Статья раскрывает опыт проектно-исследовательской деятельности, нацеленной на популяризацию истории горного дела путем создания наглядных продуктов проектной работы «Никита Демидов – тульский самородок». В своем проекте автор показывает пример использования современного онлайн-приложения для решения проблемы повышения интереса к теоретической сути предмета (горнодобывающая промышленность России) и мотивации, таким образом, студентов технологического профиля к освоению выбранной профессии/специальности.

Ключевые слова: Никита Демидов, династия Демидовых, горное дело, горная табель о рангах, профессионально ориентированное содержание, цифровизация образования.

Горное сословие в Российской империи начало складываться с петровских времен. Реализация грандиозных проектов Петра требовала ресурсов. Горная промышленность была одним из приоритетных направлений, способных ответить запросам государства. В то время в России не было технологий для развития горной промышленности. Однако, появились предприимчивые люди, способные сделать первый шаг. У этих людей не было подходящего образования для организации своего дела, однако, были задатки и умение находить собственные пути решения вставших перед ними проблем. Исследование профессионального становления одного из таких выдающихся людей – Никиты Антюфеева, более известного как Демидов, провел автор проектной работы.

Никита Демидов – основатель богатейшей горной династии Российского государства – стал первопроходцем в своем деле. Его личные качества вывели горное дело на государственный уровень. Его трудами и трудами таких же, как он умельцев, их умом и талантом создавалась целая отрасль промышленности, позволившая потомкам, продолжая их дело и учитывая их опыт, вывести Россию в число передовых держав.

Между тем, продвижение и популяризация достижений людей горнодобывающей отрасли совершенно недостаточна. Так, горный инженер, председатель московского отделения Русского исторического общества, вице-президент Союза маркшейдеров России, В.В. Грицков констатирует, что «несмотря на отдельные прекрасные труды русских историков, история горного дела до сих пор, по существу, не написана. Поэтому о прошлом горного дела очень мало учебников, научно-популярных книг, не говоря о романах и кинофильмах. Далеко не каждое горное предприятие имеет исследование о своих первооснователях и их наиболее выдающихся продолжателях. Еще меньше мы знаем о государственных деятелях, самоотверженно исполнивших свой долг перед Родиной по развитию горных отраслей. Все это нехорошо и несправедливо» [1].

Поэтому, определяя проблематику проекта, автор отмечает, что запросы индустриального общества, поощряющие развитие новых технических средств, вытесняют исторические аспекты возникновения и развития различных отраслей промышленности. А ведь именно в них заключены механизмы успешного развития производства. Другими словами, исторические аспекты являются важной частью изучения горного дела. Отсюда возникает проблема проекта – снижение интереса студентов технологического профиля к теоретической сути предмета.

Актуальность работы обусловлена тем, что профессии технологического профиля очень востребованы на рынке труда. Настоящими профессионалами мы становимся, не только изучая практическую составляющую предмета, но и, обращаясь к пути и опыту предшествующих поколений. Организация горного ведомства, служба горных инженеров в Российской империи, подсказывают и помогают нам понять развитие горной отрасли сегодня.

Еще один аспект актуальности – это реализация федерального проекта цифровизации образования. Так, для создания продуктов проекта автор использовал современное онлайн-приложение, а затем опубликовал продукты на личной странице в соцсетях, обеспечив доступ к ним по ссылке и qr-коду.

Работа сочетает элементы теоретического и прикладного исследования.

Так, в теоретической части исследуется жизненный путь основателя династии – Никиты Демидова: начало пути, удивительная история знакомства с Петром I, освоение Урала.

Начальник отдела экскурсионной работы екатеринбургского музея «Россия-моя история» Дмитрий Катарин таким образом определил интерес Петра к Никите Демидову: «Петр дал возможность Демидову заработать, когда тот ему доказал, что является хорошим мастером, оружейником, чьи товары достойны внимания, он может организовать процесс производства на предприятии. Царь обращал внимание не только на талантливых людей, но и на тружеников, умеющих свой талант преобразовать в успехи на производстве и в бизнесе, это очень важно» [2].

Практическая часть работы решает вопрос популяризации достижений Демидова через создание наглядных продуктов, привлекающих внимание широкой аудитории к истории развития горного дела.

Работая над теоретической частью проекта, автор также изучил историю горного дела в Российской империи, в частности, устройство горного ведомства и становление горного сословия.

Иерархия чинов горного сословия была зафиксирована в горной Табели о рангах, введенной в 1722 г. по Указу Петра I. Людей, поступивших на службу в горного ведомство, табельная система мотивировала усердной службой продвигаться по карьерной лестнице, что является неплохой мотивацией и в наше время.

Так возникла идея популяризовать Табель как стимул продвижения по служебной лестнице. Для этого на слайдах в программе «PowerPoint» автор разместил подготовленные заранее элементы оформления и создал три колонки, состоящие из десяти рангов (классов) горной службы: 1) класс (ранг), 2) чины, 3) соответствие званиям. Ранги расположены сверху вниз, в порядке от высшего к низшему, где IV ранг – высший, VIII – низший.

Рис. 1. Демонстрационные материалы – продукты проекта

Поставив целью популяризацию опыта Демидова, с помощью программы «Picsart», автор создал еще один наглядный продукт – карту-схему «Становление Династии Демидовых». На ней под разными условными обозначениями показаны: путь Демидова из Тулы в Невьянск, расположение и специализация, маршруты доставки продукции заводов в столицу.

Чтобы обеспечить популяризацию продуктов в более массовом охвате, автор разместил продукт (карту-схему «Становление династии Демидовых») на своей странице в соцсети «ВКонтакте» [3]. Таким образом, внедрение продукта развернулось также в виртуальном поле.

Прикладная значимость работы заключается в необходимости оснащать и украшать учебные лаборатории техникума новыми демонстрационными материалами. Свежий материал на стендах всегда привлекает внимание аудитории, а значит, помогает решению задачи повышения заинтересованности в предмете, области знания и пр.

Прикладная ценность работы – показать возможности достижения высоких результатов людьми с активной жизненной позицией на примере представителей богатейших горных династий России, привлечь внимание к их достижениям.

Автор рекомендует рассмотрение продуктов своей работы не только обучающимся по профессии «Электрослесарь подземный», специальности «Ремонтник горного оборудования», но и всем, интересующимся отечественной историей. Также автор выражает надежду, что обучающиеся новых наборов, руководствуясь работой автора в качестве примера, создадут новые демонстрационные плакаты, так, чтобы их обновление в учебных лабораториях техникума было не эпизодическим, а постоянным.

Содержательную часть материалов проекта можно использовать как дополнительный компонент в учебных программах профессиональных и общеобразовательных дисциплин.

Продукты проекта имеют также инвестиционную привлекательность. Так, предложив продукты проекта к рассмотрению профессиональными экспертами и получив их одобрение, дальше можно планировать предложение договора издательствам для публикации продуктов как в рамках самостоятельных комплектов тематических демонстрационных материалов, так и в виде иллюстративного материала в учебные пособия по горному делу.

Знакомство с историей Демидова позволяет разглядеть механизмы успешного развития своего дела. Сквозь века Никита Демидов продолжает подавать пример исключительной предприимчивости, увлеченности своим делом, готовности к риску. Никита предстал перед автором работы выдающимся руководителем, знатоком своего дела, способным организовать свою деятельность в самых тяжелых условиях, не сравнимых с нашими. Своей работой автор хотел обратить внимание на тернистый путь Демидова к успеху, понимая, что изучение его опыта – ключ к пониманию собственных возможностей.

Литература:

1. О публикации документов по истории горного дела (В.В. Грицков). – Текст: электронный // mwork.su: [сайт]. – URL: https://www.mwork.su/istoriya-gornogo-dela/285-o-publikatsii-dokumentov-po-istorii-gornogo-dela-vv-gritskov
2. Начало династии Демидовых. Как оружейник создал промышленную империю с нуля. – Текст: электронный // tass.ru: [сайт]. – URL: https://tass.ru/v-strane/16701047?ysclid=maj4onrssw149251523
3. Карта-схема «Становление династии Демидовых» (Пост на стене. Глеб Мироненко). – Текст: электронный // vk.ru: [сайт]. – URL: https://vk.com/wall651791069_72