Статьи по ключевому слову
"учитель":
Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.
— Нестеренко В. Н.
Особенности подготовки к уроку по физической культуре
Молодой учёный
№26 (473) июнь 2023 г.
— Волебная О. А.
Интерактивные технологии на уроках математики
Молодой учёный
№20 (415) май 2022 г.
— Ушакова В. Е., Зайнуллина Т. Д.
Студент педагогического направления: востребованность на рынке труда
II международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, февраль 2017)
— Фортова Л. К., Еропов И. А.
Формирование компьютерной компетентности учителей на основе личностно-деятельностного подхода
Молодой учёный
№9 (456) март 2023 г.
— Кравчук Д. А.
Опыт организации ТОГИС-уроков
Молодой учёный
№35 (482) сентябрь 2023 г.
— Шукурова Л. Ш., Кочанова К. Ш.
Обучение иноязычному говорению учащихся 7–8-х классов
Молодой учёный
№12 (92) июнь-2 2015 г.
— Туракулов И. И.
Проблемы формирования толерантности у учащихся как одна из важных тенденций развития педагогической науки в годы независимости
Молодой учёный
№42 (332) октябрь 2020 г.
— Кармеева Е. В.
Технология модерации как фактор мотивации обучающихся и педагога на уроках химии в контексте ФГОС ООО и СОО
Молодой учёный
№11 (406) март 2022 г.
— Панфилова Т. А., Зиновьева С. В., Зиновьева М. В., Романюта Т. П., Быкова Н. Д.
Особенности педагогического сопровождения различных форм повышения квалификации учителей в условиях сетевого образовательного взаимодействия
Молодой учёный
№34 (481) август 2023 г.
— Шукурова Л. Ш., Кочанова К. Ш.
Использование видеоматериалов при обучении говорению учащихся 7–8-х классов
Молодой учёный
№35 (482) сентябрь 2023 г.
— Маркевич Е. В.
Индивидуальные уроки английского языка: особенности
Молодой учёный
№2 (61) февраль 2014 г.
— Олимиён (Алимов) Д. Х., Курбонова Б. М.
Процесс формирования будущего учителя таджикского языка и литературы на неязыковых факультетах и вузах
XVIII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, декабрь 2021)
— Федонюк О. Н.
Большие сложности маленьких детей
Молодой учёный
№40 (330) октябрь 2020 г.
— Сукалина Т. С.
Как высокомотивированный учитель влияет на самообразование учащихся
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Липина В. Е.
