Развитие лидерства в российских компаниях | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 28 декабря, печатный экземпляр отправим 1 января.

Опубликовать статью в журнале

Авторы: ,

Рубрика: Экономика и управление

Опубликовано в Молодой учёный №22 (260) май 2019 г.

Дата публикации: 30.05.2019

Статья просмотрена: 114 раз

Библиографическое описание:

Кубрак К. И., Панин Д. И. Развитие лидерства в российских компаниях // Молодой ученый. — 2019. — №22. — С. 550-553. — URL https://moluch.ru/archive/260/59776/ (дата обращения: 16.12.2019).



Для эффективного осуществления функций планирования, организации, мотивации, контроля необходимо эффективное руководство. Вопросам лидерства посвящено большое количество исследований. Эффективность лидерства непосредственно связана со способностью лидеров руководить организационной и межличностной коммуникацией, воздействуя на ее характер. [1, с. 59]. В современной литературе можно встретить различные подходы к толкованию самого понятия лидерства. Так Г. Кунц и С. О’Доннелл отмечают, что лидерство — форма управленческого взаимодействия, сформированная в наибольшей степени на эффективной для заданной ситуации совокупности разнообразных источников власти и адресованной на стимулирование субъектов к общей цели. Лидерство дает представление отношения, в основание которых располагается доверие, признание высокой степени квалификации, желание помогать и поддерживать во всех начинаниях, собственное расположение, стремление получать положительный навык.

Большая часть авторов считает, что лидерство — это умение выражать воздействие на индивидов, общество, ориентируя их деятельность на результат одной и той же задачи.

Власть и влияние есть принцип лидерства, обязательное требование — трансформация образа действий общества и целедостижение организации. В современных организациях необходимо иметь равновесие власти, поскольку подчиненные также владеют властью над начальниками. Руководители зависят от работников в некоторых вопросах, как предоставление верной в свое время материала, на должном уровне исполнение поручений, сохранение подходящей психологической обстановке в коллективе, неофициальное общение с людьми в других подразделениях, помощь которых нужна руководителю, способность оказывать влияние на своих сослуживцев. Так как подчиненные также могут обладать властью, руководителям не следует злоупотреблять собственной, потому что подчиненные имеют возможность ответно показать свою власть. Работники в подчинении не должны чувствовать безнадежность, отсутствие необходимости, полной зависимости от воли руководителя. Это ведет к противодействию, упрямству, уничтожает благоприятные условия в рабочей сфере, сокращает результативность организации.

Существует несколько подходов, характеризующих поведение лидера в зависимости от требований, предъявляемых внутренней и внешней средой.

Таблица 1

Подходы клидерству

Подход

Содержание (суть)

Авторы, модели

Подход с позиции личных качеств (теория черт)

Основывается на анализе лидерских качеств, необходимых для эффективного управления

Теория Ордэя Тида

Теория Ральфа Стогдилла

Подход с позиции власти и влияния

Основывается на рассмотрении эффективности управления в зависимости от властных полномочий и типов власти

Теория власти

Харизматическая теория Конгера-Канунго

Поведенческий подход к лидерству

Рассматривают его как набор образцов привычной манеры руководителя по отношению к подчиненным с целью влияния на них и побуждения к достижению целей

Теория Х и У Дугласа Макгрегора

Классификация стилей лидерства К. Левина

Теория лидерства Р. Лайкерта

Ситуационный подход к лидерству

Основывается на том, что лидерское поведение должно быть разным в различных ситуациях

Модель Фидлера

Подход Митчелла-Хауса

Теория жизненного цикла Херси-Бланшара

Модель принятия решений руководителя Врума-Йеттона

Проводя анализ, необходимо уделить должное внимание развитию лидерства в России. Перед российскими компаниями сейчас стоит ключевая задача — развитие лидерского потенциала на всех уровнях организации. Для достижения данной цели многие топ-менеджеры приглашают зарубежных специалистов, которые бы сумели внести и свой вклад в развитие лидерства и корпоративной культуры [4].

В работе Зеленковой Анастасии Сергеевны приведены результаты опроса российских бизнесменов и руководителей различных уровней управления. Проведенный опрос показал, что более 80 % руководителей и более 70 % бизнесменов уверены в необходимости лидеров в российских компаниях. Однако еще меньшая доля говорит о необходимости развития лидерства [2].

http://ekonomika.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/030914_1632_1.png

http://ekonomika.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/030914_1632_2.png

А как относятся к вопросам лидерства и его важности для успеха компании выпускники вузов, кто в будущем, возможно, станет этими самыми руководителями и бизнесменами?

При анализе развития и реализации лидерства в Российских компаниях было проведено 2 опроса среди выпускников сибирского государственного университета путей сообщения. Результаты опросов представлены ниже.

C:\Users\Дима\Downloads\tdBEPsmaw5c.jpg

Рис. 1. Нужны ли вообще российским компаниям лидеры?

Рассматривая результаты опроса «Нужны ли вообще российским компаниям лидеры?», можно сделать вывод, что 81,3 % участников считает необходимым наличие лидеров в российских компаниях. 12,5 % опрошенных не придерживаются данной позиции. А оставшиеся 6,3 % — не уверены в своем ответе.

C:\Users\Дима\Downloads\tdBEPsmaw5c.jpg

Рис. 2. Нужно ли развивать лидерство в российских компаниях?

Результаты опроса «Нужно ли развивать лидерство в российских компаниях?» показывают, что 75 % опрошенных считают нужно развивать лидерство в российских компаниях. Однако 12,5 % считают иначе, и только 12,5 % не уверены в своем ответе.

Положительной тенденцией является то, что студенты осознают значимость лидеров. По результатам рисунка 2 видно, что в вопросах развития лидерства четкого мнения студенты не имеют. Далеко не все убеждены, что российские компании нуждаются в лидерах, но еще меньше придерживаются мнения о развитии лидерства.

Изучив работу Эберхарда фон Лёнайзена «Развитие лидерства: российский контекст» можно прийти к выводу, что в российских компаниях существуют некоторые особенности, затормаживающие процесс развития лидерства:

  1. Личные отношения находятся в приоритете над профессиональными (в российских компаниях часто образуется иерархия, основанная на личных связях, противоречащая профессиональным требованиям);
  2. Многие российские бизнес-лидеры не могут делать работу в команде и устанавливать командный подход в организации;
  3. Поскольку в российских компаниях вопрос коррупции является актуальным на различных уровнях организации, руководители используют тотальный контроль. Такого рода методы препятствуют децентрализации и делегированию полномочий, требующихся для развития лидерства;
  4. Многие российские компании не обладают достаточным опытом в развитии персонала;
  5. Российским компаниям необходимо постараться сразу увидеть основные препятствия, останавливающие развитие лидерства, в таком случае и развитие лидерского потенциала у бизнесменов появится незамедлительно.

Но какие методы нужно предпринять для его развития?

  1. Прежде всего, российским компаниям нужно выполнить децентрализацию и делегирование полномочий, воздержаться от иерархичного контроля, как традиционного метода повышения ответственности сотрудников. Эффективной мотивацией для сотрудников будет являться распределение полномочий и ответственности;
  2. Кроме того, еще одним методом может послужить развитие лидерского потенциала на всех уровнях организации;
  3. Также главной задачей для руководителей российских компаний должно стать развитие и воспитание будущих лидеров;
  4. Топ-менеджерам необходимо проводить работу над собой, формируя в себе качества лидера (например, при помощи ситуационных теорий лидерства) [3].

Литература:

  1. Дафт Р. Менеджмент. Санкт-петербург: Питер — 2010–609 с.
  2. Гришакова Н., Ужакина Ю. «Нужны ли компаниям лидеры?» [Электронный ресурс] // «Малакут —HR-исследованияи решения» URL:http://www.trainings.ru/library/reviews/?id=14607 (дата обращения 08.05.2019).
  3. Мельников О. Н.,Ларионов В. Г. Подходы к изучению лидерства и лидерских качеств // Российское предпринимательство. 2001. № 5 (17). c. 54–58.
  4. Ландсберг М. Р. Лидерство. Видение, вдохновение и энергия: учеб. пособие / М. Р. Ландсберг. — М.: Юнити, 2004. — 280 с.
Основные термины (генерируются автоматически): развитие лидерства, компания, лидерский потенциал, результат опроса, лидерство, руководитель, делегирование полномочий, уровень организации, подход, развитие.


Похожие статьи

Значение лидерства и практических навыков менеджера для...

Рассмотрен процесс управления организацией и работа профессионального менеджера для рационального развития бизнеса. Были проанализированы обязанности и качества, присущие менеджеру.

Становление лидерских качеств руководителей коммерческих...

Описана авторская социально-психологическая модель развития лидерских качеств руководителей коммерческих структур, которая может использоваться в практике психологического сопровождения становления руководителя в качестве организационного...

Лидерство руководителя в контексте управленческой культуры...

В статье обосновывается, что лидерство руководителя научного коллектива в комплексе профессиональных качеств является главным фактором, оказывающим влияние на формирование и развитие управленческой культуры организации. Приводятся отличительные...

Распределенное лидерство в контексте педагогики общей заботы...

В статье рассматривается возможность совмещения модели распределенного лидерства с педагогикой общей заботы И. П. Иванова в организации работы куратора, управления и самоуправления учебной группы в системе среднего профессионального и высшего...

Методы и формы развития лидерских качеств менеджеров...

Также следует развивать лидерские качества и в ходе стандартных лекций, практических занятий.

1. Выявление и развитие лидерских качеств обучающихся в условиях

Разнообразие видов деятельности и повышение требований к результатам этой деятельности...

Исследование фундаментальных принципов эффективного лидера

Статья посвящена такой актуальной теме как исследование фундаментальных принципов эффективного лидера. Актуальность заключается в том, что сегодня имеется большое количество компаний...

Лидерство и ментальность | Статья в журнале «Молодой ученый»

Статья посвящена актуальной проблеме лидерства в формировании профессиональной ментальности организации. В работе впервые затрагивается вопрос нахождения механизмов, средств влияния продуктивного лидерства на эффективность управленческой деятельности, в...

Теоретический анализ проблемы лидерства в зарубежной...

Чтобы понять логику развития представлений о феномене лидерства, необходимо

Иными словами лидерство в данном подходе рассматривается преимущественно на уровне группы и межгруппового

В развитие ценностных теорий лидерства внесли существенный вклад.

Формирование лидерских качеств подростка в процессе...

На наш взгляд, ребенок начинает приобретать лидерские качества в детском коллективе, чаще всего — в детском саду или школе. Здесь, несомненно, школьному самоуправлению отводится первое место по развитию лидеров. Формирование лидеров в обществе не может быть...

Похожие статьи

Значение лидерства и практических навыков менеджера для...

Рассмотрен процесс управления организацией и работа профессионального менеджера для рационального развития бизнеса. Были проанализированы обязанности и качества, присущие менеджеру.

Становление лидерских качеств руководителей коммерческих...

Описана авторская социально-психологическая модель развития лидерских качеств руководителей коммерческих структур, которая может использоваться в практике психологического сопровождения становления руководителя в качестве организационного...

Лидерство руководителя в контексте управленческой культуры...

В статье обосновывается, что лидерство руководителя научного коллектива в комплексе профессиональных качеств является главным фактором, оказывающим влияние на формирование и развитие управленческой культуры организации. Приводятся отличительные...

Распределенное лидерство в контексте педагогики общей заботы...

В статье рассматривается возможность совмещения модели распределенного лидерства с педагогикой общей заботы И. П. Иванова в организации работы куратора, управления и самоуправления учебной группы в системе среднего профессионального и высшего...

Методы и формы развития лидерских качеств менеджеров...

Также следует развивать лидерские качества и в ходе стандартных лекций, практических занятий.

1. Выявление и развитие лидерских качеств обучающихся в условиях

Разнообразие видов деятельности и повышение требований к результатам этой деятельности...

Исследование фундаментальных принципов эффективного лидера

Статья посвящена такой актуальной теме как исследование фундаментальных принципов эффективного лидера. Актуальность заключается в том, что сегодня имеется большое количество компаний...

Лидерство и ментальность | Статья в журнале «Молодой ученый»

Статья посвящена актуальной проблеме лидерства в формировании профессиональной ментальности организации. В работе впервые затрагивается вопрос нахождения механизмов, средств влияния продуктивного лидерства на эффективность управленческой деятельности, в...

Теоретический анализ проблемы лидерства в зарубежной...

Чтобы понять логику развития представлений о феномене лидерства, необходимо

Иными словами лидерство в данном подходе рассматривается преимущественно на уровне группы и межгруппового

В развитие ценностных теорий лидерства внесли существенный вклад.

Формирование лидерских качеств подростка в процессе...

На наш взгляд, ребенок начинает приобретать лидерские качества в детском коллективе, чаще всего — в детском саду или школе. Здесь, несомненно, школьному самоуправлению отводится первое место по развитию лидеров. Формирование лидеров в обществе не может быть...

Задать вопрос