Текст посвящён истории физической культуры у восточных славян, прослеживая её развитие от древних корней до начала XX века. В нём рассматривается влияние исторических событий, таких как постоянные войны, на формирование воинской подготовки, а также значимость научных и педагогических принципов физического воспитания. Текст подчеркивает важность физкультуры и спорта для формирования здорового образа жизни и достижения профессионализма, анализируя развитие организационных форм и условия для занятий спортом.
Ключевые слова: восточные славяне, древняя Русь, богатыри, былины, летописи, физические упражнения, физическая подготовка, военная подготовка, физическое воспитание, здоровый образ жизни, спортивная активность, профессиональный спорт.
The text is devoted to the history of physical culture among the Eastern Slavs, tracing its development from ancient roots to the beginning of the XX century. It examines the impact of historical events, such as constant wars, on the formation of military training, as well as the importance of scientific and pedagogical principles of physical education. The text emphasizes the importance of physical education and sports for the formation of a healthy lifestyle and the achievement of professionalism, analyzing the development of organizational forms and conditions for sports.
Keywords: eastern Slavs, ancient Rus, heroes, epics, chronicles, physical exercises, physical training, military training, physical education, healthy lifestyle, sports activity, professional sports.
Физическая культура у восточных славян имеет древние корни, их возникновение было вдохновлено желанием достичь образцовой физической формы, вдохновленной образами богатырей из былин. Сначала физическая подготовка была основана на играх, но впоследствии стала охватывать всестороннюю физическую и военную подготовку. В условиях постоянных войн на Руси было необходимо обучать воинов, способных эффективно защищать свою страну. Они не только должны были быть физически сильнее противников, но и владеть определенными тактическими навыками.
Информацию о физической культуре в древности можно найти в различных источниках, таких как исторические хроники, былины, художественные произведения, где описываются подвиги отважных героев. С середины XIX столетия и до Октябрьской революции произошел важный этап в становлении физвоспитания. В то время были достигнуты существенные результаты в области физвоспитания детей, включая развитие естественных наук. Следует отметить несколько ключевых событий, которые способствовали расцвету физкультуры в то время.
- Появление новых видов спорта.
- Включение в программу обучения физической культуры не только в учебных заведениях со спортивным уклоном, но и в обычных школах и университетах.
В период, связанный с П. Ф. Лесгафтом, была разработана передовая методика обучения физкультуре. Были определены составляющие обучения, сформулированы его цели и задачи. В настоящее время физическое воспитание играет важную роль, поскольку способствует формированию ЗОЖ и активности. Организация физического образования должна учитывать индивидуальные потребности и возможности людей всех возрастов и уровней подготовки. Для достижения профессионализма в спорте необходимо обеспечить соответствующий уровень материальных, технических и финансовых ресурсов. Важным аспектом также является регламентация и разнообразие физических занятий и нагрузок, которые должны быть систематическими.
Исторически после 1889 г. в нашей стране начался активный процесс распространения физической культуры и спорта. Образование играет ключевую роль в становлении и научном обосновании физического воспитания. Сформулированы четкие цели в этой области, а также установлены принципы занятий физической культурой. Созданы различные формы физического образования для учебных заведений различных уровней. Важным аспектом также является предоставление материальных, технических и финансовых ресурсов для физического воспитания людей различных гендеров, возрастов и уровня физической подготовки. Благодаря этим усилиям занятия физкультурой становятся более профессиональными и эффективными. Занятия спортом должны быть разнообразными, систематическими и организованными.
С 1889 Российская Федерация является членом международных спортивных объединений, способствуя популяризации спорта. Этот прогресс в основном был обусловлен усилиями общественных организаций, участники которых стремились к популяризации физической активности. К 1910 были созданы спортивные объединения. Спортсмены из России регулярно участвуют в мировых состязаниях, их победы вдохновляют остальных. Они доказали, что нужно не только стремиться к достижению высоких результатов, но и делать это.
Литература:
- Виноградов П. А. Основам Законодательства Российской Федерации «О физической культуре и спорте» — долгую жизнь // Теория и практика физической культуры, 1993, № 8.
- Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Б. Р. Голощапов. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.
- Гибер Б. В. Новый этап в физкультурном движении. М.-Л., 1990.
- Кулинко Н. Ф. История и организация физической культуры. — М.: Просвещение. 1982.
- Кулинко Н. Ф. История физической культуры. Оренбург, 1994.
- Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. — М.: Радуга, 1982. — 11.
- Царик А. В. О культуре физической и духовной. Гигиена физкультуры / А. В. Царик. — М.: Знание, 1999.
- Агеевец В. У., Поликарпов Г. М., «Олимпийские игры — из прошлого в будущее»; С.-Петербургская государственная академия физической культуры им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург,1996.
- Гардарики М / Физическая культура: Учебник / Под ред. В. И. Ильинича, 2004.
- Долуцкий И. И. Отечественная история. — М.: Мнемозина, 1994.
