№42 (228) октябрь 2018 г.
Авторы:
Ешниязова Эльмира Наурызбаевна,
Мамбетаминов Нурлыбай Мамбетсапаевич
Рубрика: Педагогика
Страницы: 58-61
Библиографическое описание: Ешниязова, Э. Н. Технология развития критического мышления через чтение и письмо при изучении повести М. Горького «В людях» / Э. Н. Ешниязова, Н. М. Мамбетаминов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 42 (228). — С. 58-61. — URL: https://moluch.ru/archive/228/53224/ (дата обращения: 17.12.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
№20 (154) май 2017 г.
Авторы:
Ешниязова Эльмира Наурызбаевна,
Заримбетов Абдикамал Абдиганиевич
Рубрика: Педагогика
Страницы: 436-439
Библиографическое описание: Ешниязова, Э. Н. Академическая полемика как эффективный метод в преподавании литературы / Э. Н. Ешниязова, А. А. Заримбетов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 20 (154). — С. 436-439. — URL: https://moluch.ru/archive/154/43458/ (дата обращения: 17.12.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
№20 (154) май 2017 г.
Авторы:
Заримбетов Абдикамал Абдиганиевич,
Ешниязова Эльмира Наурызбаевна
Рубрика: Филология, лингвистика
Страницы: 489-491
Библиографическое описание: Заримбетов, А. А. Изучение экономической терминологии как производящей базы словообразования / А. А. Заримбетов, Э. Н. Ешниязова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 20 (154). — С. 489-491. — URL: https://moluch.ru/archive/154/43332/ (дата обращения: 17.12.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
№27 (161) июль 2017 г.
Авторы:
Ешниязова Эльмира Наурызбаевна
Рубрика: Педагогика
Страницы:
Библиографическое описание: Ешниязова, Э. Н. Академическая полемика как эффективный метод в преподавании литературы / Э. Н. Ешниязова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 27 (161). — URL: https://moluch.ru/archive/161/42357/ (дата обращения: 17.12.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: На рассмотрении
