Образование и воспитание №4 (19) октябрь 2018 г.
Авторы:
Рубрика: Дошкольное образование
Страницы: 27-29
Библиографическое описание: Струкова, О. В. Зеркальное рисование как метод синхронизации активности обоих полушарий головного мозга у детей дошкольного возраста / О. В. Струкова, О. В. Петрова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2018. — № 4 (19). — С. 27-29. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/101/3559/ (дата обращения: 15.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована