Статьи по ключевому слову
"саморазвитие":
Молодой учёный
№11 (91) июнь-1 2015 г.
— Кодермятов Р. Э., Тумакова Н. А., Сенцов А. Э., Павловская Е. В.
К проблеме психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Молодой учёный
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
— Смирнова Т. С., Ивановская Д. С.
Психолого-педагогические условия оптимизации межличностных отношений подростков со сверстниками
Педагогика высшей школы №1 (1) март 2015 г.
— Егорова Ю. А.
Студент вуза как субъект саморазвития
Молодой учёный
№12 (59) декабрь 2013 г.
— Чернецова А. М.
Изучение мотивации профессиональной деятельности у менеджеров торговой сферы
Молодой учёный
№13 (147) март 2017 г.
— Сиддикова Г. Ш.
От учителя-«инноватора» — к инновационному педагогическому коллективу
Молодой учёный
№1 (60) январь 2014 г.
— Кужельный А. В.
Экспериментальная проверка методики формирования готовности будущего учителя технологий к профессиональному саморазвитию
Молодой учёный
№10 (90) май-2 2015 г.
— Галушкина А. В.
Рефлексия как средство развития подростков во внеурочной деятельности школы
Молодой учёный
№5 (85) март-1 2015 г.
— Егорова Ю. А.
Направления целеполагания студента вуза в сфере саморазвития
III международная научная конференция «Аспекты и тенденции педагогической науки»
(Санкт-Петербург, декабрь 2017)
— Голубева Е. А.
Поколение Z: ценностные ориентиры при выборе карьеры
Молодой учёный
№11 (91) июнь-1 2015 г.
— Кодермятов Р. Э., Тумакова Н. А., Павловская Е. В.
К вопросу об образовательных системах и развитии личности
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Литус К. Д.
О применении конкретной информационной технологии в обучении студентов математическому анализу
Молодой учёный
№10 (114) май-2 2016 г.
— Феталиева Н. Ю.
Образование как формат самообразования
VI международная научная конференция «Аспекты и тенденции педагогической науки»
(Санкт-Петербург, январь 2020)
— Ракушина И. М.
Педагогические условия развития творческого потенциала педагогов
Вопросы дошкольной педагогики №8 (25) октябрь 2019 г.
— Попова Д. В.
