аспирант
Таджикский государственный педагогический университет имени С. Айни (г. Душанбе)
Журнал «Молодой ученый»:

Основы и факторы перехода к количественной оценки в Иране

№4 (63) апрель 2014 г.

Авторы: Эрфанифар Хамид Махмуд

Рубрика: Педагогика

Страницы: 981-984

Библиографическое описание: Эрфанифар Х. М. Основы и факторы перехода к количественной оценки в Иране // Молодой ученый. — 2014. — №4. — С. 981-984.

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи