Информационные ресурсы обеспечения студенческих научно-практических конференций в области безопасности жизнедеятельности | Статья в журнале «Молодой ученый»

Автор:

Рубрика: Спецвыпуск

Опубликовано в Молодой учёный №5 (64) апрель-2 2014 г.

Дата публикации: 16.04.2014

Статья просмотрена: 95 раз

Библиографическое описание:

Мансуров А. В. Информационные ресурсы обеспечения студенческих научно-практических конференций в области безопасности жизнедеятельности // Молодой ученый. — 2014. — №5.1. — С. 37-39. — URL https://moluch.ru/archive/64/10350/ (дата обращения: 15.10.2018).

В сфере образования происходят интенсивные процессы формирования новых информационных ресурсов и предоставления новых образовательных сервисов, в том числе, сетевых [5]. Образование переходит к ступени, где педагог выступает уже не в роли транслирующего знания, а как некий координатор действий по его поиску и применению. На этом пути, огромную помощь ему, оказывают развивающиеся высокими темпами  информационные технологии. Информационные ресурсы становятся сопоставимы, по важности, с любыми другими ресурсами нашей планеты. Современному педагогу, необходимо знать, какие существуют информационные ресурсы, и обладать набором знаний навыков и умений, позволяющих уверенно и безопасно пользоваться ими. Тем самым упрощая, дополняя и преобразовывая весь учебный процесс.

Данный процесс сопряжен с рядом проблем, одной из них является недостаточная готовность студентов и преподавателей использовать информационные ресурсы на практике, так как они не знают, какие из них можно использовать в образовательном процессе без больших затрат и высокого уровня владения информационными технологиями.

Существуют различные формы работы со студентами. Проведенное нами исследование среди студенческой молодежи показали, что большую значимость в образовательном процессе студентов имеет научно-исследовательская работа, которая способствует формированию компетенции студентов как творческих личностей, способных обоснованно и эффективно решать возникающие теоретические и прикладные профессиональные задачи. Особое внимание необходимо обратить на синтез теоретического и практического обучения в этой области с получением конкретных результатов, воплощенных в самостоятельные научные работы, статьи, исследования. Особую роль в научно-исследовательской работе играют научно-практические конференции – это форма учебной и внеучебной деятельности, представления результатов учебно-исследовательской работы студентов.

Современные информационные технологии позволяют проводить такие конференции не только в конкретном помещении, но и на расстоянии с высоким уровнем организации и привлечением заинтересованных лиц.

Нами были проанализированы информационные ресурсы обеспечения студенческих научно-практических конференций. Особое внимание привлекли те, в которых есть видеоконференцсвязь и возможность транслировать весь процесс онлайн. Также необходимо отметить, что зачастую, внутренние студенческие конференции не имеют финансирования и требуют бюджетного подхода во всем процессе организации. Особенно это затрагивает уровень обеспечения информационными ресурсами и технологиями. Многие студенческие научно-практические конференции вынуждены проходить в узком кругу, а материалы со временем становится проблематично найти.

  В данной работе мы проанализировали различные многофункциональные информационные ресурсы, использование которых возможно даже при низком бюджете, а так же рассмотрели способы их применения в обеспечении студенческих научно-практических конференций в области безопасности жизнедеятельности.

  Необходимо отметить, что изучение теоретической литературы по вопросам дистанционной поддержки образовательного процесса позволяет утверждать, что понятие "информационные ресурсы" было впервые использовано в первой половине XX века. Одними из первых исследователей информационных ресурсов были кибернетики: Н. Виннер, К. Шеннон, У. Эшби, А. Н. Колмогоров. Они исследовали количественный аспект информации и информационных ресурсов, используя математический аппарат [4].

Первая отечественная монография об информационных ресурсах была издана в 50-х годах нашего века. Ее автор, Громов Г.Р., дал толкование сущности и свойств информационных ресурсов. Он отождествлял понятия информации и информационных ресурсов. Современные авторы Блюмин А.М., Феоктистов Н.А. рассматривают информационные ресурсы как индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации [4].

Для классификации информационных ресурсов по определенным видам или категориям можно использовать различные признаки. Наиболее обобщенным признаком служит признак формы представления или фиксации информации. В соответствии с этим признаком классификация информационных ресурсов представлена в таблице [4]:

Таблица 1

Классификация информационных ресурсов

Организационная диаграмма

В данной работе мы приводим анализ популярных сервисов предоставляющих видеоконференцсвязь, по версии ресурса livebusiness.ru [3]:

Skype. Наиболее распространенный в мире мессенджер с закрытым протоколом. Предоставляет видеосвязь и видеоконференции до 10 человек. Позволяет звонить на обычные телефоны, принимать звонки. Есть версии для мобильных устройств.

Google Hangouts. Бесплатный сервис для чата, звонков и групповой видеосвязи. Позволяет расшаривать (от англ. слова share – делиться)  экран, совместно рисовать на доске, совместно редактировать документы в Google Docs, проводить широковещательные вебинары. Доступен на мобильных платформах.

GoToMeeting. Онлайн сервис для веб-конференций. Позволяет проводить неограниченное число встреч за фиксированную месячную плату: рассылать приглашения, показывать презентацию и совместно работать над документами и приложениями, записывать и воспроизводить ход встречи. Есть встроенная HD видеосвязь на 6 человек. Интеграция с MS Office.

ooVoo. Бесплатный сервис для видео и аудио конференций. Позволяет организовывать многопользовательские конференции, записывать ход встречи, пересылать видеосообщения и файлы. Требует установки клиента

Conferendo. Приложение плюс сервис для видеосвязи. Позволяет организовывать бесплатные многоточечные видеоконференции 3-на-3 и вебинары до 20 участников

Tango. Сервис видеочата для iPhone, Android, планшетов. Работает через Wi-fi и 3G. Есть Windows-клиент. Не требует регистрации, только ввода номера телефона

Meetings.io. Простой сервис для видеовстреч на базе flash. Не требует установки ПО и регистрации. Предоставляет чат и блокнот. Бесплатный на 5 участников

Mail.Ru. Агент Российский мессенджер с возможностями голосовой и видео связи, звонков на обычные телефоны, отправки SMS, обмена файлами. Поддерживает ICQ протокол.

Рассмотрим подробнее возможности Google+ Hangouts, так как на наш взгляд этот ресурс обладает функциями полноценного сервиса web-конференций. Google+ Hangouts обладает необходимыми возможностями [2]:

- расшаривать свой экран (Screen-sharing); возможность совместно рисовать на экране (Whiteboard);

- совместно редактировать документы Google Docs.

- устраивать видеотрансляции (вебинары) на неограниченное количество зрителей (число активных участников может быть до 10).

- вести видеочат Google Hangouts работает теперь и на Android-смартфонах.

- использовать официальный API (интерфейс программирования приложений) для Hangouts.

Для видеоконференцсвязи важным является функция Google+ Hangouts On Air, которая позволяет организовывать онлайн встречи в формате вебинара. В недавнем прошлом компания Google объявила, что теперь организовывать вебинары с неограниченным числом участников сможет каждый (и бесплатно). Разумеется, эта возможность пригодится многим компаниям для организаций корпоративных собраний и вебинаров/презентаций для клиентов, и так же, подойдет для организации студенческих научно-практических конференций. On Air отличается от обычной онлайн встречи в Google Hangout тем, что в ней есть точка организатора/модератора (который является ведущим), а все остальные могут присоединяться в качестве зрителей. Запись вебинара можно сразу выложить на YouTube, чтоб его увидели те, кто не успел посетить его в прямом эфире [1].

С одной стороны корпоративные системы видеоконференций (Polycom, Tandberg) стоят десятки и сотни тысяч долларов, а их установка и обслуживание - достаточно сложная задача. С другой стороны бесплатные сервисы видеосвязи (например Skype, GoToMeeting) не обеспечивают того эффекта присутствия, который позволит полностью отказаться от физического присутствия участников. Что же касаемо студенческих конференций, то возможностей предоставляемых Интернет-ресурсами, вполне достаточно для того чтобы повысить эффективность студенческих конференций.
            В дальнейшем будет проведена работа по апробации возможностей ресурса Google+ Hagouts в обеспечении студенческой научно-практической конференции на факультете безопасности жизнедеятельности в РГПУ им. А.И. Герцена.

Литература:

1.      Google+Hangouts, электронный ресурс - http://www.google.ru/hangouts/

2.      Google Hangouts - сервис для видеосвязи и чата от Google, электронный ресурс - http://www.webmeetings.ru/tags/GOOGLE_HANGOUTS/

3.      Информационные портал LiveBussines электронный ресурс - www.livebussines.ru

4.      Блюмин А.М., Феоктистов. Н.А. Мировые информационные ресурсы. Учебное пособие. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2010.

5.      Цветкова М. С. «Компетенции педагогических работников в области использования ИКТ в образовательном процессе», электронный ресурс, http://metodist.lbz.ru/lections/5/files/kompetention_pedagogs.doc

Основные термины (генерируются автоматически): ресурс, конференция, API, особое внимание, образовательный процесс, научно-исследовательская работа, бесплатный сервис, SMS, ICQ, ход встречи.


Похожие статьи

Разработка информационного web-портала | Статья в сборнике...

(звонок бесплатный).

Особое внимание стоит уделить информационному наполнению, конечно же, здесь также существует множество правил

‒ «Научная школа», содержит описание используемых в образовательном процессе педагогических технологий, а также...

Использование сервисов мгновенного обмена сообщениями...

V международная научная конференция «Современная филология» (Самара, март 2017).

‒ звонки на компьютер; ‒ возможность отправки SMS; ‒ хранение истории общения с контактами

Сейчас сервис распространяется бесплатно.

Разработка автоматизированной системы мониторинга...

Научный журнал. Международные конференции.

Мониторинг работы интернет-ресурсов (далее — сайтов), направленный на выявление проблемных мест и

Бесплатный сервис, предназначенный для оценки посещаемости веб-сайтов, и анализа поведения пользователей [9].

Электронные образовательные ресурсы...

V международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии» (Казань, октябрь 2016).

Отдельное внимание уделено роли электронных образовательных ресурсов в научно-исследовательской работе студентов системы СПО.

Важная роль мониторинга в научно-исследовательских работах...

(звонок бесплатный).

Основные термины (генерируются автоматически): научная работа, электронный портал, научный руководитель, мониторинг, работа, научно-исследовательская работа студентов, образовательный процесс, научно-исследовательская работа студента...

Преспективы развития LI-FI | Статья в сборнике международной...

(звонок бесплатный).

III международная научная конференция «Технические науки: теория и практика» (Чита, апрель 2016).

Университет «Туран» (Казахстан). Важнейшим процессом в телекоммуникационных системах является процесс передачи данных, то есть процесс...

Важность создания единой системы оценки качества образования...

(звонок бесплатный).

III международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее» (Краснодар, август 2017).

Критерии рейтинга не способны учитывать региональные особенности образовательного процесса.

Использование интернет-ресурсов в преподавании специальных...

Международные конференции. Тематические журналы.

Поисковая работа побуждает студентов осознанно подойти к выбору информации, прививает навыки работы с образовательными Интернет-ресурсами, активизирует исследовательскую работу.

Обсуждение

Социальные комментарии Cackle

Похожие статьи

Разработка информационного web-портала | Статья в сборнике...

(звонок бесплатный).

Особое внимание стоит уделить информационному наполнению, конечно же, здесь также существует множество правил

‒ «Научная школа», содержит описание используемых в образовательном процессе педагогических технологий, а также...

Использование сервисов мгновенного обмена сообщениями...

V международная научная конференция «Современная филология» (Самара, март 2017).

‒ звонки на компьютер; ‒ возможность отправки SMS; ‒ хранение истории общения с контактами

Сейчас сервис распространяется бесплатно.

Разработка автоматизированной системы мониторинга...

Научный журнал. Международные конференции.

Мониторинг работы интернет-ресурсов (далее — сайтов), направленный на выявление проблемных мест и

Бесплатный сервис, предназначенный для оценки посещаемости веб-сайтов, и анализа поведения пользователей [9].

Электронные образовательные ресурсы...

V международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии» (Казань, октябрь 2016).

Отдельное внимание уделено роли электронных образовательных ресурсов в научно-исследовательской работе студентов системы СПО.

Важная роль мониторинга в научно-исследовательских работах...

(звонок бесплатный).

Основные термины (генерируются автоматически): научная работа, электронный портал, научный руководитель, мониторинг, работа, научно-исследовательская работа студентов, образовательный процесс, научно-исследовательская работа студента...

Преспективы развития LI-FI | Статья в сборнике международной...

(звонок бесплатный).

III международная научная конференция «Технические науки: теория и практика» (Чита, апрель 2016).

Университет «Туран» (Казахстан). Важнейшим процессом в телекоммуникационных системах является процесс передачи данных, то есть процесс...

Важность создания единой системы оценки качества образования...

(звонок бесплатный).

III международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее» (Краснодар, август 2017).

Критерии рейтинга не способны учитывать региональные особенности образовательного процесса.

Использование интернет-ресурсов в преподавании специальных...

Международные конференции. Тематические журналы.

Поисковая работа побуждает студентов осознанно подойти к выбору информации, прививает навыки работы с образовательными Интернет-ресурсами, активизирует исследовательскую работу.

Задать вопрос