Использование активных форм обучения в предметной и внеурочной деятельности | Статья в журнале «Молодой ученый»

Автор:

Рубрика: Спецвыпуск

Опубликовано в Молодой учёный №2 (82) январь-2 2015 г.

Дата публикации: 20.01.2015

Статья просмотрена: 17 раз

Библиографическое описание:

Астафьева Н. В. Использование активных форм обучения в предметной и внеурочной деятельности // Молодой ученый. — 2015. — №2.1. — С. 2-3. — URL https://moluch.ru/archive/82/15003/ (дата обращения: 20.09.2018).

Получая на уроках знания, обучающиеся не всегда способны применить их на практике. Что нужно для того, чтобы, усваивая учебный материал, школьник мог применить свои знания в жизни? Заинтересованность в занятиях, в которых они могут показать свои знания и реализовать свои возможности, поэтому мероприятия с использованием ролевых игр всегда интересны как ученикам, так и педагогам. Меня, как учителя, привлекают занятия интегрированного типа, в которых возможно использование смежных дисциплин. Проведение интегрированных занятий или внеурочных мероприятий с использование интерактивных методик помогает решать многие образовательные и воспитательные задачи. Таким образом, появляется возможность стимулировать мотивацию и интерес как в области изучаемых предмета, так и в общеобразовательном плане, способствовать повышению уровня активности и самостоятельности обучаемых, развитию навыков у них анализа, критичности, изменение установок и социальных ценностей.

Я, как классный руководитель, ежегодно в декаду безопасности провожу игру-кругосветку, разные интерактивные игры, способствующие ребятам проявить свои лидерские качества, апробировать на практике знания, полученные на уроках смежных дисциплин. Предлагаю план игры-кругосветки, способной выявить знание не только основ пожарной безопасности, но сплотиться для выполнения общей задачи. В состав каждой команды входили как обучающиеся, так и их родители.

Перед игрой каждая группа изготовила эмблему, придумала девиз и название команды.

На прохождение каждого этапа было выделено 5 минут.

Командам необходимо было пройти следующие этапы:

-        Спортивный конкурс

-        Эвакуировать пострадавшего

-        Оказать первую медицинскую помощь.

-        Оказать пострадавшему помощь в задымленной зоне.

-        Экипироваться из подручных средств

-        Конкурс на знание теории.

Мероприятие начиналось с общего построения, представления команд. Жюри оценило форму одежды, название, эмблему и девиз каждой команды. Результаты отразились в маршрутном листе.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Команда (название команды)

 

Этапы

Место проведения

Оценка

Время

Особые отметки

 

Спортивный конкурс

 

+

+

 

 

Экипировка из подручных средств

 

+

+

 

 

Оказание первой медицинской помощи

 

+

 

 

 

Эвакуация пострадавшего

 

+

+

 

 

Оказание помощи в задымленном помещении

 

+

+

 

 

+

 

 

 

Теоретический конкурс

 

+

 

 

 

Название команды

 

+

 

 

Девиз команды

 

+

 

 

Эмблема

 

+

 

 

 

Итого

 

 

 

 

Примечание: знаком (+) обозначено выставление показателей в ведомости.

Задания на этапах

Этап «Спортивный конкурс»

Содержание этапа может быть разным и состоять из одного или нескольких заданий. Оценка выставляется в баллах и зависит от времени, затраченного на прохождение этапа.

Этап «Экипировка»

Критерий выставления оценки:

-        правильность выполнения задания;

-        скорость (в секундах).

Конкурс состоит из двух заданий:

1.                  Представитель от команды из предложенного (пальто, шарф, шапка и т. п.) одевается так, чтобы можно было выйти из горящего помещения.

2.                  Несколько человек от команды должны правильно надеть противогаз.

Этап «Медпункт»

Этап состоит из двух частей: теории и практики. Критерий выставления оценки:

-        точность ответов по теории;

-        правильность выполнения практического задания.

Представитель команды берет билет с вопросом. Ответ может быть дан индивидуально или коллективно.

Практическая часть

Каждая команда выполняет одно задание.

1.                  Человек, находясь в очаге возгорания, потерял сознание. Ваши действия.

2.                  На человеке загорелась одежда. Ваши действия.

3.                  Помощь при отравлении углекислым газом.

Этап «Эвакуация пострадавшего»

Условно пострадавшего переносят на импровизированных носилках от пункта «А» до пункта «Б» (расстояние 5–7 метров), предварительно оказав ему первую медицинскую помощь, при этом поясняя свои действия. Учитываются время на прохождение этапа, квалифицированность оказания ПМП, уровень щадящего режима при транспортировке.

Этап «Задымленное помещение»

На данном этапе одному участнику команды надо в условно задымленном помещении найти пострадавшего, при необходимости оказать ему помощь и вывести из опасной зоны, комментируя свои действия. Учитываются скорость и правильность выполнения задания.

Теоретический конкурс

Ведущий напоминает правила поведения при получении информации об эвакуации. Можно на этапе вывесить памятку.

Выполнение заданий.

«Закончить фразы»:

— Чтобы защитить органов дыхания, необходимо…

— При поиске и спасении пострадавших особое внимание обратить на…

— При возгорании одежды необходимо…

«Ответ по цепочке» Ведущий раздает участникам команды карточки с вопросами и определяет очередность ответов

Основные термины (генерируются автоматически): этап, команда, медицинская помощь, теоретический конкурс, спортивный конкурс, прохождение этапа, правильность выполнения задания, МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ, критерий выставления оценки, задымленное помещение.


Похожие статьи

Основные стадии спортивного отбора | Статья в сборнике...

Задачами третьего этапа определения спортивной отбора состоит в выявлении степени

Решительность и смелость занимающихся можно определить с помощью выполнения

На первом этапе определения спортивной пригодности проводится медицинская экспертиза...

Подготовка обучающихся к конкурсам профессионального...

Создание творческой группы, команды(6-7 обучающихся), готовящихся к конкурсам профессионального

-анализ конкурсных заданий; -корректировка программ подготовки

Вопросы развития исполнительского мастерства музыканта-инструменталиста на этапе...

Игровой метод как средство повышения интереса школьников...

...работе к выполнению отдельных видов ГТО, игры отбираются по определенным критериям, согласно достаточно жестким требованиям.

— при подведении итогов игр главным фактором следует считать приближенность к нормам ГТО; Для решения задач спортивной подготовки...

Ситуационная задача как средство оценивания уровня...

Б. Блумом [5]. Решение ситуационных задач включает несколько последовательных этапов: целевой, актуализации, проблемный, выбора средств, теоретический, результативный, генерализации.

При выставлении оценки преподаватель учитывает

Анализ опыта проведения всероссийских предметных олимпиад...

Каждый из этапов является отборочным для участия в следующем, более высоком. Представим схему проведения на рис.1.

Ведь на выполнение определенного числа задач отводится строго определенное время. Нельзя забывать о том, что надо тактично оказать помощь...

Студенческие олимпиады — современный вариант высшего...

Студенческая олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества, времени и других критериев...

Организация проведения прогулок (из опыта работы)

Детей следует привлекать к активной мыслительной деятельности, к выполнению заданий совершенствовать их навыки, умения

Сделать образец дневника природы, показать, как фиксировать известные явления природы в дневнике при помощи условных знаков.

Туристско-краеведческие игры в школе и на местности как форма...

Конкурсные станции готовят юные инструкторы с помощью учителей.

Бывает, что выполнение задания на данной станции затягивается.

Прибытие к школе. Маршрутный лист команды может выглядеть так

Основные стадии спортивного отбора | Статья в сборнике...

Задачами третьего этапа определения спортивной отбора состоит в выявлении степени

Решительность и смелость занимающихся можно определить с помощью выполнения

На первом этапе определения спортивной пригодности проводится медицинская экспертиза...

Подготовка обучающихся к конкурсам профессионального...

Создание творческой группы, команды(6-7 обучающихся), готовящихся к конкурсам профессионального

-анализ конкурсных заданий; -корректировка программ подготовки

Вопросы развития исполнительского мастерства музыканта-инструменталиста на этапе...

Игровой метод как средство повышения интереса школьников...

...работе к выполнению отдельных видов ГТО, игры отбираются по определенным критериям, согласно достаточно жестким требованиям.

— при подведении итогов игр главным фактором следует считать приближенность к нормам ГТО; Для решения задач спортивной подготовки...

Ситуационная задача как средство оценивания уровня...

Б. Блумом [5]. Решение ситуационных задач включает несколько последовательных этапов: целевой, актуализации, проблемный, выбора средств, теоретический, результативный, генерализации.

При выставлении оценки преподаватель учитывает

Анализ опыта проведения всероссийских предметных олимпиад...

Каждый из этапов является отборочным для участия в следующем, более высоком. Представим схему проведения на рис.1.

Ведь на выполнение определенного числа задач отводится строго определенное время. Нельзя забывать о том, что надо тактично оказать помощь...

Студенческие олимпиады — современный вариант высшего...

Студенческая олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества, времени и других критериев...

Организация проведения прогулок (из опыта работы)

Детей следует привлекать к активной мыслительной деятельности, к выполнению заданий совершенствовать их навыки, умения

Сделать образец дневника природы, показать, как фиксировать известные явления природы в дневнике при помощи условных знаков.

Туристско-краеведческие игры в школе и на местности как форма...

Конкурсные станции готовят юные инструкторы с помощью учителей.

Бывает, что выполнение задания на данной станции затягивается.

Прибытие к школе. Маршрутный лист команды может выглядеть так

Обсуждение

Социальные комментарии Cackle

Похожие статьи

Основные стадии спортивного отбора | Статья в сборнике...

Задачами третьего этапа определения спортивной отбора состоит в выявлении степени

Решительность и смелость занимающихся можно определить с помощью выполнения

На первом этапе определения спортивной пригодности проводится медицинская экспертиза...

Подготовка обучающихся к конкурсам профессионального...

Создание творческой группы, команды(6-7 обучающихся), готовящихся к конкурсам профессионального

-анализ конкурсных заданий; -корректировка программ подготовки

Вопросы развития исполнительского мастерства музыканта-инструменталиста на этапе...

Игровой метод как средство повышения интереса школьников...

...работе к выполнению отдельных видов ГТО, игры отбираются по определенным критериям, согласно достаточно жестким требованиям.

— при подведении итогов игр главным фактором следует считать приближенность к нормам ГТО; Для решения задач спортивной подготовки...

Ситуационная задача как средство оценивания уровня...

Б. Блумом [5]. Решение ситуационных задач включает несколько последовательных этапов: целевой, актуализации, проблемный, выбора средств, теоретический, результативный, генерализации.

При выставлении оценки преподаватель учитывает

Анализ опыта проведения всероссийских предметных олимпиад...

Каждый из этапов является отборочным для участия в следующем, более высоком. Представим схему проведения на рис.1.

Ведь на выполнение определенного числа задач отводится строго определенное время. Нельзя забывать о том, что надо тактично оказать помощь...

Студенческие олимпиады — современный вариант высшего...

Студенческая олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества, времени и других критериев...

Организация проведения прогулок (из опыта работы)

Детей следует привлекать к активной мыслительной деятельности, к выполнению заданий совершенствовать их навыки, умения

Сделать образец дневника природы, показать, как фиксировать известные явления природы в дневнике при помощи условных знаков.

Туристско-краеведческие игры в школе и на местности как форма...

Конкурсные станции готовят юные инструкторы с помощью учителей.

Бывает, что выполнение задания на данной станции затягивается.

Прибытие к школе. Маршрутный лист команды может выглядеть так

Основные стадии спортивного отбора | Статья в сборнике...

Задачами третьего этапа определения спортивной отбора состоит в выявлении степени

Решительность и смелость занимающихся можно определить с помощью выполнения

На первом этапе определения спортивной пригодности проводится медицинская экспертиза...

Подготовка обучающихся к конкурсам профессионального...

Создание творческой группы, команды(6-7 обучающихся), готовящихся к конкурсам профессионального

-анализ конкурсных заданий; -корректировка программ подготовки

Вопросы развития исполнительского мастерства музыканта-инструменталиста на этапе...

Игровой метод как средство повышения интереса школьников...

...работе к выполнению отдельных видов ГТО, игры отбираются по определенным критериям, согласно достаточно жестким требованиям.

— при подведении итогов игр главным фактором следует считать приближенность к нормам ГТО; Для решения задач спортивной подготовки...

Ситуационная задача как средство оценивания уровня...

Б. Блумом [5]. Решение ситуационных задач включает несколько последовательных этапов: целевой, актуализации, проблемный, выбора средств, теоретический, результативный, генерализации.

При выставлении оценки преподаватель учитывает

Анализ опыта проведения всероссийских предметных олимпиад...

Каждый из этапов является отборочным для участия в следующем, более высоком. Представим схему проведения на рис.1.

Ведь на выполнение определенного числа задач отводится строго определенное время. Нельзя забывать о том, что надо тактично оказать помощь...

Студенческие олимпиады — современный вариант высшего...

Студенческая олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества, времени и других критериев...

Организация проведения прогулок (из опыта работы)

Детей следует привлекать к активной мыслительной деятельности, к выполнению заданий совершенствовать их навыки, умения

Сделать образец дневника природы, показать, как фиксировать известные явления природы в дневнике при помощи условных знаков.

Туристско-краеведческие игры в школе и на местности как форма...

Конкурсные станции готовят юные инструкторы с помощью учителей.

Бывает, что выполнение задания на данной станции затягивается.

Прибытие к школе. Маршрутный лист команды может выглядеть так

Задать вопрос