№25 (159) июнь 2017 г.
Авторы:
Федина Дарья Игоревна
Рубрика: Психология
Страницы: 261-266
Библиографическое описание: Федина, Д. И. Опытно-экспериментальная работа по формированию графических умений у младших школьников с ЗПР на уроках русского языка / Д. И. Федина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 25 (159). — С. 261-266. — URL: https://moluch.ru/archive/159/44829/ (дата обращения: 22.12.2024).
Объем: 0,45 а.л.
Статус: Опубликована
