№11 (406) март 2022 г.
Авторы:
Понакшева Наталья Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 267-269
Библиографическое описание: Понакшева, Н. В. Прием драматизации как средство формирования культуры речи у младших школьников на уроках литературного чтения / Н. В. Понакшева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 11 (406). — С. 267-269. — URL: https://moluch.ru/archive/406/89427/ (дата обращения: 06.05.2024).
Объем: 0,32 а.л.
Статус: Опубликована
