№23 (127) ноябрь 2016 г.
Авторы:
Фролова Анна Николаевна
Рубрика: Спецвыпуск
Страницы: Т.2. 120-125
Библиографическое описание: Фролова, А. Н. Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры / А. Н. Фролова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 23.2 (127.2). — С. 120-125. — URL: https://moluch.ru/archive/127/35381/ (дата обращения: 20.04.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
