Деление на классы. Пережиток прошлого или реальная картина мира? | Статья в журнале «Юный ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 4 мая, печатный экземпляр отправим 8 мая.

Опубликовать статью в журнале

Автор:

Научный руководитель:

Отличный выбор методов исследования Высокая теоретическая значимость Высокая научная новизна

Рубрика: Обществознание

Опубликовано в Юный учёный №3 (33) март 2020 г.

Дата публикации: 03.03.2020

Статья просмотрена: 186 раз

Библиографическое описание:

Иценко, А. А. Деление на классы. Пережиток прошлого или реальная картина мира? / А. А. Иценко, Э. А. Клименкова. — Текст : непосредственный // Юный ученый. — 2020. — № 3 (33). — С. 25-27. — URL: https://moluch.ru/young/archive/33/1904/ (дата обращения: 24.04.2024).



Многие люди говорят, что делить людей на классы крайне бесчеловечно, но я считаю, что это остается актуальным, но в более гуманной форме.

Мы живем в очень тяжелое время, с точки зрения информации, ведь ее очень много и много ресурсов затрачивается на ее переработку. Возможно, вы скажите, что же в этом плохого? Ведь благодаря ей появляются и возможности у каждого человека. Безусловно, да, но в интернет сети обширное количество, как полезной информации, так и неуместной, способной влиять на психику людей.

Продолжая свою мысль, я хочу сказать, что человек может кардинально изменить себя и свою жизнь, и при этом повысить свой статус. Это тот положительный аспект, который нам может дать интернет ресурс. Самое главное правильно им владеть. Например, можно читать полезные сайты, состоять в интернет сообществах, смотреть вебинары и даже покупать онлайн уроки. Получается, что есть ресурс, благодаря которому повысить свой уровень жизни может каждый человек. Но тогда возникает вопрос, почему мы живем, как жили раньше и почему ничего не меняется?

Ответ прост, как и сам вопрос. Как я уже говорила, у этого замечательного ресурса есть две стороны. Положительная, которую я уже пояснила, и отрицательная, которую я затронула, однако не раскрыла.

В интернете есть всем знакомые социальные сети, которые занимают очень много времени. Также это просмотр фильмов и особенно сериалов. И чаще всего это сильно затягивает и очень мало людей, способны убрать телефон из рук и взять книгу.

Многие люди просто смирились со своей жизнью, работой и стараются искать радость в обычных вещах, таких как просмотр сериала, вечером после работы. Конечно, периодически они задумываются о том, как повысить свой доход, некоторые начинают что-то делать, и лишу у немногих, что-то выходит.

Все же некоторым удается найти то, что можно предложить людям. И это имеет спрос. Именно эти люди перешагивают социальные статусы и деление, они становятся выше этого.

Мне нравится время, в котором мы живем. Раньше все было иначе, судьба человека была решена с рождения, сейчас каждый вправе выбирать, как он хочет жить. Но не каждый выбирает. Людей устраивает их положение и уровень жизни. Поэтому деление на классы все еще остается актуальным. А именно деление на богатых, бедных и средний класс. В этом нет ничего плохого, ведь это нормальная ситуация в каждом государстве. Если не будет нищих, а будут только богатые и средний класс, то общество будут преследовать уже другие проблемы, к которым они могут быть не готовы.

Если говорить языком определений, то такому явлению есть название — стратификация. Говоря обычным языком, расслоение по какому-либо критерию. Существует три группы признаков стратификации:

1 — то, что дано человеку от рождения. (пол, этническая принадлежность и т. д.)

2 — по виду деятельности.

3 — то, чем владеет человек. (собственность, материальные ценности)

Также стоит разобраться с близким по тематике определением — дифференциация. Это деление на группы, которые имеют различное социальное положение. Так же существуют три вида дифференциации:

1. Политическая. Деление на тех, кто управляет и тех, кем управляют.

2. Экономическая. Деление на богатых и бедных.

3. Профессиональная. Деление по образованию и деятельности.

Для лучшего понимания слов, сказанных выше, я приведу пример, который мы рассмотрим в таблице.

На протяжении нескольких дней я опрашивала жителей своего города, и каждому из них задавала один и тот же вопрос. Он звучит таким образом:

«Как вы относитесь к делению людей на классы?» (в частности, на богатых, бедных и средний класс)

В общей сложности я опросила около 100 человек.

Посмотрим, что у меня получилось:

Опрошенные

За деление людей на классы, оно будет всегда

Против , ведь это не гуманно в наше время. Это может причинить моральный и нравственный вред человеку

Юноши 20–30 лет

70 %(из 100 %)

30 %(из 100 %)

Девушки 20–30 лет

40 %(из 100 %)

60 %(из 100 %)

Женщины 30–50 лет

39 %(из 100 %)

61 %(из 100 %)

Мужчины 30–50 лет

66 %(из100 %)

33 %(из 100 %)

Итак, исходя из данных приведенных и проанализированных мною, можно сделать вывод, что большинство мужчин(юношей) проголосовали «ЗА» деление людей на классы.

Это можно объяснить тем, что мужчины более логичные, сдержанные на эмоции и рациональные чем женщины. Они объективно оценивают заданный вопрос, отключают эмоции и выдают ответ, простроив его у себя в голове. Конечно, это касается не всех мужчин, однако большинство.

Женщины реагируют иначе. Они подключают эмоции, и сразу выдают ответ. Чаще всего это возмущение по ущемлению моральных и нравственных прав человека. Как можно говорить человеку о том, что он представитель низкого класса. Ведь все хотят казаться лучше, чем они есть, и слышать это от других.

Еще одна причина, по которой женщины и девушки были против это то, что мир изменился, и больше нет смысла делить на богатых и бедных.

Мужчины же мыслили иначе. По их мнению, мир не изменился, и уклады остались прежними.

Таким образом, возвращаясь в теме статьи, хочется сделать краткий и четкий вывод. Важно ли социальное происхождение в наши дни? В связи с тем, что все-таки мир изменился, и изменилось отношение людей к разделению на классы, то это уже касаемо самого человека и его готовности повысить свой уровень. Конечно, большое влияние имеет то, какую важность в это вкладывают люди. Безусловно, хочется верить, что дальше будет лучше, и человечество переступит классы и убеждения по поводу происхождения человека.

Литература:

  1. Новакова Е. И. Специфика формирования социального сегмента российского рынка бизнес-образования // 2012. № 1.
  2. Сухарев А. Я. юридический энциклопедический словарь// 1984
  3. Боголюбов Л. Н. Матвеева А. И. учебник по обществознанию 11 класс// 2011 год, 2 издание
  4. Загладин Н.В. Всеобщая история 11 класс// 2013 год, 15 издание
  5. С.И. Ожегов. Орфографический словарь.
Основные термины (генерируются автоматически): класс, деление людей, уровень жизни, богатый, деление.


Похожие статьи

Социальная значимость роли среднего класса в современной...

Каждая страта включает только тех людей, которые имеют приблизительно одинаковые

Чтобы оценить значимость среднего класса и необходимость его развития и изучения

Общество, в котором такой класс преобладает, отвечает высоким уровням стандартов...

Проценты в нашей жизни и их применение | Статья в журнале...

Так, опечатка дала жизнь новому математическому знаку.

А ученикам 9 классов и 11 классов желаю на отлично решить задачи на проценты на экзаменах.

При решении неравенств в 8 классе допускают ошибки в делении целых чисел на десятичную дробь, при делении чисел с...

Средний класс как основа стабильности в России | Молодой ученый

2. Средний средний класс включает людей, которые, как и члены верхнего среднего класса, имеют высшее образование и высокооплачиваемую работу. Но в отличие от них, люди в данной группе не обладают таким солидным портфелем активов...

О некоторых структурных особенностях населения Узбекистана...

А деление населения на городское и сельское позволяет уловить влияние на демографические процессы факторов более широкого характера.

Вместе с тем, многие из важнейших характеристик городского образа жизни не поддаются прямому статистическому измерению.

Трудовая мобильность как составляющая кадрового потенциала

В условиях глобальных изменений, охвативших все мировое сообщество, усложнения жизни и ускорения ее темпа, существенного изменения социокультурных взаимосвязей между людьми все большее значение приобретают разные формы социальных связей...

Изложение теории делимости в УМК «Математика 5–6» авторского...

Одной из важнейших тем школьного курса математики является «Делимость». Делимость — фундаментальное понятие алгебры, арифметики и теории чисел, связанное с операцией деления. Изучением делимости чисел занимался еще Пифагор (VI в. до н. э.) и его ученики.

О необходимости обучения детей делению в столбик на уроках...

Ключевые слова:деление чисел столбиком, нахождение корня числа, метод Ньютона, школьный курс математики, устные вычисления. Идея написания данной статьи возникла из тех соображений...

Использование пословиц как дидактического материала...

От класса к классу расширяется круг чтения, повышается уровень начитанности. Пословицы введены во все темы русского языка каждого класса как текст для чтения, сравнения и сопоставления, обогащения речи, развития логического мышления.

Трансформация феодально-сословной структуры японского...

Она изменила государственное устройство и административное деление государства, что сильнейшим образом затронуло клановую

Важно отметить, что важной составляющей административной реформы была ликвидация сословной системы деления общества [1, c. 250].

Как задачи открытого типа на уроках биологии способствует...

Повышение интереса к этой проблеме было связано с делением мышления на дивергентное и конвергентное, предложенное американским психологом Д.П. Гилфордом. Формирование креативности учащихся основной школы посредством использования задач «открытого» типа.

Похожие статьи

Социальная значимость роли среднего класса в современной...

Каждая страта включает только тех людей, которые имеют приблизительно одинаковые

Чтобы оценить значимость среднего класса и необходимость его развития и изучения

Общество, в котором такой класс преобладает, отвечает высоким уровням стандартов...

Проценты в нашей жизни и их применение | Статья в журнале...

Так, опечатка дала жизнь новому математическому знаку.

А ученикам 9 классов и 11 классов желаю на отлично решить задачи на проценты на экзаменах.

При решении неравенств в 8 классе допускают ошибки в делении целых чисел на десятичную дробь, при делении чисел с...

Средний класс как основа стабильности в России | Молодой ученый

2. Средний средний класс включает людей, которые, как и члены верхнего среднего класса, имеют высшее образование и высокооплачиваемую работу. Но в отличие от них, люди в данной группе не обладают таким солидным портфелем активов...

О некоторых структурных особенностях населения Узбекистана...

А деление населения на городское и сельское позволяет уловить влияние на демографические процессы факторов более широкого характера.

Вместе с тем, многие из важнейших характеристик городского образа жизни не поддаются прямому статистическому измерению.

Трудовая мобильность как составляющая кадрового потенциала

В условиях глобальных изменений, охвативших все мировое сообщество, усложнения жизни и ускорения ее темпа, существенного изменения социокультурных взаимосвязей между людьми все большее значение приобретают разные формы социальных связей...

Изложение теории делимости в УМК «Математика 5–6» авторского...

Одной из важнейших тем школьного курса математики является «Делимость». Делимость — фундаментальное понятие алгебры, арифметики и теории чисел, связанное с операцией деления. Изучением делимости чисел занимался еще Пифагор (VI в. до н. э.) и его ученики.

О необходимости обучения детей делению в столбик на уроках...

Ключевые слова:деление чисел столбиком, нахождение корня числа, метод Ньютона, школьный курс математики, устные вычисления. Идея написания данной статьи возникла из тех соображений...

Использование пословиц как дидактического материала...

От класса к классу расширяется круг чтения, повышается уровень начитанности. Пословицы введены во все темы русского языка каждого класса как текст для чтения, сравнения и сопоставления, обогащения речи, развития логического мышления.

Трансформация феодально-сословной структуры японского...

Она изменила государственное устройство и административное деление государства, что сильнейшим образом затронуло клановую

Важно отметить, что важной составляющей административной реформы была ликвидация сословной системы деления общества [1, c. 250].

Как задачи открытого типа на уроках биологии способствует...

Повышение интереса к этой проблеме было связано с делением мышления на дивергентное и конвергентное, предложенное американским психологом Д.П. Гилфордом. Формирование креативности учащихся основной школы посредством использования задач «открытого» типа.

Задать вопрос