Вопросы дошкольной педагогики №4 (52) апрель 2022 г.
Авторы:
Рубрика: Коррекционная дошкольная педагогика
Страницы: 22-26
Библиографическое описание: Бабурина, Т. В. Интеллект-карта как средство речевого и познавательного развития детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. В. Бабурина, Ю. Н. Павлова, Н. В. Акишина. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. — № 4 (52). — С. 22-26. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/220/7191/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,36 а.л.
Статус: Опубликована
