Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Терский берег Кольского полуострова: исследование подлинности аметистов мыса Корабль

Естествознание
Препринт статьи
22.01.2026
4
Поделиться
Библиографическое описание
Пастухов, Н. Д. Терский берег Кольского полуострова: исследование подлинности аметистов мыса Корабль / Н. Д. Пастухов, Н. В. Пастухова, Н. А. Куренкова. — Текст : непосредственный // Юный ученый. — 2026. — № 2 (98). — URL: https://moluch.ru/young/archive/98/5334.


Актуальность моего исследования определяется несколькими важными факторами. Во-первых, Терский берег — это уникальный геологический памятник природы. Во-вторых, аметистовые месторождения имеют огромное историческое значение. Кроме того, изучение этих минералов представляет большую научно-познавательную ценность. Наконец, исследование может способствовать развитию экологического туризма в регионе.

Гипотеза моей научно-исследовательской работы заключается в доказательстве того, что на Терском берегу Кольского полуострова есть настоящие аметисты и образцы № 1 и № 2, привезенные оттуда, с большей долей вероятности, являются натуральными аметистами природного происхождения.

Цель работы: провести комплексное исследование аметистов Терского берега для доказательства натуральности аметиста.

Для достижения поставленной цели я определил следующие задачи:

– Изучить теоретические основы минералогии аметистов

– Освоить современные методы сбора и экспертизы минералов и провести детальное исследование подлинности добытых образцов

– Посетить музеи минералогии

– Провести опыт по выращиванию кристаллов аметиста в домашних условиях и создать макет жеоды

Объектом моего исследования являются аметистовые месторождения мыса Корабль.

Предметом исследования выступают аметисты, добытые на мысе Корабль Терского берега Кольского полуострова.

Летом я с родителями поехал в исследовательскую экспедицию на Терский берег Кольского полуострова. Нашей целью было добраться до мыса Корабль, известного, как аметистовый берег, попробовать найти там аметисты и провести их исследование на подлинность.

До поездки на мыс Корабль, я изучил информацию и поговорил с местным краеведом и посетил его маленький музей. Из этого я узнал, что раньше в этом месте добывали аметисты взрывным способом и многие целые кристаллики, целые щеточки и друзы просто улетали в море из-за сильных взрывов. Так же из беседы я узнал, что брать можно только те камни, которые море само выбросило на берег. Я сделал для себя выводы:

Почему можно собирать только выброшенные камни

Почему нельзя добывать самостоятельно:

  1. Когда море само приносит камни — это естественный процесс.
  2. Такие камни уже не нужны природе в том месте, где они были.
  3. Их можно взять без вреда для окружающей среды.
  1. Разрушается природа: когда мы выкапываем или выламываем камни, мы повреждаем землю и растения.
  2. Страдают животные: многие маленькие существа живут в трещинах камней и в почве.
  3. Нарушается баланс: природа всё продумала, каждый камень на своём месте.
  4. Исчезают минералы: если все начнут добывать камни, они скоро закончатся.

Пользуясь этими правилами и сформулированными выводами, я начал искать и собирать минералы.

По возвращению домой начал исследовать минералы, привезенные с Аметистового берега. Для данного исследования было необходимо определить по каким критериям и какими методами проверки я буду пользоваться. Ими стали: визуальные (окрас и структура), физические (твердость, блеск, цвет черты) и домашние методы (тест водой, тест на твердость). Так же я для себя составил таблицу проверки подлинности аметиста и определил схему к определению минералов и приступил к исследованию.

У меня было 3 образца. Первый и второй образец был найден мною на Терском берегу Кольского полуострова на мысе Корабль, второй образец куплен в поселке Умба Кандалакшского района Кольского полуострова.

Проведя исследование, я получил следующие результаты.

Образцы № 1 и № 2 имеют неравномерный светло сиреневый цвет с вкраплениями. Имеют стабильный цвет, который не меняется при разном освещении. Имеют неидеальную прозрачность и в них присутствуют природные включения (пузырьки, микротрещины). Поверхность с естественными неровностями. По шкале Мооса имеют твердость равную 7. При взаимодействии с водой края светлеют. В тесте на твердость царапает стекло, но не царапается ногтем. Я сделал вывод, что это аметисты.

Образец № 3 имеет неравномерный цвет, присутствует зональная и пятнистая окраска фиолетового цвета, имеет стабильный цвет, который не меняется при разном освещении. Природные включения отсутствуют, минерал непрозрачный с естественными неровностями. По шкале Мооса имеет твердость равную 4. При взаимодействии с водой полностью меняет цвет на темный. В тесте на твердость не царапает стекло и не царапается ногтем. Я сделал вывод, что это флюорит.

После исследования аметистов на подлинность я посетил Государственный геологический музей им. Вернадского, минералогический музей им. Ферсмана. В ходе экспедиции на Колыму взял интервью у сотрудника Геолого-минералогического музея Северо-Восточного научно-исследовательского института РАН г. Магадана и побывал в частном музеи магаданского геолога в п. Стекольный.

После проведенного исследования и посещенных музеев я захотел сделать модель жеоды. Для этого мне понадобилось: глина, муляж аметистовой россыпи, клей, акриловые краски.

C:\Users\NATALIYA\Desktop\менделеев 25-26\фото\photo_2026-01-16_22-36-48.jpg

Жеода получилась, как настоящая.

В ходе работы я использовал различные методы исследования, которые помогли мне выполнить все цели и задачи, а также доказать гипотезу моего исследования. Я изучил и проанализировал научную литературу, провел полевые исследования на месте, применил специальные методы минералогической экспертизы, выполнил сравнительный анализ полученных данных.

Я уверен, что мое исследование не только расширит существующие знания об аметистах Терского берега, но и внесёт существенный вклад в сохранение природного наследия этого уникального региона.

Литература:

  1. Генералов, М. Е. Минералы России: определитель: [для среднего и старшего школьного возраста: 0+] / М. Е. Генералов. — Москва: АСТ, Аванта, 2021. — 94 с.
  2. Окулов А. В., Кузина И. Н. «Аметисты Терского берега из археологических раскопок в Великом Новгороде» // Отечественная геология. № 6. С. 50–63.
  3. Орлова, Н. Г.. Драгоценные камни и минералы: [для среднего школьного возраста] / Нина Орлова; художник Н. В. Рызванова. — Москва: Аванта: АСТ, 2024. — 254
  4. Соловьёва А. Н., Зозуля Д. Р., Савченко Е. Э. Гидротермальные гематитовые жилы и брекчии с редкоземельной минерализацией аметистового месторождения Мыс Корабль (Кольский регион) // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Геология. 2023. № 4. С. 75–90.
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Юный ученый №2 (98) февраль 2026 г.
📄 Препринт
Файл будет доступен после публикации номера

Молодой учёный