№2 (397) январь 2022 г.
Авторы:
Ромаева Марина Викторовна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 216-218
Библиографическое описание: Ромаева, М. В. Реализация модели преемственности образовательного пространства обучающихся с нарушениями слуха и зрения / М. В. Ромаева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 2 (397). — С. 216-218. — URL: https://moluch.ru/archive/397/87852/ (дата обращения: 25.04.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
