Введение

Большой вклад в развитие советской прозы и поэзии внесли писатели фронтовики. Это целое поколение мужественных, прошедших тяжелые испытания, одаренных личностей, перенесших военные невзгоды. Во время Великой Отечественной войны многие деятели искусств наряду с солдатами сражались в пехотных и артиллеристских частях, служили в разведке, медицинских войсках [5, c. 80].

Стала крылатой фраза «Писатели-фронтовики — это целое поколение истинных патриотов страны, которые опираются в своих книгах на реальные события, зачастую собственный фронтовой опыт», которая сегодня очень часто используется при проведении патриотических мероприятий с молодежью.

О. Н. Катионов, А. О. Катионова, Б. О. Майер исследовали проблему «применения художественных произведений писателей-фронтовиков как источника исторической памяти современной отечественной молодежи в формировании ценностного смыслового пространства ее воспитательного процесса и социального иммунитета к попыткам фальсификации истории» [4, c. 107]. В результате исследования они приходят к выводу, что художественные произведения писателей-фронтовиков помогают формировать историческую память современных поколений при применении их в воспитательном процессе с молодежью [4, c. 116].

Т. В. Цвигун рассматривает почтовые марки «как значимый фрагмент культуры коммеморации литературных юбилеев» [8, c.23]. Он считает, привлечение почтовых марок как информационного ресурса «открывает весьма широкие перспективы при исследовании семиотических механизмов порождения и транслирования культурных смыслов и ценностей» [8, c.29].

Ю. В. Громов, А. А. Кудрин считают, что «патриотическое воспитание в образовательном учреждении средствами филателии и филумении позволяет формировать у обучающихся в школе и в вузе чувство гордости за свою страну, а также способствует развитию критического мышления» [1, c. 105].

В произведениях таких авторов, как Б. Л. Васильев, Ю. В. Бондарев, В. П. Астафьев, В. О. Богомолов, Ю. В. Друнина отражено великое могущество русского духа, мужество народа и любовь к Родине. Показана вся правда и трагизм войны, тяжести походной жизни, героизм и предательство, боль утрат, а также значимость Великой Победы [5, c. 81].

8 мая 2024 года АО «Марка» выпустила серию из пяти почтовых марок, посвященную писателям-фронтовикам, которые в 2024 году отметили 100-летний юбилей. Серия выпущена в виде листа с оформленными полями (3х2) и 5 марок № № 3 2555–3259 и купона. Текст на купоне «К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» [3, с.43].

Цель исследования заключается в исследовании выпуска почтовых марок «Писатели-фронтовики» (начало серии), выпущенной к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Результаты и обсуждения

Серия «Писатели-фронтовики», выпущенная в 2024 году, является началом серии. К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. в 2025 году были выпущены четыре марки серии «Писатели-фронтовики» К. Я. Ваншенкин (1925–2012), Е. М. Винокуров (1925–1993). Е. И. Носов (1925–2002), П. Е. Тодоровский (1925–2013) [6]. В 2026 году планируется серия к 85-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. «Военные журналисты» [7].

В Таблице 1 представлены почтовые марки серии писатели-фронтовики.

Таблица 1

Писатели-фронтовики на почтовых марках Российской Федерации 2024 года

На рисунке 1 представлен лист почтовых марок с оформленными полями.

Заключение

Исследование показало, что почтовые марки серии «Писатели-фронтовики» могут использоваться в образовательном процессе на разных уровнях обучения как инструмент для развития познавательного интереса, расширения знаний и формирования метапредметных навыков и как источника исторической памяти [1, 2].

Литература:

1. Громов Ю. В. Патриотическое воспитание обучающихся университета средствами филателии и филумении с применением аспектов когнитивной педагогики / Громов Ю. В., Кудрин А. А. //Управление образованием: теория и практика. — 2025. — № 8–2. — С. 100–108.
2. Громов Ю. В. Филателия как дидактическое средство в обучении безопасности жизнедеятельности / Громов Ю. В. // Современное педагогическое образование. — 2022. — № 2. — С. 80–83.
3. Каталог государственных знаков почтовой оплаты Российской Федерации. 2024: каталог; [cост. Коннова Р. В.]. — Москва: Марка, 2025. — 328 с.
4. Катионов О. Н. Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи / Катионова А. О., Майер Б. О. // Science for education today. — 2019. — Том 9. — № 6. — С. 107–120.
5. Литературное наследие России: почтовые марки Российской Федерации: [сувенирный альбом/ редактор И. Никитина] — Москва, АО «Марка», 2024. — 96 с. URL: https://rusmarka.ru/catalog/filprod/naborygod/suvalbom/position/43845.aspx (дата обращения 20.04.2026).
6. Русмарка (официальный сайт). Каталог. К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Писатели-фронтовики. URL: https://rusmarka.ru/catalog/marki/position/44820.aspx (дата обращения 10.04.2026).
7. Русмарка (официальный сайт). Тематический план издания почтовых марок на 2026 год. URL: https://rusmarka.ru/plans/planmarka.aspx (дата обращения 10.04.2026).
8. Цвигун Т. В. Мультимодальность литературных юбилеев: филателистический кейс // Мультимодальность в культуре текста и тексте культуры: материалы четвертой международ. конф. 12–13 дек. 2024. — Калининград: 2024, Балтийский фед. ун-т им. И. Канта. С.23–30