№52 (342) декабрь 2020 г.
Авторы:
Насанова Дарья Буянтаевна,
Фоменко Татьяна Андреевна (научный руководитель)
Рубрика: Педагогика
Страницы: 429-431
Библиографическое описание: Насанова, Д. Б. Использование кейс-технологии при формировании коммуникативных универсальных учебных действий на уроках немецкого языка / Д. Б. Насанова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 52 (342). — С. 429-431. — URL: https://moluch.ru/archive/342/77139/ (дата обращения: 26.04.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
