Несовершеннолетние дети составляют приоритетную категорию граждан, за исполнением прав, свобод и законных интересов которых органы прокуратуры осуществляют наиболее пристальный надзор. Приоритетность обусловлена социальным положением детей, которые ввиду возраста и состояния здоровья не могут самостоятельно защищать свои права и интересы. Соответственно, возрастной ценз играет важную роль для органов прокуратуры при защите прав и свобод человека и гражданина.

Лица с ограниченными возможностями относятся к социально незащищенным слоям населения и ввиду серьезных проблем со здоровьем нуждаются в защите со стороны государства.

В федеральном законодательстве отсутствует понятие «лицо с ограниченными возможностями здоровья». Законодатель предусмотрел дефиниции терминов «инвалид», «ребенок-инвалид».

Согласно статье 1 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» инвалид — «лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты» [1].

Ребенок-инвалид — это лицо в возрасте до 18 лет, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма. Недостатки функций организма обусловлены заболеваниями, последствиями травм или дефектами, которые приводят к ограничению жизнедеятельности.

Дети-инвалиды имеют особый правовой статус, обусловленный двумя аспектами. Во-первых, дети ввиду малолетнего возраста и беспомощного состояния не понимают или не осознают, как защитить свои нарушенные права. Во-вторых, любые лица с ограниченными возможностями физического или психического здоровья не могут отстоять свои законные интересы. Учитывая возраст и состояние здоровья несовершеннолетних детей с ограниченными возможностями, их относят к категории социально незащищенных граждан, имеющих особый статус. Права и свободы таких лиц, как и иных социально уязвимых граждан, находятся под особой защитой органов прокуратуры.

Предметом надзора за исполнением законов в отношении детей-инвалидов в сфере здравоохранения следует считать соблюдение Конституции РФ и исполнение законов, предусматривающих право детей с ограниченными возможностями на доступную, качественную и бесплатную медицинскую помощь.

Перечень поднадзорных объектов и субъектов индивидуализирован ввиду специфики надзора. Объектами надзора в данном направлении являются: Министерство здравоохранения РФ, министерства здравоохранения субъектов РФ, департаменты здравоохранения субъектов РФ, Социальный фонд РФ, региональные отделения Социального фонда РФ, медицинские организации, реабилитационные центры, клинико-диагностические центры, лечебно-профилактические учреждения, фармацевтические предприятия и организации, включая аптечные учреждения, федеральные учреждения медико-социальной экспертизы, органы системы профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних в части оказания медицинских услуг детям-инвалидам.

Субъектами надзора являются должностные лица, а именно руководители органов государственной власти и органов местного самоуправления системы здравоохранения, руководители Социального фонда и его региональных отделений, главные врачи и заведующие отделениями медицинских учреждений, руководители учреждений медико-социальной экспертизы, руководители органов системы профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

Согласно пункту 3.6 приказа от 14.03.2019 № 192 органы прокуратуры обязаны осуществлять всесторонний надзор за исполнением законодательства при реализации всех национальных проектов. Пункт 3.7 данного приказа предусматривает надзорное сопровождение национального проекта «Демография» в области здравоохранения [2]. Органы прокуратуры надзирают за исполнением законодательства в сфере здравоохранения, а именно при осуществлении экстренной и первой медицинской помощи, введении и использовании новых медицинских технологий, открытии новых медицинских учреждений. Выделен прокурорский надзор за осуществлением и развитием здравоохранения для несовершеннолетних детей. Прокурорским работникам следует также пресекать случаи незаконного прекращения деятельности учреждений системы здравоохранения в населенных пунктах [2, пункт 3.8].

В 2024 году завершился шестилетний этап реализации национальных проектов в России. Деятельность по осуществлению национальных проектов регламентирована Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [3].

По результатам реализации национального проекта «Здравоохранение» «за период с 2018 по 2024 год было построено и реконструировано более 1000 поликлиник, закуплено 174 тыс. единиц инновационного медицинского оборудования. В селах, поселках городского типа и малонаселенных городах проведены ремонтные работы 10 тыс. фельдшерско-акушерских пунктов и других медицинских объектов» [13].

Достижение положительных результатов при осуществлении национального проекта не исключает нарушений прав и свобод несовершеннолетних детей с ограниченными возможностями на качественное и доступное медицинское обслуживание.

Учитывая проблемные сферы общественной жизни, президент Российской Федерации подписал Указ от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Первой национальной целью определено «сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи». Для достижения поставленной цели необходимо увеличить продолжительность жизни населения до 78 лет к 2030 году, до 81 года к 2036 году, повысить коэффициент рождаемости до 1,6 и 1,8 соответственно, понизить уровень временной нетрудоспособности [4].

В рамках реализации указанной национальной цели в сфере здравоохранения планируется к 2030 году создать и ввести в эксплуатацию цифровую платформу, способствующую «формированию, поддержанию и сохранению здоровья человека на протяжении всей его жизни, на базе принципа управления на основе данных» [4].

Вследствие того, что забота о несовершеннолетних детях является государственным приоритетом, большая часть ресурсов направляется на их материальное обеспечение и правовую защиту.

К распространенным нарушениям прав детей с ограниченными возможностями в данном направлении относятся: несоответствие требованиям содержания детей-инвалидов в детских медицинских учреждениях; отсутствие необходимых лекарственных препаратов, медицинских изделий, медицинского оборудования в медицинских учреждениях, а также в специальных образовательных и иных социальных учреждениях круглосуточного пребывания детей-инвалидов; нарушение санитарно-эпидемиологических норм в медицинских, образовательных и социальных учреждениях для детей с ограниченными возможностями; ненадлежащее обеспечение детей-инвалидов лекарственными препаратами и специальным лечебным питанием; отсутствие в образовательных учреждениях медицинских пунктов; ненадлежащее оказание медицинской или паллиативной помощи детям с ограниченными возможностями, нарушение порядка присвоения федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы статуса «ребенок-инвалид»; необоснованный отказ в присвоении или продлении статуса «ребенок-инвалид», необоснованный отказ в направлении на реабилитацию или абилитацию; необоснованный отказ в предоставлении путевки на санаторно-курортное лечение; необоснованный отказ в направлении заявки или в приеме заявки Министерством здравоохранения РФ на предоставление детям-инвалидам лекарственных препаратов и медицинских изделий.

В ходе проведения проверок в медицинских организациях органам прокуратуры следует обращать особое внимание на определенные аспекты, такие как: соответствие актов, принимаемых должностными лицами учреждений системы здравоохранения, установленным требованиям закона; соблюдение порядка и условий оказания бесплатной медицинской помощи детям-инвалидам в рамках программы государственных гарантий, а также платной помощи, предоставляемой по желанию пациента и его законного представителя [5, с. 11–116]; своевременная подготовка и направление медицинскими учреждениями заявок на обеспечение лекарственными препаратами, медицинскими изделиями и инновационным оборудованием; направление детей-инвалидов на санаторно-курортное лечение; прием и рассмотрение заявок Министерства здравоохранения РФ на обеспечение медицинских учреждений лекарственными препаратами, изделиями медицинского назначения и инновационным оборудованием; амбулаторное, стационарное и паллиативное лечение детей-инвалидов; соблюдение порядка и условий проведения врачебной комиссии в отношении ребенка, имеющего стойкое расстройство функций организма, для направления заключения на медико-социальную экспертизу и медико-техническую комиссию; финансирование лечения по индивидуальным программам детей-инвалидов.

В бюро медико-социальной экспертизы прокурору следует проверить: соответствие актов, принимаемых должностными лицами учреждений медико-социальной экспертизы, установленным требованиям закона; соблюдение требований законодательства при организации, проведении медико-социальной экспертизы, принятии решений о признании ребенка инвалидом; организацию разработки индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидов; полноту разработки программ реабилитации и абилитации на предмет наличия сведений о необходимости проведения мероприятий психолого-педагогической реабилитации, сведений об учебном процессе, об индивидуальных особенностях ребенка с ограниченными возможностями; своевременность проведения переосвидетельствования и продления статуса «ребенок-инвалид».

В настоящее время территориальные прокуратуры направляют все усилия на недопущение нарушений прав и свобод детей с ограниченными возможностями ввиду того, что Генеральная прокуратура держит вопросы защиты прав детей-инвалидов на доступную и качественную медицинскую помощь на особом контроле.

По поручению Генерального прокурора Российской Федерации в 2024 году органы прокуратуры всех регионов провели проверки исполнения законодательства при оказании медицинской, в том числе паллиативной помощи детям, обеспечении их лекарственными препаратами, медицинскими изделиями, техническими средствами реабилитации, а также специализированными продуктами лечебного питания.

Исходя их официальных данных, размещенных на сайте Генеральной прокуратуры Российской Федерации, по результатам прокурорских проверок более 500 лечебных учреждений дооснащены оборудованием согласно требованиям, закуплено свыше 3,2 млн единиц медицинских изделий для стационарного лечения несовершеннолетних детей-инвалидов, из них 86,9 тыс. назогастральных зондов для осуществления питания, 64,7 тыс. кислородных концентраторов [6].

После проведения прокурорских проверок Министерство здравоохранения РФ наладило процесс приема заявок учреждений системы здравоохранения на обеспечение детей-инвалидов лекарственными препаратами и медицинскими изделиями.

В результате прокурорского реагирования в некоторых субъектах Российской Федерации на 1,7 млрд рублей увеличено финансирование реализации программ бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, а также приобретение жизненно необходимых лекарственных средств для детей-инвалидов.

Меры, принятые органами прокуратуры, позволили увеличить штат патронажных служб и выездных бригад паллиативной помощи, улучшить маршруты их передвижения, в том числе в отдаленных и труднодоступных местностях.

Соблюдение законодательства в сфере здравоохранения в отношении детей с ограниченными возможностями стоит на особом контроле у органов прокуратуры ввиду особого правового статуса несовершеннолетних. Прокурорские работники систематически проводят проверки исполнения действующего законодательства поднадзорными органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, медицинскими, образовательными и социальными учреждениями, а также их должностными лицами, готовят проекты актов прокурорского реагирования и контролируют их дальнейшее исполнение поднадзорными объектами и субъектами.

Органы прокуратуры выступают основным звеном обеспечения законности в отношении несовершеннолетних детей с ограниченными возможностями в сфере образования.

Предметом прокурорского надзора в этой сфере выступает соблюдение Конституции РФ и исполнение законов, регламентирующих право детей-инвалидов на бесплатное, доступное и качественное образование разных форм и уровней, в том числе право на инклюзивное образование.

Понятийный аппарат, необходимый для раскрытия данного аспекта, содержится в статье 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Образование трактуется в пункте 1 как «единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов» [7].

Пункт 27 статьи 2 этого закона определяет понятие «инклюзивное образование» как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей» [7]. В обязанности педагогических работников учреждений системы образования для детей с ограниченными возможностями входят обучение и развитие детей-инвалидов, их адаптация и интеграция в общество, а также минимизация дискриминации детей, вызванной особенностями их здоровья.

Основными объектами и субъектами прокурорского надзора за исполнением законов в отношении детей являются органы системы профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, их руководство.

В специфическом направлении надзора за исполнением законодательства в отношении детей-инвалидов в сфере образования поднадзорными объектами также являются: Министерство образования и науки РФ, министерства, департаменты, управления образования субъектов РФ, дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования, учреждения среднего профессионального образования, высшие учебные заведения, школы-интернаты, центры инклюзивного образования.

Субъектами рассматриваемого направления надзора являются руководители органов государственной власти и органов местного самоуправления системы образования, директора, заведующие образовательными учреждениями.

На основании пункта 3.7 приказа от 14.03.2019 № 192 органы прокуратуры обязаны осуществлять надзорное сопровождение национального проекта «Демография» и принципиально реагировать на нарушения законности при созданию условий для получения бесплатного и качественного образования лицами с ограниченными возможностями [2].

По мнению Н. А. Игониной, нарушения прав детей-инвалидов в сфере образования выражаются в непредоставлении инклюзивного образования в учреждениях системы образования, понуждении к переводу детей с ограниченными возможностями на домашнее обучение, отсутствии специальных условий образования детей-инвалидов [8, с. 30].

Кроме того, права детей-инвалидов на образование нарушаются в результате непредоставления или недостаточного предоставления специальных учебных материалов, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля, специальных устройств для чтения «говорящих книг», световых и вибрационных сигнализаторов звука, телевизоров с телетекстом со скрытыми субтитрами, а также в результате неукомплектования учебных кабинетов специальным оборудованием. В образовательных учреждениях с индивидуальными программами реабилитации и абилитации детей-инвалидов не хватает педагогов, специальных ассистентов, осуществляющих техническую помощь детям с ограниченными возможностями, сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков. В качестве нарушения следует выделить также недостаточную профессиональную квалификацию педагогов инклюзивного образования. Преподавателям для работы с детьми-инвалидами необходимо пройти курсы повышения квалификации (переподготовку) по профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог».

Одним из распространенных нарушений является дискриминационное отношение сотрудников учреждений системы образования к детям-инвалидам.

Органы прокуратуры принимают решения о проведении проверок по указанным и иным видам нарушений прав детей-инвалидов в сфере образования и проводят выездные надзорные мероприятия. Поводом для проведения проверок являются жалобы родителей, законных представителей детей-инвалидов.

Органам прокуратуры следует проверять соблюдение норм законодательства образовательными учреждениями и их должностными лицами; соответствие актов, принимаемых должностными лицами учреждений системы образования, установленным требованиям закона; наличие аккредитации у образовательных учреждений на предоставление образовательных услуг детям-инвалидам; наличие профессионального образования по профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог» у педагогов, работающих с детьми-инвалидами; организацию и осуществление инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных учреждениях, а также обучения на дому и в медицинских учреждениях; обеспечение детей с ограниченными возможностями бесплатным питанием в образовательных учреждениях; обеспечение детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в специальных образовательных учреждениях, питанием, одеждой, обувью; организацию образовательного процесса для детей-инвалидов (предоставление специальных средств и материалов, необходимых для освоения образовательных программ, укомплектование учебных кабинетов специальным учебным, компьютерным и реабилитационным оборудованием); разработку и реализацию образования по индивидуальным программам реабилитации и абилитации детей-инвалидов; финансирование обучения детей с ограниченными возможностями в образовательных учреждениях, на дому и в медицинских учреждениях.

Предметом прокурорского надзора за исполнением законов в отношении детей-инвалидов в сфере социального обеспечения является соблюдение Конституции РФ, исполнение законов, устанавливающих права таких детей на социальную защиту, предоставление мер социальной поддержки, услуг и гарантий.

В соответствии со статьей 3 Федерального закона от 28.12.2012 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан Российской Федерации» социальное обслуживание — это «деятельность по предоставлению социальных услуг гражданам» [9]. Социальные услуги — это действия, направленные на оказание помощи и улучшение качества жизни граждан.

Лица с ограниченными возможностями, так же как и все остальные граждане, имеют социальные права. Ввиду особого правового статуса вопросы социального обеспечения инвалидов регулируются Федеральным законом от 24.11.1995 № 181-ФЗ.

Лица с ограниченными возможностями, как иные категории населения, нуждаются в социальной защите и социальной поддержке. Данные определения не являются тождественными, их следует разграничивать.

Согласно статье 2 упомянутого закона, под социальной защитой инвалидов понимается «система гарантированных государством экономических, правовых мер и мер социальной поддержки, обеспечивающих инвалидам условия его преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества» [10].

Социальная поддержка инвалидов представляет собой систему мер, которая обеспечивает социальные гарантии.

Ввиду того, что формирование доступной среды для детей с ограниченными возможностями входит в основную деятельность уполномоченных органов государственной власти РФ, постановлением Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 363 утверждена государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» [11].

Приоритетами данной государственной программы, кроме прочего, являются обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов к общему имуществу в многоквартирных домах, к техническим средствам, транспортной и социальной инфраструктуре, к информации.

Государственная программа «Доступная среда» способствует в том числе осуществлению национального проекта «Демография» посредством улучшения качества жизни лиц с ограниченными возможностями.

Одним из механизмов достижения указанных целей в области социального обеспечения инвалидов является предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации (в целях софинансирования).

Для реализации стратегических приоритетов настоящей программы необходимо своевременно предоставлять меры социальной поддержки инвалидам. Достижение поставленных целей в части обеспечения беспрепятственного доступа невозможно без предоставления лицам с ограниченными возможностями технических средств реабилитации и услуг.

Программы социальной защиты предполагают обеспечение доступной и безбарьерной среды для детей-инвалидов. Все объекты инфраструктуры, организации, места отдыха должны быть оснащены специальными пандусами, поручнями, автоматическими дверями, лифтами, предупредительными знаками и табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Помимо права на беспрепятственный доступ к местам общего пользования детям-инвалидам предоставляются и иные социальные гарантии, предусмотренные жилищным, земельным, налоговым законодательством и иными нормами закона.

Дети-инвалиды вправе получать материальную помощь в виде социальной пенсии, компенсации за отказ от набора социальных услуг, налоговые льготы. Кроме того, родители или законные представители вправе получать пособия по уходу за ребенком-инвалидом.

Органы прокуратуры в данном направлении осуществляют надзор за Министерством труда и социальной защиты РФ, министерствами, департаментами, управлениями социальной политики субъектов РФ, органами управления социальной защиты населения и учреждениями социального обслуживания, Социальным фондом РФ, региональными отделениями Социального фонда РФ, общественными организациями и ассоциациями детей-инвалидов, центрами социальной помощи и обслуживания, социально-реабилитационными центрами, центрами психолого-педагогической помощи, центрами экстренной психологической помощи, домами-интернатами, центрами дневного пребывания для развития, социализации детей-инвалидов и поддержки их семей.

Субъектами надзора являются должностные лица, а именно руководители органов государственной власти и органов местного самоуправления социальной сферы, руководители Социального фонда РФ и его региональных отделений, руководители органов управления социальной защиты и учреждений социального обслуживания.

В процессе осуществления надзорных мероприятий в учреждениях социальной защиты и социального обслуживания органам прокуратуры надлежит обращать особое внимание на организацию учета детей-инвалидов для предоставления им социальных услуг; создание условий для реабилитационных и лечебных мероприятий, образовательной деятельности, культурного, бытового обслуживания на основании индивидуальной программы реабилитации; законность отказов в предоставлении социальных услуг; соответствие социально-бытового обслуживания государственным стандартам, своевременность и полнота оказания социальных услуг; непредоставление сертификатов на обеспечение техническими средствами реабилитации и услугами; несвоевременное проведение ремонтных работ технических средств реабилитации; ненадлежащее обеспечение беспрепятственного доступа к объектам инфраструктуры (отсутствуют пандусы, поручни, предупредительные знаки, мнемосхемы, лифты, кнопки вызова персонала, парковочные места и иные средства организации доступности для инвалидов и маломобильных граждан); ненадлежащее предоставление, непредоставление набора социальных услуг; невозмещение денежных затрат на самостоятельное приобретение технических средств реабилитации и оплату услуг.

В региональных отделениях Социального фонда РФ прокурорам следует проверять: законность отказов в назначении пенсий детям-инвалидам, приостановления или прекращения выплаты пенсий; своевременность выплаты пенсий и ее индексации; соблюдение права детей-инвалидов на ежемесячную денежную выплату.

Руководствуясь методикой О. С. Капинус и С. Г. Кехлерова, прокурор при проведении проверки учреждений социальной защиты должен обратить внимание на факты незаконного использования денежных средств и имущества детей с ограниченными возможностями [12, с. 404].

Прокурору необходимо проверить факты дискриминации детей-инвалидов со стороны сотрудников социальных учреждений (физическое и (или) психологическое насилие, эксплуатация, грубое обращение).

По результатам проведения прокурорских проверок органы прокуратуры принимают следующие меры реагирования: протест, представление, постановление о возбуждении производства об административном правонарушении, мотивированное постановление о направлении соответствующих материалов в следственный орган или орган дознания для решения вопроса об уголовном преследовании по фактам выявленных прокурором нарушений уголовного законодательства. В пределах указанных направлений надзора прокурор или его заместитель вносит представление об устранении нарушения закона. В случае неисполнения требований, установленных в представлении, органы прокуратуры направляют исковое заявление в суд в защиту социальных прав ребенка-инвалида в порядке статьи 45 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации.

В настоящей статье описана методика проведения прокурорской проверки на предмет соблюдения прав детей-инвалидов учреждениями здравоохранения, образования и социальной защиты. Данный методический материал содержится в настольной книге прокурора, что весьма важно для студентов, аспирантов и научных деятелей.

Резюмируя вышеизложенное, можно сказать, что защита прав детей с ограниченными возможностями должна находиться на особом контроле у органов прокуратуры ввиду большого количества нарушений в этой сфере. В целях защиты и восстановления нарушенных прав детей-инвалидов на доступную, качественную и бесплатную медицинскую помощь, образование и социальную защиту органы прокуратуры осуществляют надзорные мероприятия и принимают исчерпывающие меры реагирования.

Литература:

1. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (последняя редакция) // КонсультантПлюс. — URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8559/ (дата обращения: 03.06.2026).
2. Приказ Генерального прокурора Российской Федерации от 14.03.2019 № 192 «Об организации прокурорского надзора за исполнением законодательства при реализации национальных проектов» (с изменениями и дополнениями) // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/72200538/ (дата обращения 07.06.2026).
3. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (с изменениями и дополнениями) // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/71937200/ (дата обращения: 07.06.2026).
4. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/408992634/ (дата обращения: 07.06.2026).
5. Мещерякова Т. Ф. Прокурорский надзор по делам в отношении несовершеннолетних: учебное пособие для вузов / Т. Ф. Мещерякова [и др.]; под ред. А. В. Ростокинского. — 2-е изд. — М.: Юрайт, 2024.
6. По поручению Игоря Краснова восстановлены права детей на обеспечение жизненно важными лекарствами и медицинскими изделиями / Генеральная прокуратура Российской Федерации: официальный сайт. — Москва. — URL: https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/mass-media/news?item=99682784 (дата обращения 07.06.2026).
7. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения 07.06.2026).
8. Игонина Н. А. Защита прав детей-инвалидов, проблемы и способы их решения // Деятельность органов прокуратуры по защите прав детей, находящихся в наиболее сложном социальном положении (детей-инвалидов, детей-сирот, детей, проживающих в семьях на отдаленных и труднодоступных территориях, и др.): сборник материалов круглого стола (Москва, 24 мая 2018 года). — Университет прокуратуры Российской Федерации. — М., 2018.
9. Федеральный закон от 28.12.2012 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан Российской Федерации» // КонтурНорматив. — URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=461439 (дата обращения 07.06.2026).
10. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/10164504/ (дата обращения 07.06.2026).
11. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 363 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» // Гарант. — URL: https://base.garant.ru/72216666/ (дата обращения 07.06.2026).
12. Настольная книга прокурора в 2 ч. Часть 1: практическое пособие / под общ. ред. О. С. Капинус, С. Г. Кехлерова; под науч. ред. А. Ю. Винокурова. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2022.
13. Тисвенко Д. Национальные проекты России 2019–2024: цели и итоги / Д. Тисвенко // МТРК «Мир». — URL: https://mir24.tv/articles/16629223/nacionalnye-proekty-rossii-2019-2025:-celi-i-itogi?ysclid=mq6tvng1il274304887 (дата обращения 10.06.2026).