Проблемы взаимоотношений Отечественной науки и экономики

С 2014 года на Российскую Федерацию наложены политические и экономические санкции. Летом 2015 года на обозрения миру появился новый перечень ограничений. Каждые из них крайне негативным образом сказываются как на экономике страны, так и на жизни простых граждан в отдельности. Ответными мерами со стороны России стали: продовольственного эмбарго, ужесточение условий транснациональных сделок с участием России или же российских компаний, помощь отечественному производству и бизнесу в виде дотаций, субсидий, государственных целевых заказов и налоговых льгот.

Данная поддержка как нельзя лучше отражается на наукоемких и инновационных процессах, таких как «СКОЛКОВО», «Зеленоградский научно-технологический парк», «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» и др. Но именно здесь и начинает скрываться, пожалуй, главная проблема науки и экономики современной России — невостребованность российским бизнесом отечественных разработок и инновационных процессов: «Основная беда российской науки — это невостребованность научных результатов нашей экономикой и обществом. Когда наука нужна, находится и финансирование, и все прочее». — Жорес Иванович Алферов, академик, лауреат Нобелевской премии по физике.

Государственной работы в данной ситуации недостаточно: в любом случае, все разработки на начальном этапе будут «неидеальны» (проект Macintosh делался как второстепенный проект, куда отправляли «второсортных» специалистов, но именно Macintosh позволил Apple выйти из кризиса и заработать с новыми силами, а в последствии и вытеснил другие проекты), многие изобретения вообще найдут свое предназначение вне «поля первоначальных исследований» (суперклей, изобретенный Гарри Кувером, начал использоваться по назначению только после 15 лет со дня его изобретения, да и разрабатывали не универсальный клей, а прозрачный пластик для орудийных прицелов). Российской науке нужны инвестиции граждан, рядовых компаний и предприятий, нужна востребованность и, элементарная, вера в отечественных ученых.

В 2014–2015–х годах постоянно в новостях появляется информация о том, что та или иная иностранная компания перестает сотрудничать/реализовывать свою продукцию на территории России. Эта ситуация и есть толчок для науки страны. В данный момент самое время для выставок, конференций. Все имеющиеся научные организации обязаны, руководствуясь примерами МАКСа, EXPO и т. д., проводить свои представления и презентации. Данные мероприятия должны создаваться не только для МЕГО корпораций, являющихся монополистами в стране, но и для представителей малого и среднего бизнеса.

Современная система работы данных конференций представляет собой появление специалистов только крупного бизнеса. Представители крупного бизнеса хотят и готовы к использованию отечественной продукции, так Алексей Миллер подметил это в своем интервью на XIX Международном Экономическом Форуме в Санкт-Петербурге: «Импортозамещение — приоритет для «Газпрома»»!

Да, без сомнения финансовые возможности «гигантов» гораздо шире, но они не пойдут на это замещение до тех пор, пока те или иные инновации будут недоделанными, недоработанными и непроверенными. Финансовое состояние позволяет им переждать или же купить дороже, чтобы не рисковать миллиардными компаниями и сделками. В свою очередь малый и средний бизнес все чаще и чаще вынужден идти на риск, для переживания все новых и новых экономических потрясений. Возможность минимизировать издержки заставляет отечественных коммерсантов и производителей обращать свой взор на мировые рынки. Поиски новых партнеров-поставщиков, валютные скачки, транспортировка через «пол мира» — это, и не только, проблемы, с которыми приходится столкнуться предпринимателям. Тогда как в нашей стране, так же проводятся исследования и так же ученые добиваются результатов.

Для более детального рассмотрения данной проблемы можно обратиться к разработке, не имеющей аналогов в мире, при этом её потенциал будет иметь значимость не только в России, но и во всем мире — «Школьный планшет для развития традиционных навыков без вреда». Вот что о данном проекте сказано на официальном сайте «СКОЛКОВО»: «Инженеры из Томска разработали школьный планшет, который, в отличие от аналогов, ориентируется на развитие традиционных навыков: мелкой моторики, работы с бумажными источниками и рисование.

Планшет размером с альбомный лист состоит из «бумажного экрана», который благодаря технологии «электронных чернил» не вредит зрению ребенка, аккумулятора, разъемов для наушников (для работы на уроках иностранного языка) и USB-кабеля. Стило которым управляется планшет, такой же формы, как и обычная ручка. Им можно писать как по экрану, так и на обычной бумаге: информация фиксируется во внутренней памяти устройства благодаря встроенным системе распознавания движения и bluetooth-передатчику. В дополнение на этом устройстве можно хранить не только учебники, но и другую не обходимую учебную литературу. В начинке нового планшета не будет ничего лишнего, что может отвлекать ребенка от учебы».

Данная разработка появилась как раз вовремя: в образование начинают активно внедряться компьютеры и IT- технологии. Но на данный момент массовый оборот имеют лишь ноутбуки и планшеты, которые, ввиду не несоответствий целевых функций разработчиков с конкретными запросами могут как способствовать развитию учебного процесса, так и отвлекать учеников от занятий.

Этот школьный планшет был представлен на «Стартап-тур 2015» фонда «СКОЛКОВО» в феврале в Томске. Компания–разработчик — «Устройства для суперкомпьютеров» утверждает, что данная модель может уже сейчас выйти в серийное производство, но необходимы инвестиции и заказы. В данный момент изобретатели ведут переговоры с учебными заведениями всей страны, начиная от школ и заканчивая университетами, т. к. это целевой сегмент потребителей.

Мировая история знает немало случаев, когда изобретение или же инновация находила новые, а порой и неожиданные, ошеломляющие группы пользователей — интернет. Интернет— всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. Ведь идея и финансирование данного проекта принадлежит Министерству обороны США, сама же разработка и фактическое использование оставалось в науке — через интернет поддерживали связь между собой не только университеты и ученые США, но и всего мира. Уже через 5 лет использования аудитория пользователей составляла уже 50 миллионов пользователей. На данный момент постоянный доступ к интернету имеют порядка 3 миллиардов человек, тогда как так или иначе его использовали в работе или же развлечениях гораздо больше людей.

Так же и с названным выше планшетом. Обладая способностями хранить на себе большое количество электронной документации, создавать новые и одновременно их сохранять на центральном хранилище, позволит предприятиям полностью отказаться от бумажных блокнотов, которые теряются, рвутся или же просто портятся со временем, причем довольно скоро.

Примеры со всего мира показывают, что нельзя после неудачного «старта» сразу же отказываться от инновации. С ними нужно работать, их нужно развивать. «Идеальной» любую разработку можно сделать только после внесения изменений в процессе практического применения.

В заключении важно отметить, что малый и средний бизнес составляет 20 % от общей доли ВВП. И если наука не начнет обращать внимание на эту группу, то именно эти 20 % новых инвестиционных средств она будет терять. Одновременно при активном сотрудничестве бизнеса с учеными позволит предпринимателям сконцентрировать свое внимание на отечественных разработках и отечественных рынках, минимизировав издержки и неудобства, указанные выше.

Литература:

1.                  Жорес Алферов: беда российской науки — невостребованность экономикой. РИАНОВОСТИ. Дата обращения 02.07.15

2.                  СКОЛКОВО медиа. Школьный планшет для развития традиционных навыков без вреда. Дата обращения 02.07.15