Статьи по ключевому слову
"нравственно-патриотическое воспитание":
Вопросы дошкольной педагогики №1 (7) январь 2017 г.
— Богомягкова Е. Н.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ДОУ
Вопросы дошкольной педагогики №6 (16) ноябрь 2018 г.
— Кудрина Н. М.
Формы методической работы по нравственно-патриотическому воспитанию
Молодой учёный
№27 (265) июль 2019 г.
— Бувака М. В., Павлова О. Н., Семичева А. В., Петряшина Е. И.
Формирование нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста (из опыта работы)
Молодой учёный
№12 (407) март 2022 г.
— Минейкина Н. В., Шибаева К. П., Юсова А. С., Платонова Д. С.
Ознакомление дошкольников с чувашскими народными сказками
XXXIX международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, декабрь 2022)
— Кушпанова О. Н., Шуперт В. Н.
Методическая разработка «Создание предметно-развивающей среды в группах по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста»
Молодой учёный
№13 (460) март 2023 г.
— Сурьянинова Т. А., Кудряшова Н. А.
Особенности гражданско-патриотического воспитания дошкольников в кадетской группе «Волжские орлята»
Вопросы дошкольной педагогики №4 (14) июль 2018 г.
— Серова Е. Ю.
Использование метода проектов при реализации нравственно-патриотического воспитания. Групповой проект «Государственные праздники»
Молодой учёный
№46 (232) ноябрь 2018 г.
— Иванова М. Ю., Сыворотка И. А.
Индивидуализация образовательного процесса. Создание в ДОУ специализированной группы «Волжские орлята», организованной с целью развития нравственно-патриотического воспитания дошкольников
Молодой учёный
№53 (395) декабрь 2021 г.
— Теплых Е. А., Хохлюк Н. Ю.
Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность
Вопросы дошкольной педагогики №6 (33) июнь 2020 г.
— Кузькина Ю. Н., Макаренко О. М.
Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№6 (505) февраль 2024 г.
— Бронникова Е. А.
