. 500 загадок для детей. — М.: Сфера ТЦ, 2024. — 147 с.
- Праздники народов России: Энциклопедия. — М.: Росмэн, 2002. — 103с
- Шейко Н. И. Пословицы и поговорки русского народа. — М.: Вече, 2006. — 304 с.
