La matiere de la pensée est le concept. Le travail est par exemple un concept et le repos aussi. Tout comme le bureau qui nous montre au passage que l’amplitude des concepts peut etre large.Ce peut etre l’endroit ou je vais travailler mais aussi la table sur laquelle je travaille. Le concept est une idée générale qui permet de régrouper beaucoup de choses particulieres. Un concept englobe la diversité dans une unité confortable a l’esprit qui peut alors la manipuler a sa guise pour réfléchir. Il permet d’organiser notre connaissancesur les objets.C’est l’entité cognitive de base ou nous mettons le sens des mots que nous utilisons.
Le concept est a la pensée ce que la brique est au maçon, ce que les molecules sont au chimiste. C’est une entité élémentaire que l’on combine ou que l’on associe sans cesse avec d’autres pour créer les assemblages les plus divers.
Le concept a aussi une fonction de classement et cette mise en catégorie consiste en deux operations distinctes. La premiére définit le perimeter de la classe: que puis-je mettre dans cette catègorie? La deuxieme décrit les liens entre cette classe et les autres: en quoi cette catégorie est-elle différente de sa voisine?
Cette double opération peut se faire selon deux modes différentes
1) Le point de vue classique
La catégorie y est définie par un ensemble de proprités. Les restaurants sont par exemple les endroits ou moyennant paiement, on peut prendre un rèpas. Selon ce point de vue les catègories peuvent s’emboiter comme des poupées russes. Le restaurant d’entreprise, la taverne et le restauroute sont eux-memes des commerces. Action de prendre en considération quelque chose., considération exagérée pour une opinion.
Précisions encore avec deux mots importants.
– Le restaurant est un concept qui peut s’exprimer en extension. C’est-a direqu’il s’etend aussi bien au Fouquet’s et taverne de la gare d’Anvers qu’au Mac Donalden bas de ma rue.
– Mais bien sur, plus la comprèhension est grande, moins l’extensionale sera
Autrement dit, plus on précisera en détail ce qu’est un restaurant,moins on pourra en donner d’exemples.
Le point de vue classique suppose deux hypothèses:
– Les categories sont homogènes. Tous lescommerces qui peuvent etre dit,, restaurant’’ le sont au meme degré.
Cette maniere de voir les choses a aussi des faiblesses flagrantes.La logique formelle a ses vices de forme
2) Le point de vue rélativisme
On le sent intuitevement, les deux hypothèses ci-dessus sont intenables:au sein des catégories ce n’est pas vraiment l’uniformité, ni l’homogénieté. On ne peut pas dire exactement pourquoi mais un chene est plus répresentatif de la catégorie,,arbre’’ qu’un cerisier ou un peuplier. Un bergerallemand est plus representatif de la categorie,,chien’’ qu’un levrier ou un basset. Tout se passe comme si une categorie avait son embleme, sa moyenne arithmétique, son prototype qui pourrait agir en ambassadeur
D’ailleurs quand on demande à citer les élements d’une catégorie, une forme de séquence apparait. La pomme vient avant le kiwi, le bleu vient avant le violet. Les catégories définies par des caractéristiques précises devraient etre homogenes. En bien non, il faut bien admettre, certains elements sont,, un peu plus’’ de ce qui devrait etre,, la meme chose’’. Cela parait absurde pourtant, pour nous Occidentaux. Il est,, plus’’ une lettre de l’alphabet que l’Italie est,,plus’’un pays que le Cambodge. Et si on parle célibataire vous pensez à beaucoup de gens et sans doute pas immédiatement au pape.
Une toute nouvelle approche devient alors possible. La catégorie est définie par son prototype et non plus par son périmetre. Et l’appartenance à la catégorie devient une question de distance au prototype et non plus une question de caracteristiques partagées.
Si l’approche classique relevait d’une vue,,oui’’ ou ‘’non’’ des choses. L’approche relativiste est au contraire toute en nuance et un continuité.
Le mot respect dérive du Latin respectus et veut dire,,attention’’,,ou’’consideration’’. D’apres le Trèsor de la Langue Francaise informatisé; le respect inclue soin consideration et déférance.
D’autre part, traiter quelque chose ou quelqu’un avec respect à l’homme de pouvoir reconnaitre. Accepter, apprecier et mettre en valeur les qualités d’autrui et de ses droits.Pour ainsi dire, le respect est la reconnaissance de la valeur propre et des droits des individus et de la société.
Le respect ne se manifeste pas seulement par les attitudes des personnes ou les lois. Il s’exprime aussi envers l’autorité, à l’image des éleves par rapport à leurs professeurs ou bien les enfants par rapport à leurs parents: Le respect permet à la societé de vivre en paire, au sein d’une convivalité saine fondée sur des normes et des institutions. Le respect implique la reconnaissance par rapport a soi et aux autres des droits et des obligations d’ou la fameuse expression.,, Ne fais pas à autrui ce que tu n’aimerais pas que l’on te fasse’’. Au contraire, le manque de respect génère la violence et les confrontations. Lorsque ce manque de respect concerne la violation d’une norme ou d’une loi, il peut etre notamment puni a titre forme! Cette punition peut etre une contravention voir une arrrestation.
«Le respect, c'est de ne pas faire aux autres ce qu'on n'aimerait pas qu'on vous fasse. Les jeunes doivent respecter leurs aînés mais aussi la hiérarchie. Je respecte tout le monde mais tout dépend des valeurs de chacun, j'ai plus de respect pour celui qui pense comme moi que pour un imbécile. J'essaie de respecter mes concitoyens même si certains ne le méritent pas forcément».
Action de prendre en considération quelque chose et p. ext., considération exagérée pour une opinion.Jeanne et son père (...) se remirent à rire en contrefaisant les gestes et les intonations des Briseville. Le baron imitait le mari, Jeanne faisait la femme, mais la baronne un peu froissée dans ses respects leur dit: «Vous avez tort de vous moquer ainsi, ce sont des gens très comme il faut, appartenant à d'excellentes familles»
Mériter, inciter, inspirer, commander, forcer le respect; devoir le respect à qqn, avoir le respect de sa fonction; marques, témoignage de respect; geste, attitude de respect; s'incliner, écouter, saluer avec respect; accabler, entourer qqn de respect; traiter qqn avec respect; affecter, feindre le respect; manquer de respect à qqn; n'avoir pas de respect, être sans respect pour qqn; respect des maîtres, des parents, des personnes âgées; respect filial.
Parlant par respect. Comment! t'arrêter (...) monsieur le commissaire, parlant par respect, on n'arrête que les misérables, entendez-vous.
Par respect, pour le respect. En témoignage de considération, d'égards vis-à-vis de quelqu'un. On frappe: c'est MlleSergent; elle peut entrer, elle ne me gêne pas. Je la reçois en chemise pendant que Marie Belhomme passe précipitamment un jupon, par respect..
Littératures utilisées
- Xudoyqul Ibragimov. Ulug`bek Mansurov.Ahmadali Mamadaliyev Fransuzcha-O`zbekcha lug`at. Toshkent.2008
- Honoré de Balzac, Eugenet. Grandet, 1834, p. 226).
- Guy de Maupassant,Une Vie, 1883, p. 94).
- Proust,J. filles en fleurs, 1918, p. 455).
