Данная статья посвящена анализу понятия, проблем и особенностей назначения судебно-психологической экспертизы в бракоразводном процессе. Рассмотрены теоретические и практические аспекты применения психологических методов и инструментов для разрешения супружеских споров. Обсуждаются ключевые вопросы, связанные с ролью экспертизы в определении психологических аспектов развода и ее влиянием на решения суда.
Ключевые слова: судебно-психологическая экспертиза, бракоразводный процесс, семейные споры, психологические методы, проблемы экспертизы, решения суда.
Развод в юридической практике представляет собой процедуру официального и юридически закрепленного прекращения брака между супругами. Этот процесс, в соответствии с законодательством, обычно включает в себя решение суда или другого компетентного органа, который утверждает окончательное прекращение семейных отношений, а также регулирует сопутствующие вопросы, такие как раздел совместного имущества, уход за детьми и финансовые обязательства. Важно отметить, что процедура развода может различаться в разных странах и регионах в зависимости от законодательства и культурных особенностей. Согласно статистике на период 2022–2023 года в России зарегистрировано 682850 разводов [1].
Судебно-психологическая экспертиза в бракоразводном процессе играет важную роль в выявлении психологических аспектов семейных конфликтов и принятии обоснованных решений суда. Сложностью данного процесса является не только проведение экспертизы, но и правильное ее понимание и интерпретация. В данной статье рассматриваются понятие судебно-психологической экспертизы, основные проблемы, с которыми сталкиваются эксперты, а также особенности ее назначения в контексте бракоразводных дел.
Помимо суда за психологической экспертизой детей, родители которых находятся в ситуации развода, могут обращаться не только судебные органы, но и сами родители, или их представители (юристы и адвокаты), в этом случае это будет досудебное психологической исследование, а не судебная психологическая экспертиза. Разница в названиях заключается в том, что в случае назначения экспертизы судом, психолог приобретает статус эксперта и дает суду подписку о том, что предупрежден об уголовной ответственности за дачу заведомо ложных показаний, заключений эксперта, специалист, согласно ст. 307 УК РФ [2].
Судебно-психологическая экспертиза представляет собой процесс изучения психологических аспектов конкретного юридического дела с целью предоставления суду объективной и компетентной информации о психологическом состоянии сторон или других важных аспектах дела. В бракоразводных процессах она направлена на выявление факторов, влияющих на принятие судом решений о разводе, определении опеки над детьми, делении имущества и других вопросах.
В Семейном кодексе существует целый комплекс проблем, связанных с правом на воспитание детей и защитой их интересов — ст. 24, 65, 66, 68 (споры, связанные с правом на воспитание детей), 73, 76 (ограничение родительских прав), 140–141 (усыновление ребенка). Все эти проблемы, и в первую очередь споры, связанные с правом на воспитание детей при раздельном проживании родителей (ст. 24, 65 СК РФ), являются объектом судебного психологического экспертного исследования. [3]
Одной из основных проблем, с которыми сталкиваются в современных бракоразводных процессах, является необходимость определения назначения судебно-психологической экспертизы. Часто стороны спорят о том, нужна ли экспертиза, какие именно вопросы она должна рассмотреть и какие методики использовать.
По мнению Сафуанова Ф. С., специфика и сложность данного вида экспертиз определяется как ее предметом (установление имеющегося или возможного негативного влияния психического состояния, патопсихологических или индивидуально-психологических особенностей родителя на психическое состояние и особенности психического развития ребенка в ситуации проживания или общения с данным родителем) и соответствующими экспертными задачами, так и объектом экспертного исследования (члены семьи), направлениями экспертологического анализа (необходимость учитывать социально-психологические особенности семейного конфликта) [4].
Другой проблемой является объективность и компетентность экспертов. Важно, чтобы эксперты обладали высоким профессиональным уровнем, не были связаны с какой-либо из сторон конфликта и могли предоставить независимое и объективное заключение.
Также возникают сложности с интерпретацией результатов экспертизы. Психологические данные могут быть сложны для понимания судьями и другими участниками процесса, что может привести к ошибочным решениям.
Судебная психолого-педагогическая экспертиза, как правило, назначается по основаниям предусмотренным ч. 1 ст. 82 Гражданского процессуального кодекса РФ и ст. 23 Федерального закона от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», в том случае, когда необходимо проведение исследований с применением знаний различных областей и научных направлений в пределах одной области знаний [5].
Одной из ключевых особенностей назначения судебно-психологической экспертизы в бракоразводных делах является учет специфики семейных отношений и их влияния на психологическое состояние сторон. Эксперты должны учитывать динамику отношений между супругами, их взаимодействие с детьми, а также другие факторы, влияющие на семейную динамику.
Также важно обеспечить конфиденциальность и этичность проведения экспертизы, особенно при работе с детьми. Эксперты должны строго соблюдать этические стандарты и учитывать интересы и благополучие всех участников процесса.
Наконец, в бракоразводных процессах часто возникают эмоциональные и психологические травмы у сторон и их детей. Эксперты должны быть готовы к работе с такими травмами и обеспечить профессиональную помощь и поддержку.
Судебно-психологическая экспертиза играет важную роль в бракоразводных процессах, помогая суду принимать обоснованные и справедливые решения. Однако для эффективного использования экспертизы необходимо учитывать специфику семейных отношений, обеспечивать объективность и компетентность экспертов, а также обеспечивать этичность и конфиденциальность проведения экспертизы. В конечном итоге, целью судебно-психологической экспертизы должна быть защита интересов всех участников процесса и обеспечение справедливости при принятии решений.
Литература:
- Оперативные демографические показатели за 2022–2023 год. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/demo32_2022.xls (дата обращения 17.04.2024).
- Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 06.04.2024) // Официальный интернет — портал правовой информации. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.pravo.gov/ (дата обращения 18.04.2024).
- «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 31.07.2023) // Официальный интернет — портал правовой информации. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.pravo.gov/ (дата обращения 17.04.2024).
- Сафуанов, Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза: учебник для вузов. — Москва: М.: Юрайт., 2014–421 c.
- Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31.05.2001 N 73-ФЗ // Официальный интернет — портал правовой информации. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.pravo.gov/ (дата обращения 17.04.2024).
