Эволюция законодательства об образовании как возможность реализации права на образование | Статья в журнале «Новый юридический вестник»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 6 февраля, печатный экземпляр отправим 10 февраля.

Опубликовать статью в журнале

Автор:

Научный руководитель:

Рубрика: Конституционное (государственное) право

Опубликовано в Новый юридический вестник №3 (17) март 2020 г.

Дата публикации: 01.03.2020

Статья просмотрена: 24 раза

Библиографическое описание:

Васильцова, Е. В. Эволюция законодательства об образовании как возможность реализации права на образование / Е. В. Васильцова. — Текст : непосредственный // Новый юридический вестник. — 2020. — № 3 (17). — С. 1-2. — URL: https://moluch.ru/th/9/archive/158/4950/ (дата обращения: 25.01.2021).



В статье автор показывает современные проблемы в образовании и законодательные пути для их решения.

Ключевые слова: доступность образования, В. В. Путин, предложения главы государства.

Президент Российской Федерации В. В. Путин неоднократно отмечает важность усовершенствования законодательства в сфере образования. Президент в своем Указе от 08.07.2019 г. объявил 2020 г. Годом памяти и славы. С каждым годом Президент и законодатели всех уровней ищут новые способы, чтобы усовершенствовать «судьбу России, её историческую перспективу» [1].

Благодаря постепенным нововведениям, эволюция законодательства «вливается» в жизнь граждан, улучшая их шансы на получение качественного образования.

Существующие прогнозы попасться в «демографическую ловушку» настораживают все слои нашего общества. Семьи в настоящее время в основном как раз и создают малочисленные поколения 90-х. 1999 год особенно запомнится, так как именно в этот год суммарный коэффициент рождаемости, то есть число рождений, приходящихся на одну женщину, в 1999 г. оказался на 0,14 % меньше, чем во время Великой Отечественной войны.

В настоящее время молодые люди, рожденные в 1999–2000 гг., составляют студенческую среду. Путин прекрасно понимает и отмечает необходимость «сохранить равную, справедливую доступность бесплатного очного высшего образования» [1]. Естественно, демографический кризис прямо пропорционально отражается на нехватке специалистов в регионах, поэтому поступило предложение увеличить бюджетные места, причем в приоритетном порядке, отмечает Президент, следует отдавать эти места в региональные вузы, чтобы специалисты имели возможность оставаться в родных городах и находить себе достойную работу за достойную оплату и уменьшить отток будущих специалистов в Москву и Санкт-Петербург.

«Трудности, которые переживала система образования, во многом были связаны со спадом рождаемости в начале 1990-х годов, негативными тенденциями в области изменения правового статуса учителей, который определяется низким престижем профессии в обществе, низкой оплатой труда, большой рабочей нагрузкой», — отмечает д. ю.н. Т. Н. Матюшева [2].

В соответствии с п. 4 ч. 1 ст. 11 ФЗ № 273-ФЗ от 29.09.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» [3], «Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения».

Подрастающее поколение должно быть уверено в качестве преподносимой информации, которая в дальнейшем способствует раскрытию своих способностей и возможностей на собственные нужды и на благо страны.

Еще одним важным нововведением в жизни студентов, получающих высшее образование, стала появляющаяся во всех университетах страны возможность выбирать новое направление или программу обучения, включая смежные профессии. Ведь зачастую студент, выбрав одну профессию, встречает в университете единомышленников, которые связаны с отличающейся от его сферы деятельности. Это отличная возможность раскрыть себя совпадает с одним из основных принципов закона «Об образовании в Российской Федерации», который звучит как «безусловная приоритетность образовательной системы как основополагающей платформы развития общества».

Особое положение занимают сироты и дети с ограниченными возможностями. До 2020 г. довольно часто обсуждался вопрос сделать возможным получение второго образования для таких детей, так как в настоящее время им предоставлена возможность только один раз пройти обучение по программе профессиональной подготовки.

Но во время встречи в Череповце 4 февраля 2020 г. глава страны впервые потребовал от Правительства принять меры и снять ограничения по получению второго высшего образования с детей сирот и детей с ограниченными возможностями. «Вообще наша система подготовки должна быть более гибкой», — уверен Президент [4].

В свою очередь п.10 ст.79 ФЗ № 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» гласит, «что профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования, а также организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, должны быть созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» [3].

Под председательством Владимира Путина 06.02.2020 гг. состоялось совместное заседание президиума Государственного совета и Совета при Президенте по науке и образованию, на котором глава государства продолжил тему значения развития образования для России:

– предложил построить студенческие городки, чтобы жизнь студентов была насыщенной не только во время занятий, но и после;

– дал указание убрать вузы-пустышки;

– выступил против возвращения распределения выпускников;

– обязал с 2021 г. увеличивать количество бюджетных мест именно в регионах.

Путин также согласился с предложением предоставить регионам право «напрямую финансировать программы развития местных вузов и их инфраструктуру независимо от ведомственной подчинённости», что даст регионам большую свободу и независимость от федеральных ведомств [5].

Правительство и Министерство здравоохранения в ближайшее время пообещало урегулировать данный вопрос и оснастить высшие учебные заведения всех регионов необходимым инвентарем и подготовить для преподавателей вуза курсы, которые бы смогли более подробно объяснить им специфику преподавания для детей с особенностями развития.

Подводя итоги, следует отметить, что образование — фундамент благополучия нации. С каждым годом государство старается предоставить возможность обучаться абсолютно всем гражданам, независимо от их данных, как физических, так и материальных.

Революционным способом добиться понимания и стабильно высоких результатов невозможно в образовании, но именно постепенное развитие в сфере образования свидетельствует о наличие сильного государственного аппарата и готового к новшествам населения.

Литература:

  1. Послание Президента Федеральному Собранию 15.01.2020 г.// Электронный ресурс: http://www.kremlin.ru/events/president/news/62582 (Дата обращения 06.02.2020)
  2. Матюшева Т. Н. Право на образование — конституционно защищаемая духовная ценность // Современное право.- 2008.- № 12.
  3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» с изм. на 2018 г. — М.: Эксмо, 2019
  4. Путин В. В. Система образования для сирот и детей-инвалидов должна быть гибкой. — Российская газета. — 04.02.2020 г. — // Электронный ресурс: https://rg.ru/2020/02/04/reg-szfo/putin-sistema-obrazovaniia-dlia-sirot-i-detej-invalidov-dolzhna-byt-gibkoj.html (Дата обращения 05.02.2020)
  5. Совместное заседание президиума Госсовета и Совета по науке и образованию 06.02.2020 г.// Электронный ресурс: http://kremlin.ru/events/president/news/62744 (дата обращения 07.02.2020)
Основные термины (генерируются автоматически): Российская Федерация, высшее образование, возможность, жизнь студентов, образование, Президент, регион, сфера образования.

Ключевые слова

доступность образования, В. В. Путин, предложения главы государства

Похожие статьи

Современная система высшего образования Российской...

Сфера образования в последние десятилетия стала одним из основных направлений развития ведущих стран мира. Постоянно меняющиеся экономические условия, быстро развивающиеся процессы глобализации способствовали незамедлительному «запуску» ряда...

Роль высших учебных заведений в развитии регионов

Услуги в сфере образования — осуществление подготовки и выпуска кадров непосредственно из потребности регионов, именно на региональном уровне рынок образования взаимодействует с рынком труда. Высшие учебные заведения, выполняя свои образовательные задачи...

Система образования в Российской Федерации

Образование представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства. Таково понимание образования, записанное. в Законе об образовании Российской Федерации. Более широко — это процесс овладения...

Российская система образования на переходном этапе

Советское высшее образование в новых условиях оказалось достаточно дорогим, а главное не отвечающим требованиям и нуждам изменившихся социально-экономических отношений. Государство пытается сократить социальные обязательства и перевести сферу образования...

Иностранные студенты как часть новой образовательной...

В статье раскрываются вопросы обучения иностранных студентов в России, анализируется проблема их трудоустройства в нашей стране. Ключевые слова: иностранные студенты, высшее образование, Болонская декларация, трудоустройство.

Российская Федерация, сфера образования, высшее...

Конституция РФ относит вопросы образования и воспитания к предметам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов (п. «е» ч. 1 ст. 72) [1]. Это означает возможность правового регулирования сферы образования на федеральном и региональном уровнях.

Инновации в сфере привлечения иностранных студентов...

Соревнование национальных систем образования стало одним из ключевых элементов глобальной конкуренции. Обучение иностранных студентов – важная составляющая образовательной системы любой страны.

Пространственное развитие системы высшего образования в РФ

Основные термины (генерируются автоматически) : высшее образование, высшая школа, Россия, вуз, российское образование, развитие образования, развитие, образование, рыночный механизм, социальная сфера.

Реформирование системы образования в России: предпосылки...

Образование является одним из важнейших элементов системы социальной сферы государства, которая обеспечивает процесс получения человеком знаний, умений и навыков. В дальнейшем эти знания умения и навыки, участник образовательной системы...

Актуальные аспекты образовательной политики в системе...

Образовательная политика устанавливает цели и задачи развития образования, а также гарантирует их проведение в жизнь через согласованные действия государства и общества. В связи с этим на первый план выдвинулась проблема создания, обоснования и содержания...

Похожие статьи

Современная система высшего образования Российской...

Сфера образования в последние десятилетия стала одним из основных направлений развития ведущих стран мира. Постоянно меняющиеся экономические условия, быстро развивающиеся процессы глобализации способствовали незамедлительному «запуску» ряда...

Роль высших учебных заведений в развитии регионов

Услуги в сфере образования — осуществление подготовки и выпуска кадров непосредственно из потребности регионов, именно на региональном уровне рынок образования взаимодействует с рынком труда. Высшие учебные заведения, выполняя свои образовательные задачи...

Система образования в Российской Федерации

Образование представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства. Таково понимание образования, записанное. в Законе об образовании Российской Федерации. Более широко — это процесс овладения...

Российская система образования на переходном этапе

Советское высшее образование в новых условиях оказалось достаточно дорогим, а главное не отвечающим требованиям и нуждам изменившихся социально-экономических отношений. Государство пытается сократить социальные обязательства и перевести сферу образования...

Иностранные студенты как часть новой образовательной...

В статье раскрываются вопросы обучения иностранных студентов в России, анализируется проблема их трудоустройства в нашей стране. Ключевые слова: иностранные студенты, высшее образование, Болонская декларация, трудоустройство.

Российская Федерация, сфера образования, высшее...

Конституция РФ относит вопросы образования и воспитания к предметам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов (п. «е» ч. 1 ст. 72) [1]. Это означает возможность правового регулирования сферы образования на федеральном и региональном уровнях.

Инновации в сфере привлечения иностранных студентов...

Соревнование национальных систем образования стало одним из ключевых элементов глобальной конкуренции. Обучение иностранных студентов – важная составляющая образовательной системы любой страны.

Пространственное развитие системы высшего образования в РФ

Основные термины (генерируются автоматически) : высшее образование, высшая школа, Россия, вуз, российское образование, развитие образования, развитие, образование, рыночный механизм, социальная сфера.

Реформирование системы образования в России: предпосылки...

Образование является одним из важнейших элементов системы социальной сферы государства, которая обеспечивает процесс получения человеком знаний, умений и навыков. В дальнейшем эти знания умения и навыки, участник образовательной системы...

Актуальные аспекты образовательной политики в системе...

Образовательная политика устанавливает цели и задачи развития образования, а также гарантирует их проведение в жизнь через согласованные действия государства и общества. В связи с этим на первый план выдвинулась проблема создания, обоснования и содержания...

Задать вопрос