На службе народному образованию



Профессия учителя, педагога требует от человека концентрации всех его душевных сил, доброты, любви и, одновременно, умения держать границы. Как нигде в этой профессии человек сам «выращивает» свою личность, обучая других, превращая ремесло в искусство. Очень часто Род, имея какую-то миссию, передает ее из поколения в поколение. Думаю, так случилось и в моей жизни.

После окончания дефектологического факультета МГПИ им. В. И. Ленина я уже больше 30 лет преподаю в вузе и работаю дефектологом. Мать моего мужа — Помаскина Валентина Константиновна — учитель-дефектолог. Её мама — Калерия Николаевна Сильвинская — учитель-дефектолог. Вначале я хотела ограничиться описанием трех поколений дефектологов. Но, начав изучать корни семьи мужа, я с удивлением узнала еще о двух поколениях учителей. Начну с самого начала.

Первое поколение учителей: Александр Андреевич и Анна Григорьевна Сильвинские — учителя церковно-приходской школы.

Сильвинский Александр Андреевич родился 7 ноября 1841 (ум. не ранее 1902 г.) в Вятской губернии в селе Бурмакино. В браке с Александрой Григорьевной Сильвинской (ум. не позднее 1898 г.) у них родилось четверо детей, среди которых были кандидат богословия; чиновник, священник, врач.

Александр Сильвинский поступил в Вятскую духовную семинарию, а 20 июля 1864 г. рукоположен во священника. С 1862 года отец Александр служил в храмах Вятской и Слободской епархии, а с 15.10.1871 года он стал– законоучителем в церковно-приходской школе (далее — ЦПШ) с. Волчье, которую содержал на свой счет. Переходя по службе в другие приходы, он вновь открывал школы для детей и вместе со своей супругой Анной Григорьевной и дочерью Клавдией Александровной учил бесплатно крестьянских детей. В Отчете о состоянии ЦПШ за 1895/6 учебный год об о. Александре Сильвинском написано, как о неутомимом труженнике, достигшем наибольших успехов в Роевской школе, и буквально в отчете написано: «о. А. Сильвинский предан школе всей душой и весь день почти проводит в школе, только нужды по церкви и приходу разлучают его со школой. Знания детей по Закону Божию отличные, своими обдуманными и бойкими ответами они поражают слушателя. Заметно в детях особенно благоговейное отношение, как к священным предметам и к тем священным словам, которые им приходится произносить».

Рис. 1. Александр Андреевич Сильвинский. Анна Григорьевна Сильвинская

В ВЕВ 1885 г. № 18 в ведомости Вятского Епархиального Училищного Совета о Роевской ЦПШ написано, что в ней обучалось 45 мальчиков и 2 девочки, законоучителем состоит св-к А. Сильвинский, учительницею дочь его, девица Клавдия Сильвинская, кончившую курс ВЕЖУ; оба обучают в школе бесплатно; помещение и мебель от прихожан; учебные пособия от священника Сильвинского (на 20 руб); недостаточно книг для первоначального обучения.

В январе 1896 г. священник Александр Сильвинский перемещен на службу в Тобольскую епархию, где продолжил свою педагогическую деятельность. За труды по народному образованию отец А. Сильвинский неоднократно был награжден как от Святейшего Синода, так и Высочайшей наградой: Орденом Св. Анны 3 степени.

Рис. 2. Свидетельство о награждении по Указу его императорского величества А. А. Сильвинского за особенные усердия и труды по обучению детей грамоте за свой собственный счет набедренником. 1873 год.

Рис. 3. Грамота Императора Александра 3 о пожаловании Ордена Анны 3 степени за труды по народному образованию. 10 апреля 1883 год

Второе поколение учителей: семья учителя и священника Николая Александровича Сильвинского и Марии Николаевны Лупповой

Николай Александрович Сильвинский родился в 1864 году (ум. в 1930 г.) в семье Александра Андреевича и Анны Григорьевны Сильвинских. В 1889 году он окончил Казанскую духовную Академию, получил учёную церковную степень кандидата богословия В 1890 г. он женился на Марии Николаевне Лупповой, с которой уехал в Иркутск.

Жена Николая Александровича — Мария Николаевна Луппова (в замужестве Сильвинская) — дочь Николая Федотовича Луппова — псаломщика церкви в с. Усть-Чепца Вятского уезда и Марии Васильевны Питиримовой (из духовного сословия) родилась 4 августа 1870 года (ум. 30.08.1941). Лупповы проживали в с. Усть-Чепца с 1862 г. (год заключения брака). У них родилось семеро детей: Александр, Павел, Арсений, Мария, Клавдия, Антонина и Анна. В будущем все дети Лупповых получили хорошее образование. Они трудились в разных сферах деятельности, оставив яркий след не только в истории края, но и всей страны.

С 1890-х Николай Александрович стал преподавателем Иркутского духовного училища, где преподавал греческий и латинский языки, работал наблюдателем церковно-приходских школ и, вместе со своей женой Марией, редактировал газету «Сибирь».

Рис. 4. Николай Александрович Сильвинский после окончания Казанской Духовной Академии (1889 г.). Мария Николаевна Луппова, учительница в Орловском уезде Вятской губ. 1887–1890 гг.

Рис. 5. Н. А. Сильвинский с учениками одной из церковно-приходских школ Иркутской губ.

Рис. 6. Н. А. Сильвинский в должности Епархиального наблюдателя церковно-приходских школ

В 1909 году Сильвинские уехали в Вятку. Отъезд семьи Сильвинских из Иркутска, по всей видимости, мог быть вызван деятельностью Николая Александровича и его жены Марии на журналистском поприще. Как отмечает омский историк Валерий Воробьёв в учебном пособии «Рабочий вопрос в отражении либеральной печати Сибири в 1907–1914 годах», генерал-губернатор Андрей Селиванов называл деятельность либеральной газеты «Сибирь», которую редактировали Сильвинские, вредной. По мнению генерал-губернатора, подобная деятельность не могла быть совмещена с занимаемой должностью [наблюдателя церковных школ Иркутской губернии и статского советника], Селиванов предложил Сильвинским «жительство в местностях вверенного мне края воспретить».

Рис. 7. Семья Сильвинских около своего дома в Иркутске

Приехав в Вятку, Сильвинские на четыре месяца уезжали на летний отдых на дачу в с. Чепецко-Ильинское (с 1910 по 1915 года), т. к. сестра Марии Анна Луппова служила учительницей в местном земском начальном народном училище в 1906–1910 гг. и хорошо знала здешних крестьян. Семья снимала отдельный домик «в три окна». У нее и останавливались и все остальные, кто приезжал навестить отдыхающих в Ильинском.

Рис. 8. Дом Николая и Марии Сильвинских в с. Чепецко-Ильинское (справа)

Сильвинские были большим поклонником искусства. В своих воспоминаниях Нина Сильвинская (в замужестве Тихоницкая) писала, что семейство устраивало любительские спектакли для жителей села Ильинского, ставили пьесы А. Островского и Н. Гоголя.

В труппе состояли три ребёнка Сильвинских — Александр, Калерия и Нина, дети Александра Николаевича Луппова — Вера, Леонид, Ольга и Игорь. Также к участию в постановке привлекались дети местного священника Василия Беневицкого, учителя местного начального народного училища.

Мария Николаевна и Николай Александрович Сильвинские помогали в постановке спектаклей. Николай Александрович часто был режиссёром, гримёром, а иногда исполнял роли стариков. Мария Николаевна подбирала костюмы, обучала танцам. Сцена с примитивными декорациями располагалась в крытом дворе дома, где жила семья Сильвинских. Ворота открывали и спускали занавес. «Партером» была улица, а «балконом» забор из жердей на противоположной стороне улицы. В общем, для крестьян, пришедших на спектакль со всей округи, места хватало.

Рис. 9. Артисты любительского театра в Ильинском

Сильвинские не только наблюдали за жизнью и бытом местного населения, они оказывали им посильную помощь в сельскохозяйственных работах.

Во время проезда многочисленных гостей обязательно устраивались прогулки и пикники. В Ильинское приезжали не только близкие родственники, но и хорошие знакомые Лупповых. Среди них — представители известных на Вятке фамилий Тихоницких, Красноперовых, Афанасьевых, Осокиных. Супруга Александра Николаевича Клавдия Андреевна была прекрасным педагогом, быстро находила общий язык с молодежью. На снимках ее можно видеть гуляющей со своими детьми и их друзьями.

Рис. 10. Страница семейного альбома

Все дети играли на музыкальных инструментах, и время от времени Сильвинские устраивали концерты. Впоследствии Нина Сильвинская (дочь Марии Николаевны) вспоминала, что все эти умения пригодились ей — в годы Первой мировой войны она выступала с товарищами перед ранеными в вятских лазаретах.

Рис. 11. Музыкальный ансамбль

Третье поколение учителей: Калерия Николаевна Сильвинская и Константин Алексеевич Палкин

Младшая дочь Сильвинских Калерия родилась 28 февраля 1899 года (ум. 21.05.1973) в Иркутске. В 1915 году окончила педагогический класс Вятской Мариинской женской гимназии г. Вятка с серебряной медалью. После окончания гимназии она, вместе с сестрой Ниной поступила в Московскую коммерческую Академию (ныне академия Плеханова), но в 1917 году сестры вынуждены были выехать из Москвы из-за голода, который стал следствием начавшихся революционных событий. Но за короткое время учебы в Москве Калерия и Нина тесно общались с друзьями в Вятском землячестве.

Рис. 12. Калерия Сильвинская, ученица Вятской Мариинской женской гимназии. К. Н. Сильвинская во время работы в школе-интернате для глухих детей

Рис. 13. Вид на Екатерининскую церковь и корпус женской гимназии. Начало XX в.

В 1918 году Калерию Николаевну Сильвинскую приняли руководителем детским садом города Вятки. В своих воспоминаниях «О детских садах и детских площадках» она пишет: «01.09.18 я была принята роно ст. Вятка-II на должность руководителя детским садом. Вместе с Лупповой Верой Александровной принялись за организацию. Не было ни помещения, ни мебели, ничего не было! Наконец, дали нам помещение — верх дома Любимовой по ул. Раздерихинской. В комнатах много солнца, при доме — садик. Мы в восторге.... Часто в детском саду бывало и холодно (нет дров) и голодно (один хлеб), и без воды сидели. Однако постепенно дети начали привыкать и любить детский сад. Сначала дети называли детский сад «приютом». Дети дежурили, накрывали на столы, старшие мыли посуду, мыли пол, помогали умываться малышам, полюбили заниматься, играть, очень любили праздники».

Калерия Николаевна долгие годы работала в Кировской школе-интернате для глухих, ныне КОГОБУ ШИ ОВЗ г. Кирова (Дерендяева, 99) музыкальным работником. Она организовывала школьный театр, учила глухих детей танцевать.

Рис. 14. Статья К. Н. Сильвинской в газете «Кировская правда» 1967 года

Интересно, что Карелия Николаевна Сильвинская имела родственные связи с архиереем Кировским и Слободским Вениамином (Тихоницким). Её брат Александр женился на дочери архиерея Вениамина Анне, а сестра Нина. вышла замуж за сына архиерея Андрея. Калерия Николаевна в 1934 году вышла замуж за Константина Алексеевича Палкина, друга брата Александра.

Константин Алексеевич Палкин родился в Вятке 28 мая 1893 года. Отец — Алексей Георгиевич Палкин был канцелярским служителем Вятского окружного суда. Мать — Клавдия Павловна, домохозяйка.

Рис. 15. Константин Алексеевич Палкин в разные годы жизни

В 1912 году Константин Алексеевич Палкин получил в Вятской гимназии аттестат зрелости и поступил на юридический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, который он окончил в 1916 году. Университетские занятия для Константина проходили успешно. По итоговым экзаменам, как он сам пишет: «из десяти предметов по восьми я получил «высший бал». В то время подходил к концу второй год Первой мировой войны, а он был военнообязанным. Поэтому 2 мая 1916 года Константин Алексеевич Палкин оказался юнкером Александровского военного училища в Москве. После службы в составе 106 полка на Румынском фронте, он возвратился в Вятку в середине марта 1918 года и начал работу на должности председателя Следственной Комиссии второго участка Вятского уезда. Его юридическая карьера продолжалась более 40 лет.

Рис 16. Военные прокуроры Вятской губернии (К. А. Палкин — второй во втором ряду)

Помимо юридической работы Константину Алексеевичу Палкину довелось на протяжении всей жизни быть и педагогом. Более 20 лет он преподавал в Губернской школе младшего комсостава милиции, курсах повышения квалификации судебно-следственных и прокурорских работников, Кировской юридической школе, в областной партийной школе, в учебно-консультационном пункте Заочной высшей партийной школы при ЦК КПСС, педагогическом институте, был руководителем (ректором) Народного Университета правовых знаний.

Константин Алексеевич Палкин — настоящий подвижник своего дела, на всем, за что бы он ни брался, стоит печать его трудолюбия и усердия. Благодаря своему труду Константин Алексеевич Палкин ещё при жизни заслуженно был назван «патриархом кировских юристов», а чуть позже — «отцом юриспруденции».

Рис. 17. К. А. Палкин

Четвертое поколение учителей: Валентина Константиновна Сильвинская

Дочь Калерии Николаевны — Валентина Константиновна Сильвинская (в замужестве Помаскина) родилась в 1940 году (ум. 29.11.2021). Семья Палкиных-Сильвинских была в гуще вятских культурных событий, в кругу их общения были Евгений Дмитриевич Петряев, Афанасьевы, Сельвинские, Драверты, Постниковы, Лупповы, Тихоницкие и др. Валентина была крестницей архиепископа Кировского и Слободского Вениамина Тихоникого.

В семье очень любили музыку, часто музицировали, в семье была огромная коллекция грампластинок, где были представлена вся русская и зарубежная классика (коллекция передана в библиотеку А. Лиханова г. Кирова, где и пропала). Поэтому после школы Валентина поступила в Кировское училище искусств, а после окончила исторический факультет КГПИ им. В. И. Ленина.

Рис. 18. На занятиях в Кировском училище искусств

В начале своей педагогической деятельности она преподавала музыку и пение в школе № 38, летом работала начальником пионерского лагеря. Позже Валентина Константиновна работала в школах г. Кирова, где учила детей с ОВЗ. Долгое время Валентина Константиновна продолжала традицию родителей и собирала близких и друзей на литературно-музыкальные вечера, где друзья читали стихи, пели, обсуждали новинки литературы и общались.

Уже будучи на пенсии, Валентина Константиновна работала воспитателем общежития автомобильного колледжа.

Пятое поколение учителей: Елена Витальевна Пономарева

Рис. 19.

Я продолжила династию педагогов Сильвинских, выйдя замуж за В. Э. Помаскина, сына Валентины Константиновны Помаскиной- Сильвинской. После окончания дефектологического факультета МГПИ им. В. И. Ленина, где серьезно увлеклась философией и психологией, я начала педагогическую практику вначале логопедом, а позже перешла работать на кафедру психологии КГПИ. Более 25 лет я посвятила любимому делу — преподавательской и научной деятельности. Сейчас тружусь методистом в Институте развития образования Кировской области. Я четко понимаю, что быть педагогом — мое призвание. Мои дети также получили профессию педагогов и работают в ней.

Заключение

Вот и закончено мое небольшое исследование, которое подарило мне встречи с интересными людьми и удивительные открытия. Хочу поблагодарить доцента ИРО Кировской области Марию Федоровну Соловьеву за то, что она вдохновила меня на этот труд, библиографа библиотеки им. А. И. Герцена Ольгу Ивановну Кошелеву за ее помощь в работе с библиотечными фондами и за ее воспоминания, заведующую музея истории народного образования Кировской области Светлану Михайловну Бушмелеву за помощь в поиске архивных фотографий, заведующего Фондом документальных источников краеведческого отдела Кировской областной научной библиотеки Маркова Андрея Алексеевича за помощь в сканировании фотографий.

Верю в то, что труд многих педагогов моей педагогической династии — Сильвинских, К. А. Палкина, В. К. Помаскина будет жить в тех людях, которых они учили, воспитывали, вдохновляли. Знаю, что и мой скромный вклад в дело народного образования послужит моей стране и людям, которые в ней живут.

Литература:

1. Загайнова Е. Н. Дачный отдых вятской интеллигенции (на примере отдыха семьи Лупповых в с. Ильинское и с. Чепца). — URL: http://www.gmvc.ru/dachnyij-otdyix
2. Первый настоятель Роевского прихода. Краеведческий портал «Родная вятка»: https://rodnaya-vyatka.ru/blog/1012/112475 «Родная Вятка». — URL: https://rodnaya-vyatka.ru/blog/1012/112475