№24 (523) июнь 2024 г.
Авторы:
Алеева Екатерина Сергеевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 133-135
Библиографическое описание: Алеева, Е. С. Эффективность использования интерактивной доски при формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста / Е. С. Алеева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 24 (523). — С. 133-135. — URL: https://moluch.ru/archive/523/115572/ (дата обращения: 17.12.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована