В статье рассматриваются общие и специальные музыкальные способности младших школьников и способы их эффективного развития в процессе обучения игре на фортепиано. Цель: вовлечь ребенка в игровую деятельность, активизировать его музыкальный слух, память, ритм и направить их на восприимчивость к языку музыки, привить устойчивый интерес к исполнительской деятельности.