Статьи по ключевому слову
"способности":
Молодой учёный
№7 (402) февраль 2022 г.
— Менщикова А. Н.
Теория трудового воспитания в зарубежной педагогической мысли
Молодой учёный
№47 (233) ноябрь 2018 г.
— Чернова Е. Е.
Диагностика леворукости как условие развития познавательных способностей младших школьников в учебной деятельности
VI международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, январь 2020)
— Пыряева Ю. И., Данилова А. М.
Отбор перспективных спортсменов для комплектования групп спортивной подготовки по чир-спорту
Молодой учёный
№1 (105) январь-1 2016 г.
— Максимова В. И., Максимова А. А.
Психолого-педагогическая помощь по развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№11 (406) март 2022 г.
— Сипатрова К. С.
Театрализованная игра как средство формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№53 (395) декабрь 2021 г.
— Артемов Р. А.
Приемы обучения иероглифическому письму в современных условиях
Молодой учёный
№46 (441) ноябрь 2022 г.
— Веснина Е. Н., Булмага А. Н.
Развитие одаренности у детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№21 (125) ноябрь-1 2016 г.
— Клева М. В.
Проблема формирования метаинтеллектуальных операций в работах В. Д. Шадрикова
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Борковая И. В.
Исследование способностей в психологии и педагогике
Молодой учёный
№50 (288) декабрь 2019 г.
— Умхажиева Х. Т.
Операционные механизмы аттенционных способностей младших школьников
Молодой учёный
№6 (296) февраль 2020 г.
— Орлова Н. В.
Психофизиологические условия развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№4 (242) январь 2019 г.
— Мишечкина Н. А.
Развитие предпосылок логического мышления
VII международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире»
(Санкт-Петербург, июль 2015)
— Ермекова А. А.
Практика работы с эмоциональными проблемами одаренных учеников
Молодой учёный
№34 (220) август 2018 г.
— Чернова Е. Е.
Развитие творческого мышления у дошкольника как фактор его готовности к школе
Молодой учёный
№21 (311) май 2020 г.
— Богин П. А., Кокурин А. В.
