Статьи по ключевому слову
"интерактивные игры":
Вопросы дошкольной педагогики №4 (10) октябрь 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Создание интерактивных мультимедийных логопедических игр посредством LearningApps.org
VI международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Москва, июнь 2015)
— Бурачевская О. В.
Интерактивные компьютерные игры как средство развития пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи
VII международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Чита, апрель 2016)
— Бурачевская О. В.
Интерактивные приемы развития лексико-грамматической базы речи у детей дошкольного возраста
Вопросы дошкольной педагогики №4 (10) октябрь 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Интерактивная папка лэпбук в работе с детьми с нарушениями речи
Школьная педагогика №1 (8) март 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Н. И.
Формирование произносительной стороны речи посредством интерактивных игр
Школьная педагогика №3 (10) ноябрь 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Активизация познавательных процессов у детей с нарушениями речи как базовая предпосылка при формировании навыков чтения и письма
VI международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, май 2017)
— Бедрина А. В.
Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№49 (496) декабрь 2023 г.
— Андрианова О. П., Кисиль А. С., Краснобаева Я. О., Новикова А. П., Рыбалко Ж. С., Сысоева Е. С., Ткачёва Л. Н.
Применение игровых технологий на уроках в начальной школе
Вопросы дошкольной педагогики №3 (40) март 2021 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В.
Развитие познавательных способностей и творческого мышления посредством интерактивно-игровых модулей LogoSmart
Образование и воспитание №2 (33) апрель 2021 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В.
Автоматизация навыка чтения у детей с помощью авторских интерактивных и настольных игр LogoSmart
Молодой учёный
№2 (501) январь 2024 г.
— Нестерова Ю. Н.
Применение интерактивных игровых технологий для детей среднего и старшего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
Образование и воспитание №2 (33) апрель 2021 г.
— Бурачевская О. В.
Интерактивно-игровые упражнения LogoSmart для активизации речи у детей с задержкой речевого и психического развития
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В.
Новые подходы к обучению чтению детей с речевыми нарушениями с помощью интерактивных и настольных игр LogoSmart
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Бурачевская О. В.
Стимуляция речевого развития посредством интерактивно-игровых комплексов LogoSmart
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Судаков А. В.