международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Пермь, апрель 2011)
Авторы:
Рубрика: Педагогические науки
Секция: 4. Дошкольная педагогика
Страницы: 90-92
Библиографическое описание: Черданцева, А. П. Интегрированное обучения дошкольников: философский и психолого-педагогический аспект / А. П. Черданцева. — Текст : непосредственный // Проблемы и перспективы развития образования : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). — Т. 1. — Пермь : Меркурий, 2011. — С. 90-92. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/17/430/ (дата обращения: 27.04.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
