В настоящее время особенно важно воспитывать наше будущее — детей, как всесторонне развитых личностей. Эта важная задача отмечена в стратегии национальной безопасности [1]. Данная задача, по нашему мнению, должна быть реализована всеми заинтересованными сторонами, которые принимают активное участие в учебно-воспитательном процессе воспитанников ДОУ. Если воспитание и становление личности начинается с семьи, то, несомненно, важным фактором является поддержка родителями своих детей в дошкольных образовательных учреждениях. Действительно, в сегодняшнем быстроизменяющемся мире личность формируется, основываясь на информации из нескольких источников. Но что является одним из важнейших элементов в становлении личности помимо родительской заботы и воспитательного процесса? По нашему мнению, творчество — это тот ключик, который открывает безграничные просторы для развития ребенка. Особенно важно применить этот ключ в возрасте от 3 до 7 лет, когда мозг ребенка только формируется, он очень пластичен и восприимчив к любой информации [2]. Именно в данном возрасте важно развивать креативность в ребенке. А развить креативность позволяет творчество, в данном случае мы будем говорить о занятиях хореографией.
Хореографом, с детьми от 3 до 7 лет, я работаю на протяжении 15 лет, провожу занятия по хореографии для детей в детских дошкольных учреждениях, также различные мероприятия для детей, связанные с реализацией их творческого потенциала. Совместно с педагогами мы проводили наблюдения и прослеживали дальнейший путь ребенка после выпуска из детского сада. В школе такие дети более успешны во всех отношениях, а именно: учеба, творчество, соревновательный дух, ну, и, конечно, развитые лидерские качества и самооценка. Данный опыт и отзывы родителей детей показывают, что ребенок, не занимающийся творческой деятельностью, в большей степени подвержен негативным проявлениям в социуме, нежели ребенок, который занимается в свободное время творчеством. А тот ребенок, который занимался хореографией и имел опыт выступления на сцене, в дальнейшем, более уверен в себе и ему проще даются школьные занятия.
У многих детей среди проблем, которые в раннем детском возрасте фиксируется педагогами, являются: неуверенность в себе, боязнь выступлений (для других детей, в том числе и на утреннике), неумение использовать теоретические навыки в практической плоскости, низкая стрессоустойчивость. По своей авторской программе я занимаюсь с детьми, начиная с трех лет. Мы поступательно, шаг за шагом, изучаем основы классического танца, ритмические движения, базовые танцевальные комбинации. Итогом наших занятий является постановка тематической хореографической композиции. Самые удачные номера мы представляем на большой сцене, на детском фестивале «Созвездие будущего», который проводится уже на протяжении 15 лет, а также и на других концертных программах.
Так, например, воспитанница группы «Колокольчик», Дарья Р., ещё с дошкольных лет проявляла интерес к занятиям хореографией и вокалу. Поступив в школу, Даша занимала призовые места во многих вокальных конкурсах, а в 2020 году стала победительницей общественной премии Псковской области «Народное признание — 2020» в номинации «Талант». Из воспоминаний воспитателей Татьяны Михайловны и Виктории Валерьевны: «Помним Дашу очень умной, воспитанной девочкой, но она очень боялась сцены, публики. Конечно, занятия хореографией помогали девочке преодолеть своё стеснение, свою робость. Несомненно, творческим людям очень важно общественное признание. В прошлом выпуске был воспитанник Вова Т., так ведь он не только отлично танцевал, но и параллельно профессионально играл в футбол и шахматы, а сегодня Вова — наша гордость — у него 2-е место по Северо-западу по шахматам, 2 место в Первенстве Санкт-Петербурга по шахматам среди мальчиков до 11 лет и уже II спортивный разряд. Вова — лучший игрок команды футбольного клуба «Алмаз-Антей». Помним, как он торопился на выступление «Созвездие будущего» после тренировки, очень переживал, что не успеет выйти на сцену и станцевать любимый танец! (смеются)».
Хочется отметить, что в группе «Колокольчик» всегда все дети ходят на хореографию, в этом большая заслуга воспитателей, которые на первых родительских собраниях говорят о важной роли хореографии в становлении творческой личности ребёнка и о дальнейшем успехе ребёнка в школе и во взрослой жизни.
Мой личный опыт и опыт моих коллег педагогов показывает, что дети, которые участвовали в концертных программах, успешно учатся, принимают участие в различных конкурсах, занимаются творчеством и всегда помнят свои первые шаги на большой сцене. Таким образом, для многих детей занятия хореографией, а также выступления на сцене, стали первой крепкой ступенькой в дальнейшую успешную жизнь ребенка, в развитие полноценной личности. Огромная благодарность всем хореографам, которые работают с подрастающим поколением. Они настоящие профессионалы, которые дают первые основные понятия о прекрасном искусстве танца нашим детям. Я с удовольствием встречаю их на площадке для демонстрации детских успехов в творчестве, концертных программах областного фестиваля «Созвездие будущего».
А о нашем замечательном ежегодном фестивале, мы обязательно расскажем в следующей статье.
Литература:
- http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/
- https://cyberleninka.ru/article/n/problema-issledovaniya-i-poznaniya-rebenka-doshkolnogo-vozrasta-kak-subekta-deyatelnosti-i-povedeniya
