№50 (288) декабрь 2019 г.
Авторы:
Родякина Наталья Александровна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 373-375
Библиографическое описание: Родякина, Н. А. О роли классного руководителя в период адаптации кадет к обучению в кадетском училище / Н. А. Родякина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 50 (288). — С. 373-375. — URL: https://moluch.ru/archive/288/65268/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
№19 (153) май 2017 г.
Авторы:
Гринева Татьяна Ивановна,
Родякина Наталья Александровна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 291-293
Библиографическое описание: Гринева, Т. И. Die Motivation der Lernaktivitäten der Kadetten in der Deutschstunde durch außerunterrichtliche Aktivitäten / Т. И. Гринева, Н. А. Родякина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 19 (153). — С. 291-293. — URL: https://moluch.ru/archive/153/43230/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
V международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, июнь 2014)
Авторы:
Рубрика: Педагогические науки
Секция: 6. Внешкольная педагогика
Страницы: 84-87
Библиографическое описание: Родякина, Н. А. Проектная деятельность во внеурочной работе как средство формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных действий кадет (на примере проекта по немецкому языку «По следам сказок братьев Гримм») / Н. А. Родякина. — Текст : непосредственный // Педагогика: традиции и инновации : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, июнь 2014 г.). — Т. 0. — Челябинск : Два комсомольца, 2014. — С. 84-87. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/104/5784/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,32 а.л.
Статус: Опубликована
