Школьная педагогика №1 (8) март 2017 г.
Авторы:
Рубрика: Теория образования и обучения, дидактика
Страницы: 28-31
Библиографическое описание: Коник, О. Г. Психолого-педагогические основы процесса формирования речевых умений младших школьников / О. Г. Коник, С. А. Борцова. — Текст : непосредственный // Школьная педагогика. — 2017. — № 1 (8). — С. 28-31. — URL: https://moluch.ru/th/2/archive/53/2014/ (дата обращения: 19.12.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
