Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II (Санкт-Петербург) — Молодой учёный

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 28 декабря, печатный экземпляр отправим 1 января.

Опубликовать статью в журнале
  • Адрес: Россия, Северо-Западный федеральный округ, Санкт-Петербург, 21-я линия Васильевского острова, 2
  • Сайт: http://www.spmi.ru/
  • Телефоны: +7 (812) 321-14-84, +7 (812) 321-40-72, +7 (812) 321-40-77, +7 (812) 321-40-81, +7 (812) 327-73-60, +7 (812) 328-79-72, +7 (812) 328-81-77, +7 (812) 328-82-00, +7 (812) 328-82-01, +7 (812) 328-82-04, +7 (812) 328-82-12, +7 (812) 328-82-15, +7 (812) 328-82

*Данные предоставлены сервисом Яндекс.Карты.

Статистика

девяносто пять авторов

58 статей в журнале «Молодой ученый»

13 статей в сборниках международных научных конференций

0 статей в тематических журналах

0 статей в журнале «Юный ученый»

Статьи

Повышение эффективности разрушения горных пород при бурении с использованием шарошечных долот

Эффективность пшеничного пива в процессе восстановления спортсменов: анализ в контексте футболистов

Исследование влияния углов вращения и пропусков поверхности кольцевого оребрения на параметры интенсификации теплообмена

Обзор современных методов и технологий оребрения поверхностей, допускающих свое применение в области интенсификации параметров теплообмена в водогрейных котлоагрегатах

Исследование компрессионных и фильтрационных свойств железосодержащих хвостов обогащения

Исследование сопротивления железосодержащих хвостов обогащения срезу

Особенности бурения через соляные отложения. Анализ применения роторных управляемых систем для бурения через соляные структуры

Исследование влияния давления перекачки на внутренние напряжения нефтепровода, зажатого в ледогрунтовое ограждение

Разработка рекомендаций по уменьшению потерь легкой нефти от испарения в резервуарах

Исследование физико-механических свойств разработанного для сохранения ценности техногенного сырья изоляционного состава, используемого на отрабатываемом участке техногенного месторождения

Задать вопрос