Цель: Развитие физических качеств, обогащение двигательного опыта детей посредством обучения правилам и элементам игры в футбол, через выполнение дыхательных упражнений игры в футбол.
Задачи:
- Образовательные:
– формировать умение управлять своим телом в движении сохраняя равномерное дыхание;
– отработать технику выполнения упражнений с мячом
– продолжать знакомить детей;
– совершенствовать навыки самостоятельного построения и перестроения в пары, колонны, используя звуковые сигналы;
- Развивающие:
– развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость, меткость;
– развивать навыки дыхательных упражнений;
– способствовать развитию положительных эмоций путем игровых моментов;
- Воспитательные:
– воспитывать дружеские взаимоотношения
– воспитывать интерес к спортивным играм с мячом,
– воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Оборудование:
– мячи футбольные по количеству детей; фишки, аудиозаписи, видеозапись, стол для Аэрофутбола;
Место проведения: Физкультурный зал
Ход мероприятия:
Дети под музыку в спортивной форме проходят в зал.
Встречает инструктор.
Инструктор: Внимание, внимание! Сообщаю последние новости!Нам на почту пришло онлайн сообщение от талисмана соревнований Чемпионата мира по футболу-2018. Ребята, помните кто это?
(Ответы детей.)
Инструктор: Правильно. Письмо пришло от Забиваки. Предлагаю просмотреть видеосообщение.
Забивака:
Здравствуйте, мои друзья!
Я — спортивный забияка
Мое имя — Забивака!
Я волчонок, хоть куда,
Вмиг забью я гол всегда
Ведь со спортом я дружу!
А вы, ребята, дружите со спортом? ( Ответы детей. да!!! )
Инструктор: Конечно, Забивака! Мы каждое утро делаем зарядку, съедаем всю кашу, закаляемся и дружим со спортом. Ребята, покажем, как мы любим физкультуру.
И сейчас я приглашаю ребят на разминку!
- Ходьба по кругу. Боковой галоп, бег с высоким подниманием бедра, ходьба в колонне, дети берут мячи, перестраиваются в 2 колонны.
- Упр. «Подними мяч» И.п. осн. стойка. мяч внизу. 1- мяч вверх, 2 — мяч за голову, 3 — вверх, 4 — и.п. Д. 6 раз.
- Упр. «Повороты» И.п. ноги на ш. п., мяч у груди. 1 — поворот влево, 2 — и.п., 3 — поворот вправо, 4 — и.п. Д. 6 раз.
- Упр. «Посмотри на мяч». И.п. ноги на ш. п., мяч у груди. 1 — наклон вперед, вдох, 2 — и.п., выдох. Д. 6 раз.
- Упр. «Коснись ноги» и.п. Сидя, ноги врозь, мяч у груди. 1 — наклон влево, мячом коснуться носка, 2 — и.п., 3–4 в другую сторону.
- Упр. «Прыжки» И.п. мяч на полу. 1–8 прыжки на одной ноге вокруг мяча. 9–16 — ходьба на месте. Повтор с другой ногой.
- Ходьба по кругу, кладут мячи в корзину. Упражнение на дыхание.
- Перестроение в 2 колонны.
Подвижная игра «Краб»
Ребята распределяются попарно. На голове у каждого находится фишка. Правила игры: игрок должен задеть колено другого игрока, не уронив фишку со своей головы.
Дыхательная гимнастика
«Насос»
Ребенок ставит руки на пояс, слегка приседает — вдох, выпрямляется — выдох. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3–4 раза.
Мельница
ИП: стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так». Повторить до 10 раз.
Индейцы
Предложите ребенку имитировать боевой клич индейцев: негромко кричать, быстро прикрывая и открывая рот ладошкой. Это занятный для детей элемент, который легко повторить. Взрослый может «руководить громкостью», показывая попеременно рукой «тише — громче».
Забивака: Молодцы ребята, теперь я вам предлагаю поиграть в Аэрофутбол.
(игра в аэрофутбол)
Инструктор: Ребята, вспомним правила игры.
(Игра проходит в 2 тайма продолжительностью 2–3 мин каждый).
Турнир по «Аэрофутболу»
Забивака: Вы все, ребята, молодцы! Как много умеете. Поэтому вы все достойны называться юными футболистами и получить значок «Юного футболиста».
Награждение команд значками.
Ответы детей: Спасибо тебе, Забивака.
Прощаются с Забивакой
Дети под марш проходят круг почета, пожимают друг другу руки.
Инструктор: Наш турнир подошел к концу. Спасибо, Забивака, что связался с нами по видеосвязи. Мы были рады видеть тебя.
Прощаются.
(Дети встают в круг)
Инструктор: Что вам больше всего понравилось? Что для вас было самым сложным? В какие игры вы бы хотели поиграть? (Ответы детей). Каждый из вас проявил качества спортсмена — футболиста. Я за вас очень рад.
Инструктор: «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!». В группу шагом марш.
Литература:
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2020/02...
- https://infourok.ru/sportivnoe-razvlechenie-dlya-starshih-grupp-mi-rebyata-luchshe-vseh-nas-v-futbole-zhdet-uspeh-3148232.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/sportivnyi-dosug-priurochenyi-k-chempionatu-po-futbolu.html
